部编人教版七年级语文下册《综合性学习我的语文生活》教案

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1、综合性学习我的语文生活1培养学习语文的兴趣,感悟生活处处皆语文的道理。2通过招牌中的语文、广告词中的语文、寻找最美对联等几项活动来学习语文。3激发关心生活、热爱生活的情感,做生活的有心人。一、导入新课“生活处处皆语文,语文无处不生活。无论是读书看报与人聊天,还是听相声看电视逛商场,只要留心观察,随时注意语言现象,总会遇到与语文有关的问题。罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同理,生活中也从不缺少语文,而是缺少发现语文的眼睛。下面就让我们用发现的眼睛,走进我的语文生活,展现自己的风采!二、学习语文的途径(一)大家回答一个问题:我们的语文是从哪里学到的?(意图:引出学习语文的途径不要

2、局限在课堂上,走出校园,离开书本,我们学习语文的途径是多样的。)随着网络文化的兴起,网络流行语成为人类语言发展长河中一道奇异的风景,你们是怎么看待网络流行语的?优点:方便,提高交流速度,节省输入时间和上网的花费;时髦,有新鲜感;有娱乐性,增强交流时的乐趣缺点:语言不规范,对语文学习不扎实的人或小孩子学习语文产生误导;有些网络流行语不够文明,粗俗;怪字、错字层出不穷学生发表看法,正反双方简单辩论教师总结:这种语言的随意性太大,不稳定,只是年轻人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以,但在作文从媒体学语文网络用语、手机短信、里尽量避免使用。流行歌词;从名字中学语文人名、地名;向群众学

3、语文俗语、谚语、歇后语;从传统文化中学语文对联;从广告中学语文商业广告、公益广告三、活动开展(一)正眼看招牌商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌能吸引人的注意,还能引起人们购物的兴趣。教师总结:语文不要局限于课堂与书本,到街上走走,会看到有的招牌设计考究,风生活处处有语文。(二)怎样对待网络流行语?(意图:网络流行语是一把双刃剑,要正确对待)格独特,有浓浓的文化感;而有的招牌设计粗糙,没有特色,还存在用字用词不规范、错别字或汉语拼音错漏等毛病。(二)我来写广告词提起广告,你首先想到什么?或许是看电视节目时被广告打断的懊恼,或许是某个印象深刻、夸张搞笑的画面。相信也有很多人会因某句别出心裁的广告

4、词而将一个广告深深地印在了脑海中。仔细回想一下,哪些广告词让你印象深刻?它们的独特之处在哪里?示例:闻香知好茶。一杯茶,一份情,一生缘。轻轻地我走了,正如我轻轻地来。有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思。广告词赏析:第一则广告词不仅告诉了我们识别好茶的方法,还告诉人们这个品牌的茶叶品质好,味道也香。第二则广告词巧妙地运用了排比的修辞手法,形象地道出了一杯好茶会让茶商与顾客之间建立起浓浓的感情,成就彼此一生的茶缘,由茶到情再到缘,内涵逐渐扩大。第三则广告词巧妙地引用了徐志摩再别康桥中的诗句,委婉含蓄地告诉到图书馆借书(读书)的人,要放轻脚步,以免打扰到别人。第四则广告词巧妙字的奥妙和传

5、统文化的意蕴。对联的基本常识:(1)发展历史:对联是一种独特的文学艺术形式,相传它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。(2)拟写规则:对联要求对仗工整,平仄协调,上联尾字仄声,下联尾字平声。句式较灵活,可长可短,伸缩自如。对联可以是四言、五言、六言、七言、八言、九言,也可以是十言甚至几十言。(3)对联分类:根据内容,可分为节令联、喜庆联、哀挽联、名胜联、行业联、题赠联、趣巧联等。四、活动示例(一)正眼看招牌1以小组为单位进行交流,总结需要改进的招牌。“(1)平淡无味:夜稀饭”黄毛烧烤”小张理发店”(2)用词粗俗:“厕所串串”“哎哟我烤”(3)常见的牌匾广告中的错别字问题主要分为下面几类

