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1、绵阳南山中学实验学校高2012级高二（上期）专题三检测题一、单项选择题（32小题，每小题2分，共64分）1“九州缩地凭挥翰，四海披图当泛槎（木筏）”。这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是（ ） A海国图志 B资政新篇 C变法通议 D孔子改制考2“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。究其极，不为流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”。根据材料和所学，判断这段文字的作者是（ ）3康有为曾上书光绪帝：“臣读各国史，至法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。流血遍国中，巴黎百日而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十
2、年。”这说明康有为对革命的态度是（ ） A赞成革命，为革命流血是值得的 B赞成革命，法国的革命道路是准确的C反对革命，革命会造成悲惨的后果 D反对革命，革命不利于实行民主共和4.康有为在奏章中往往采用在“中体”中偷运西学的“移花接木”方法，给皇帝讲必当变法的道理。顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。康有为这样做的目的是 （ ）A.在儒学的基础上吸收西方的政治学说 B.为变法披上传统文化价值的理论C.将西方的理论和实践中国化 D.用儒家的经典解释西方的政治学说5近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎?革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主张 （ ）A.民
3、主共和 B.改良维新 C.暴力革命 D.君主专制6.魏源在19世纪50年代写到，西方人讲礼貌，正直，有知识，根本不应该称之为“夷”。四五十年代的很多著作把西方人称“夷”，但在七八十年代，这些著作在改版时都改作“洋”了。这个变化反映了 （ ）A.中国人对西方理解的逐步深入B.中国人由仇视西方到崇拜西方C.由中国中心到西方中心的变化D.对西方外交政策由对抗到和解7.胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了 （ ）A民主科学，自由平等 B民主共和，主权在民C托古改制，变革维新 D开设议院，变法图存8.李鸿章至总理各国事务衙门函：“日本君臣发奋为
4、雄，选宗室及大臣子弟之聪秀者，往两国（英、法）制器厂师习各艺，又购制器之器，在本国制习，去年英人虚声恫吓，以兵临之，然英人所视为攻战之利者，彼已分擅其长，而英人因无如之何也。”这表明李鸿章（ ）A已找到强国御侮之道 B主张效法日本全盘西化C决意严守祖制不动摇 D未找到中国落后的根源9对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的（ ）A“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”B“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”C“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”D.“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若
5、舟车之有两轮也”10.李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”，他裱糊的屋子和所用的材料是 （ ）A清朝封建统治 西方先进科技 B清朝封建统治 君主立宪制度C清朝封建统治 民主共和 D清朝封建统治 火药、枪炮、养兵练兵之法11.康有为撰写孔子改制考，托古改制，传播西学，宣传维新思想，新文化运动的倡导者们则树起“打倒孔家店”的大旗。他们的共同点是 （ ）A提倡民主共和，反对专制统治 B抨击封建思想，学习西方探寻强国之路C彻底否定中国传统文化 D推动现代科学在中国的发展12.下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是 （ ）“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”“中华(民国)立国，以孝悌忠信礼义廉耻为
6、人道之大经。政体虽更，民彝无改”“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”“国人而欲脱蒙昧时代当以科学与人权并重”A. B. C. D.13近代一位思想家曾说：“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫日共举之，则因有民而后有君，君末也，民本也。”对此理解错误的是（ ） A.对传统民本思想的继承与发展 B.带有浓厚的民主色彩 C.受启蒙思想的影响 D.反对君主制14.导致近代中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定因素是 （ ）A.中国半殖民地半封建程度不断加深 B.中国民族资本主义的产生和发展C.中国革命的指导思想不断走向科学 D
