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1、中学生体育活动总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一个书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全方面的、系统的、本质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？下面是xx为大家整理的，欢迎大家借鉴和参考，期望对大家有所帮助。在学校领导的率领下，我们这学期把第七节课作为课外体育活动课，在这一点上，我的感慨很多，第一，领导对我们体育课的重视度增加了。第二，提升了学生整体身体素质水平。第三，丰富了学生的课外生活。第四，增加了班级的团体集体主义精神。第五，让学生在担心的学习当中卸下疲惫的躯壳，进入愉快放松的课堂环境等等。这些方面全部值得我们去思索
2、、去探索、去研究。课中我们设定教学内容是，首先，学生跑步热身加徒手操，经过担心有序的节奏让学生充足拉伸身体各关节，从而很好的进入比赛状态班和班之间的对抗接力赛，再跑之前要做好几项工作，一定要确立好两班的男女人数相等并分好组，在要求的线后起跑，让学生掌握好拿棒接棒的方法，强调途中跑的安全问题等等，本着“友情第一比赛第二”的宗旨进行班和班之间的比赛，在比胜过程中，大多数同学“酷”劲十足，兴奋到了高-潮，就连没有跑的同学全部能为队员加油助威，全部想为班级体尽一份力。，但在这其中也存在不少缺点，跑完的学生没有根据老师的要求站到自己的位置上显得班级整体混乱，有的同学没按要求拿棒造成掉棒，快跑到终点的学生
3、仰着头跑轻易出现撞架安全问题，学生趁老师不注意出现替跑现象，为了挣第一出现口角问题等等，甚至有时还出现你意想不到的问题这时老师就得做好“迎战”准备，立即让学生能明白或心服口服。假如要避免这些问题的出现就得课前做好部署，每组指定一个比较责任人的学生当轮番小组长或体委时刻提醒她们应该怎么做啊，加强纪律教育等等。其次进行的班和班之间或班内之间男女篮球赛，单人或多人跳绳，踢毽球，羽毛球，乒乓球，掷沙包，足球颠球游戏及自己创编形式多样无器材的游戏，因此，在这一步骤的活动各班的体育委员必需负起责任，课前一定要准备好器材，大多数学生才能活动起来，做自己想要进行的游戏，极少不爱参与体育运动的同学在那坐着，老师可采取让活跃的学生带动一下也能够对她讲解一下参与体育活动的好处，让她主动参加。1、在课前对学生加强教育，强调课堂纪律。2、能够变换花样不停的组织部分集体性的游戏。比如：拔河比赛、背人接力赛、集体兔子舞比赛等等。3、能够让学生在课上组织自己的爱好小组。4、能够在课的最终让学生进行总结评价提出课上应注意的问题，这么老师也能立即的填补课中的不足。5、对在课中对表现主动的班级、学生立即进行激励和表彰，作出肯定。6、让学生在活动课前准备多个不一样的器材。7、要尤其关注不爱参与运动的同学，时刻强调锻炼身体的好处8、提前告诉学生从体育组拿的器材按要求把器材归还，以免丢失。