6、:繁体字和简体字混杂使用。有些商铺在使用繁体字时,会写错字、别字,如混淆地运用了对偶的修辞手法,委婉地告诉人们,“發”和“髮”,把化妆的“妝”写成“粧”应当设身处地为自己或他人着想,图书馆内不要喧哗,更不能有打闹。(三)寻找“最美对联”对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,无论是在名胜古迹,还是市井闾巷,处处可见对联鲜活而古朴的身影。这些对联与周围的环境相映成趣,充分体现了汉等。使用别字。这个问题在一些私人摊点和商品标签上仍比较普遍,如“副食”写成“付食”,“大饼”写成“大并”,“盒饭”写成“合饭”等。外文使用不规范。中外文字混杂似乎成为门头招牌的一种时尚,如“合料理”“anni的sho

7、p”等。2以小组为单位进行交流,分享吸引人的招牌,并总结招牌命名特点。示例:“零食物语”“好来屋”“衣拉客”“一剪钟情”招牌命名特点:妙用典故、巧用成语、2趣联故事苏轼被贬黄州后,一居数年。一天傍晚,他和好友佛印和尚泛舟长江。饮酒间,佛印向苏轼索句。苏轼忽然用手往左岸一指,笑正话反说、地名人名、名人效应、俗语妙用、而不语。佛印顺势望去,只见一只黄狗正在歌词运用、自我夸耀、偷梁换柱等。(二)我来写广告词1找出你认为写得最好的广告词,并说明理由。更多示例见相关教学资源(官网可下载)示例:钻石恒久远,一颗永流传。(戴比尔斯钻石广告语)赏析:这句广告语不仅道出了钻石的真正价值,而且也从另一个层面把爱情

8、的价值提升到足够的高度,使人们很容易把钻石与爱情联系起来,这的确是最美妙的感觉。广告技巧:修辞型、谐音型、古典诗词名句型、攻心法、人物命名法、效果法、歌名点化法等。2仿写广告词。(三)寻找“最美对联”1精彩妙联春联:杨柳吐翠九州绿桃杏争春五月红寿联:福如东海寿比南山行业联:虽是毫发生意却是顶上功夫(理发店)名胜联:写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分(蒲松龄故居)赠联:风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心啃骨头,顿有所悟,遂将自己手中题有苏轼诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑,不禁大笑起来。原来,这是一副哑联。苏轼的上联是:狗啃河上(和尚)骨。佛印的下联是:水流东坡尸(诗)。五、语文生活知识

9、竞赛(意图:增强学习兴趣,检验学习效果)1以下对联适合用在什么场所?明察秋毫,日月重光(眼镜店)南来北往,宾至如归(旅店)虽是毫末技巧,却是顶上功夫。(理发店)摄将真面去,幻出化身来(照相馆)2猜猜下面几句话分别是为何种商品做的广告词?夏天的“凉”友,冬日的“火”伴。(空调)实不相瞒,我的名气是吹出来的。(电扇)3请说出两个俗语、谚语或歇后语。课堂总结:如果说生活是一幅大画卷,那语文就是画中的风景线;如果说生活是一片海洋,那语文就是其中的浪花;如果说生活是一首歌,那语文就是其中的音符;如果说语文在生活中无处不在,生活依赖语文,而语文也在影响着生活!从今天开始,就让我们带着求知的目光到生活中去领略语文世界的魅力,在生活中学习语文吧人生格言:我们要知道别人能做到的事,只要自己有恒心,坚持努力,就没有什么事是做不到的。在我们心里必须懂得:1.自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。2.人生想学习一点东西,就应该先学会谦逊。3.没有伞的孩子必须努力奔跑。4.你不勇敢,没人替你坚强。5.好学而不勤问非真好学者。6.形成天才的决定因素应该是勤奋。7.一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。8.不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。9.虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。10.读书不知要领,劳而无功。

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