7、.中国无产阶级独立登上政治舞台15.陈独秀说“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是（ ）A进行革命斗争，反对独裁专制B建立革命政党，发动工农群众C发动启蒙运动，解放民众思想D提倡学术自由，普及白话文章16.一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是（ ）A.董仲舒笔下的孔子 B.李贽笔下的孔子C.维新变法时期康有为笔下的空子 D.新文化运动时期陈独秀笔下的孔子17.梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受治于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有二字。”省
8、略的两字最可能是（ ）A.君主 B.科学 C.西学 D.民权18. 1929年5月4日国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑的五四特刊认为，五四运动输入的西洋思想“不是陈腐便是过火”。“过火”思想指的是 （ ）A马克思主义 B自由恋爱观 C实业救国论 D民主和科学思想19. 1920年，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言，改用白话国语。这表明当时文学革命 （ ）A.取得了重大突破 B.被全社会所认同 C.推动了政治改革 D.取得了彻底成功20.在清末，革命派与维新派的根本分歧在于 （ ）A.对西方列强的态度B.是否实行“平均地权”C.政体变革的方式和目标D
9、.应否推行议会制度211923年，胡适撰文说：“这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人，无论守旧和维新的人，都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。”文中所说的这个“名词”应该是 （ ）A.变法B.革命C.民主D.科学22.民国时期的著名记者黄远生说：“盖在昔日，仅有制造或政治制度之争者，而在今日已成为思想上之争。”事实上，中国近代有些事件兼有制度之争和思想之争，它们是 （ ）洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动A.B.C.D.23历史学家陈旭麓认为：“近代百年第一次民族反思是中日甲午战争引发的。”这次“反思”使先进人士认识到必须（ ）A唤醒民众进行反侵略斗争
10、B彻底批判儒家传统思想C学习西方的政治文明 D进行彻底的反帝反封建的民主革命24历史学家陈旭麓说：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百数十年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方；第二次反思开始于五四前后的新文化运动，何以学了西方仍然失败”。先进的中国人通过第二次“反思”得出的启示是（ ）A只引进西方技术不能使中国实现富强 B要用暴力革命方式推翻清朝封建统治C要从根本上动摇儒家思想的统治地位 D要把马克思主义与中国的国情相结合25中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程，这些思想
11、反映的共同主题是（ ） A发展资本主义 B救亡图存 C反对专制统治 D反抗外来侵略26有一位民国时期的诗人（18961931）曾说：“在24岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论（社会契约论）的兴味”这段经历可以作为个案反映（ ）A新青年追求“德先生”和“赛先生” B当时“文学革命”的影响还不大C辛亥革命对新青年的影响深远 D新文化运动对传统文化的批判有片面性27某时期的报纸上出现了一首题为相隔一层纸的诗：“屋子里拢着炉火，老爷吩咐开窗买水果，说天气不冷火太热，别任它烤坏了我。屋子外躺着一个叫花子，咬紧了牙齿对北风喊要死！可怜屋外与屋里，相隔只有一层薄纸！”请问这首诗最早可能创作于
12、什么时期（ ）A辛亥革命 B新文化运动 C五四运动 D抗日战争28李大钊说：“东西文明有根本不同之点，即东洋文明主静，西洋文明主动也，一为自然的，一为人为的；一为安息的，一为战争的；一为消极的，一为积极的；一为艺术的，一为科学的；一为精神的，一为物质的。”此话反映李大钊对待东西方文化的态度是 （ ） A各有特色 B扬中抑西 C扬西抑中 D无法相通 29陈独秀在1915年说：“政治之不平等，一变而为社会之不平等；君主贵族之压制，一变而为资本家之压制。此近世文明之缺点，无容讳言者也。”这表明他（ ）A彻底反对君主专制 B反对学习西方文化C倡导民主共和政体 D看到了西方近代文明的弊端30“文明不是笼
13、统造成的，是一点一滴造成的。进化不是一个晚上笼统进化的，是一点一滴进化的。”这一主张出自（ ）A陈独秀 B李大钊 C鲁迅 D胡适31五四运动后，新文化运动的方向和性质发生了变化，导致这种变化的是（ ）A.民主与科学思想 B.反对儒家传统道德 C.问题与主义之争 D.马克思主义的传播32陈先初先生在五四时期民主观念的演变路径中提到“在新文化运动向前推进的同时，国内外发生了一系列影响深远的重大事件，改变了中国近代历史的走势民主观念又开始了新的转变”这里“新的转变”指( )A实践英国自由主义民主 B效仿法国激进主义民主C实行德国保守主义民主 D追求俄国苏维埃式民主二、非选择题（36分）33社会的进步往往以思想的解放与观念的进步为其先导。观察下图图一魏源和海国图志 图二严复和天演论 图三孙中山及同盟会纲领 图四陈独秀和新青年 图五李大钊和我的马克思主义观请回答：上述五组图片分别反映的是什么历史现象？（8分）在思想解放方面各起了怎样的作用？（10分） 2根据图二和图三并结合所学知识，比较
