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1、小学生拾金不昧(sh i j in b u5 篇 6 i)表扬信小学生拾金不昧(sh i j in b u m表扬信篇1尊敬(z u nj i ng)校领导：您们好 !我是三班的某某(mO u mo u)在上周三(10年12月3日)，本人在主楼不 慎丧失(s a ngsh一个黑色钱包，里面装有 330多元现金，一张银行卡，一 张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后，发现自我口袋里的钱包不见了。最后回想，必须是丢在了主楼。我和几个朋友找遍了主楼的所有地方，最终还是以失望告终。有些不甘心，去了播送室。看事情紧急，播送员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的播送员就急忙把我丧失的钱包
2、送了过来，看是否是我的。原本不报有期望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人，真是太少了，这位同学这种举动，真的让人感动 !从播送员口中得知，是一位在主楼上课的女同学在听到播送后送到播送室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质，和播送员这一行为所感动。我打了好几个电话，千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最后得知，他是我校大专部某某班的某某同学。这位同学拾金不昧的行为和我校播送员的行为充分表达了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神礼貌建设的成果的肯定! 也请我校对这同学的行为和播送站给予表扬和
3、肯定! 因为在提倡和谐社会的这天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。在此，我先感谢我校的 . 各位领导对她们的肯定!最后我真诚向王某某同学地道一声： “ 感谢。某某时间：小学生拾金不昧表扬信篇2拾金不昧 , 助人为乐一直是中华民族的传统美德, 作为某某学校的我们更是要树立良好的形象, 从我做起 , 从身边的小事做起, 把这一珍贵精神传承下去。在这方面 , 我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。 4 月 10 日 ,7 年级6 班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丧失600 元钱 , 班主任和全体同学都很着急 , 屡次寻找后都失望而返, 直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦
4、志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大, 为社会做出典范,为外国语学校争光 !年某某月某某日小学生拾金不昧表扬信篇3全校师生：拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为某某学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一珍贵精神传承下去。在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。 4 月 10 日， 7 年级 6 班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丧失6
5、00 元钱，班主任和全体同学都很着急，屡次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出典范，为外国语学校争光！此致敬礼！七年级六班全体师生2022 年 4 月小学生拾金不昧表扬信篇4某某学校领导：您好！某月某日，贵校学生某某某在我单位某某单位拾到 600元现金，当时他她就站在在原地等，以为失主会回来拿回丧失的钱，可他没等了很久，
6、失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一 位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。之后我们经过多方打听，才明白了这位同学是贵校初二的某某。在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要明白 600 元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。
7、同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！顺祝工作顺利表扬人：某某单位小学生拾金不昧表扬信篇5尊敬的校领导：四月八日上午，高 207 班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币 190 元整。汪欢、何琳两位同学不为利益所动，立即交给班主任丁老师，透过校园播送及时找到了失主。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值，拾金不昧这一优良传统，在我们十七中校园里开花，成为我们的骄傲！期望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在那里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！十分感谢汪欢、何琳两位同学，为我校礼貌建设锦上添花。某某时间：内容总结（ 1 ）小学生拾金不昧表扬信5 篇小学生拾金不昧表扬信篇1尊敬的校领导：您们好（ 2 ）从播送员口中得知，是一位在主楼上课的女同学在听到播送后送到播送室的（ 3 ）这位同学拾金不昧的行为和我校播送员的行为充分表达了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德（ 4 ）也请我校对这同学的行为和播送站给予表扬和肯定
