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1、欢迎阅读民政学院学生实习自我鉴定 这学期一完毕，我被分配到区民政局实习。为期六周的专业实习。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向理论方面转化，尽量做到理论与理论相结合，在实习期间可以遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成局指导和工作人员交办的工作，得到局指导及工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多缺乏之处。此次实习，主要岗位是办公室、优抚安置科社会福利事务科等科室，因此主要实习了会务、文秘、信息、宣传、机要、档案、督办、办公自动化、地名管理、退伍义务兵安置、殡葬管理、儿童收养管理、婚姻登记管理、城乡低保管理等工作。在实习中，我参加了这些工作的操作。把课本中学的管理学原理社会学教程组织行为
2、学统计学等相关知识运用到现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的理解了民政工作的全流程，认真观摩工作人员的工作过程，并掌握了办公自动化等技能。跟随工作人员到基层检数字地名&”工作，查看工作进度，询问工作中遇到的困难及其解决方案。真正理解和熟悉了我国行政机关的工作程序及民政局的作用和职能，同时在工作人员的指导下，纯熟地做好了案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的时机，努力作，严格要求自己，虚心向局指导和工作人员请教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习了一些与公共事业管理相关的知识，掌握了一些民政工作的相关技能，从而进一步稳固自己所学到的知
3、识，为以后真正走上工作岗位打下根底。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。&”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到学无止境&”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的管理学教育和理论确实是有一段间隔 的。管理学是一门理论性很强的学科，管理学需要理论的指导，但是管理学的开展是在理论中来完成的。所以，我们的管理学教育应当与理论结合起来，采用理论与实际相结合的办学形式，详细说
4、就是要处理好三个关系&”:即课堂教育与社会理论的关系，以课堂为主题，通过理论将理论深化；暑期理论与平时理论的关系，以暑期理论为主要时间段；社会理论广度与深度的关系，力务理论内容与理论规模同步调进展。在实习过程中，我深深地感触到办公室综合性协调部门的重要性，办公室的工作担负着参谋、监视、协调、效劳的职能，干好办公室的工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所处的位置，清楚自己所应具有的职责和应尽的责任。更要具备一定的专业知识。同时，也发现了我国法律的不够完善性以及行政人员在执法过程中没有严格依法办事，导致了一些人钻法律的空子，违法乱纪。如，在社会福利事务科经常会看到一些人要求政府救济
5、，说自己无家可归，是孤儿等。虽然有些人情况属实，得到了政府的救济。但相当一局部人是被一些人利用，前来行骗的。据社会福利科的负责人介绍，这种行骗行为非常频繁，大局部是有一定组织的。对待这种情况，假如工作人员不实事求是，不认真审核，是很难分辨真伪的。这个案例说明了法律的制定要与时俱进，深化实际。再有一个问题就是婚姻登记证明。在实习中我觉得这件事太荒谬了。如，某人_年结婚时，工作人员为其办理了结婚证，而两年过后，此人再次结婚，工作人员知其没办离婚证的前提下，仍然办理了结婚证。这在当前我国法律范围内已经构成了重婚罪。试问这个案例难道我们工作人员没有责任吗？这在一定程度上说明了我国法律的不健全和工作人员
6、的执法不严。在这一个多月短暂而又充实的实习中，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向别人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原那么都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知识大多来自指导和工作人员的教诲，这是我一生中的一笔珍贵财富。这次实习也让我深化理解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的教师，正所谓三人行，必有我师&”,我们可以向他们学习很多知识、道理。学习公共事业管理的最终目的是要面向群众，效劳群众。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规那么的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质管理人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。管理学教育本身的理论性很强，所以采用理论联络际，理论与实际相结合的办学形式是比拟可行的，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，防止毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质管理人才。
