2023年四年级班主任工作总结小学模板

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1、高品质文档2023年四年级班主任工作总结小学模板 班主任工作既是艰难的,也是光荣的,有乐趣的。下面是为您细心整理的四班级班主任工作总结学校模板。 四班级班主任工作总结学校模板1 提笔又是一学期!感慨于时间的匆忙,有时愿回首走过的路,因为那里有付出的充实,也有收获的喜悦。在工作上,我克服种种压力,用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印,一串串收获!下面就本学期的班主任工作进行回顾总结: 一、深化了解学生,搞活课堂教学 从20xx年至今和孩子们相处三年半,几年的班主任工作,我深化班级,每天早来晚走,通过任课老师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班大部分

2、的学生的学习习惯已经养成,平常好讲好动,较淘气,各任课老师反映课堂上却很乐观乐观,针对学生的共性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,在我的课堂上,在教学内容里也少不了我的德育训练,多给班委说话的机会,培育学生的班级管理力量,让他们随时随地感受四三班就是他们欢乐的“家”。 二、学习优秀班主任工作阅历,抓好班级管理 要做好班主任工作,并不是件简单事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,假如把握不好方法,会做许多重复性工作。因此,我在工作之余,仔细钻研班级管理阅历,乐观进行实践,力求把每件事处理好。每每开学初,我与学生一起学习学校生守则学校生日常行为规范,重组班干部集体,确立了值日生轮番值日,为了

3、能充分调动学生的乐观性,培育学生的各方面力量,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部帮助其工作,这样既调动了学生工作的乐观性加强团队精神,培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培育了更多优秀的小干部。为三班56个孩子制造一个良好的学习和生活的“家”。 三、言传身教,培育学生仆人翁意识 在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。我班学生平常的生活习惯还可以,比如在学校、教室观察地上有纸,都要捡起来。每当这个时候,我观察这样的大事我就表扬,一个、两个、三个,三班每个学生都整理好自己的一片“天空”。慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往

4、地上扔一块纸屑,立刻有人责备他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。训练学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说感谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。有时会轻轻摸一下孩子的头。孩子见了我也会亲近的走进我。我想:这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。在三班这样的“家”里,孩子们会越来越欢乐! 四、重视对后进生的训练工作 三班的宗旨:“不让每一个孩子掉队”。针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的关心,使每个学生都能得到良好的充分的进展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心,深化细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的

5、信念和士气,关心他们制定学习方案,和划分学习小组,提高他们的学习成果。每周我进行两次英语作业检查,一次科学检查,使孩子们全面进展。 加强家校联系。孩子的训练离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应准时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到训练的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策,与多位家进步行沟通。 五、不断更新训练观念,努力提高自己的业务水平 在课程改革中,要求老师在教学中必需有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培育创新人材的需要,才能为学生的终身进展负责。重视学生的自我熬炼和共性进展,使全体学生的潜

6、能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的进展。只有过硬的业务力量,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的训练动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理制造更有利的条件。工作中我不断向有阅历的班主任请教,总结班主任工作阅历,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。 这就是我上学期的班主任工作中的得失体会。我做的还很不够,有时缺少了会发觉的眼睛,因此才让班级管理消失了许多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发觉问题,并解决问题,就是一个成进步步的过程。通过几年班主任的学习熬炼,信任在以后的工作中,我

7、将会以更大的信念和热忱投入到其中。 四班级班主任工作总结学校模板2 时间总是匆忙而过,紧急的复习后,转瞬又到了自我总结的时刻,回首四班级下学期的工作,有过喜悦也有圆满,但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的第二个学期,通过这个学期的努力,班级管理已取得肯定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级状况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,道德建设的主力军,是学生共性进展的榜样和领路人。要做好班主任工作,的确不易。作为班主任首先要喜爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意

8、味着更的奉献,更多的付出,物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重,会给你的人生留下许很多多,让你难以忘记的回忆,依据这一学期的班主任经受,作一简要的总结,概括。 一、树立正确的学习观念,形成深厚的学习氛围 1、抓好课堂纪律 首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,实行相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好预备工作,上课要求学生学会倾听,准时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况,准时了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处,并确定学生的点滴进步

9、,提高其重视度。最终,了解学生各学科的学习状况,针对个体制定措施,关心其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。 2、班主任工作特别辛苦,事务繁忙 怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,讨论备课,讨论课堂,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任肯定要充分信任学生,很多工作放手让学生去做,这样既培育熬炼了学生的力量,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动支配检;小组长

10、的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。 3、充分发挥班委会的作用 班主任每周至少开一次班委会,对每周的状况进行简洁总结,多鼓舞,多指导。消失问题准时开。还留意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特别状况,都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的乐观性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的乐观性。在这一学期中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部

11、的带领下每月一次进行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能乐观参加并取得了优异的成果。 二、培育学生的爱好,进展学生的特长,为班级争荣誉 1、除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好,多多留意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们乐观的参与培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,进行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成果。在学校组织的各项活动中表现突出,取得了好的成果,这样

12、的成果在全校各班中都是不曾有过的。 2、注意学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有爱好的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起沟通,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。 三、每天提前早到校,提前完成各项任务 作为班主任,许多状况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任老师的关心支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和关心。学生的家访工作特别重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,消失问题也简单解决。家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做好家访的预备,多谈学生好的表现,提出盼望,增加家长的信念,让

13、家长和学生知道,老师是多么重视他,对他布满了很高的期望。面对面交谈效果特别好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,需要占大量时间。我一般实行电话沟通,便利准时。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,消失波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭消失裂痕的学生必访,学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。 总而言之,在这学期的班主任工作中,我努力使自己做得轻松拘束,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强

14、化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。 四班级班主任工作总结学校模板3 时间飞逝,转瞬一个学期又将结束。回首这半年多的第一次带班经受,有辛酸,有泪水,有欢乐,然而更多的是让我收获了一笔特别珍贵的人生财宝,使我受益颇深。我累并欢乐的和孩子们一起成长。 作为班主任队伍中的一个新人,我就想一个刚入学的孩子,什么都需要老师的关心。这里我要感谢我的师傅xx老师。因为带班期间,无论遇到什么突发状况和遇到多么麻烦的大问题,师傅都时刻作为我的指路人和坚实的后盾,才使我有士气和胆识去大胆的尝摸索索和前行。她教会我的永久是“渔”,而这更加有力和快速的促进我的成长,也使我对班级管理起来更

15、加得心应手。因为她曾谆谆教育我:“训练学生的时候,力争不要站在学生的对面,让学生怎样,不让学生怎样,而要力争站在学生心里,站在学生真善美那部分思想的角度提出:我们需要怎样,我们怎样做能更好。这样,学生会感到你不是在训斥他,而是在关心他,这样也就会渐渐的改正错误啦!”在师傅和四周同事的关心下。我顺当的完成了本学期的训练教学工作。 一、班级管理方面 我实行民主的方式,让孩子们自己民主的选举班干部。每个班干部都要接受全班学生的“考验”不合格的就撤职。由于孩子们的表现欲都很强,所以我们班的班干部个个都很负责。除此之外,我还给他们合理的分工。xxx负责每天送晨检表;袁文骏负责卫生;赵梦研负责每天提示我分工扫地;孙露负责明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的乐观性,就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项详细的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不行缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参加过程中,使学生在集体中找到自己的“位置”,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。最让我感动的是前几天我生病住院两周,我班的班干部挑起了班上的重担。把班级的工作做的有条不紊的。另外,让孩子

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