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1、2013届高三语文回归课本专项检测试卷一、语言文字运用（15分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A问难/受灾难民 调停/调兵遣将 应届/应接不暇B辟邪/开天辟地 露脸/风餐露宿 着急/不着边际C龋齿/踽踽独行 缜密/瞋目而视 心扉/蜚短流长D迥别/炯炯有神 菱角/棱角分明 缘分/不容置喙2下列各句中，没有语病的一项是（3分）A福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽经百年风雨或战争硝烟，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。B三聚氰胺分子中含有氮元素，如果添加到奶粉中，就可以提高奶粉中蛋白质的检测数值，这是许多不良厂家用以牟取暴利的罪魁祸首。C美国“次贷
2、”危机引发了全球经济动荡，进一步拉大了世界贫富的距离，导致一些发展中国家的经济严重衰退，贫困人口数量不断攀升。D要尽快培养出适应新世纪的人才，关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用，它为我们指明了方向，引导学校教育不断向前发展。3根据下面一段文字，概括说明什么是学术领域的“家”。（不超过30个字）（4分）一户人家，是一个有组织的人群单位，是伦理、政治与经济的合一。推而广之，在学术领域的“家”，其代表人物必须有系统的独特见解，像先秦时代的诸子百家就有这样的特点，他们有自己的言论主张，同时又博得一定数量的人群赞同，在当世及后世产生影响。司马迁要“成一家之言”，就是要独立成“家”，自立为“言”。学
3、术领域的“家”指： 。4阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。（5分）提示：图中要素为老鼠、玻璃罐、钞票这幅漫画形象地告诉人们一个道理： 二、文言文阅读（19分）阅读下面文言文，完成58题。平原君朱建者，楚人也。故尝为淮南王黥布相，有罪去，后复事黥布。布欲反时，问平原君，平原君非之，布不听而听梁父侯，遂反。汉已诛布，闻平原君谏不与谋，得不诛。语在黥布语中。平原君为人辩有口，刻廉刚直，家于长安。行不苟合，义不取容。辟阳侯行不正，得幸吕太后。时辟阳侯欲知平原君，平原君不肯见。及平原君母死，陆生素与平原君善，过之。平原君家贫，未有以发丧，方假贷服具，陆生令平原君发丧。陆生往见辟阳侯，贺曰：“平原君母死
4、。”辟阳侯曰：“平原君母死，何乃贺我乎？”陆贾曰：“前日君侯欲知平原君，平原君义不知君，以其母故。今其母死，君诚厚送丧，则彼为君死矣。”辟阳侯乃奉百金往税。列侯贵人以辟阳侯故，往税凡五百金。辟阳侯幸吕太后，人或毁辟阳侯于孝惠帝，孝惠帝大怒，下吏，欲诛之。吕太后惭，不可以言。大臣多害辟阳侯行，欲遂诛之。辟阳侯急，因使人欲见平原君。平原君辞曰：“狱急，不敢见君。”乃求见孝惠幸臣闳籍孺，说之曰：“君所以得幸帝，天下莫不闻。今辟阳侯幸太后而下吏，道路皆言君谗，欲杀之。今日辟阳侯诛，旦日太后含怒，亦诛君。何不肉袒为辟阳侯言于帝？帝听君出辟阳侯，太后大欢。两主共幸君，君贵富益倍矣。”于是闳籍孺大恐，从其计
5、，言帝，果出辟阳侯。辟阳侯之囚，欲见平原君。平原君不见辟阳侯，辟阳侯以为背己，大怒。及其成功出之，乃大惊。吕太后崩，大臣诛诸吕，辟阳侯于诸吕至深，而卒不诛。计画所以全者，皆陆生、平原君之力也。孝文帝时，淮南厉王杀辟阳侯，以诸吕故。文帝闻其客平原君为计策。使吏捕欲治。闻吏至门，平原君欲自杀。诸子及吏皆曰：“事未可知，何早自杀为？”平原君曰：“我死祝绝，不及而身矣。”遂自刭。孝文帝闻而惜之，曰：“吾无意杀之。”乃召其子，拜为中大夫。使匈奴，单于无礼，乃骂单于，遂死匈奴中。（史记卷九十七）5下列句中加点词的解释不正确的一项是（3分）A平原君非之 非：反对B时辟阳侯欲知平原君 知：结交、交好C何乃贺我
6、乎 乃：竟然D君诚厚送丧 诚：真诚的6下列句子分别编为四组，全都表现平原君“为人辩有口，刻廉刚直”的一组是（3分）行不苟合，义不取容 时辟阳侯欲知平原君，平原君不肯见狱急，不敢见君 今日辟阳侯诛，旦日太后含怒，亦诛君两主共幸君，君贵富益倍矣 计画所以全者，皆陆生、平原君之力也。A B. C. D. 7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A平原君早先做过淮南王黥布的丞相，因为淮南王犯罪而受牵连被罢官。又因为曾劝阻、未参与黥布谋反，最后得以免除刑杀。B平原君原本不接见辟阳侯，后来平原君母亲去世，辟阳侯听从陆生的话丰厚地送给丧礼，最后平原君就成为了辟阳侯的门客。C平原君为人善辩，有
7、口才。当辟阳侯被囚禁时，平原君求见孝惠帝的宠臣闳籍孺并凭借自己的善辩说服闳籍孺向皇上进言，辟阳侯最终得以释放。D平原君当辟阳侯的门客时，与陆生出谋划策使辟阳侯在大臣们诛杀吕氏家族时得以保全。最后淮南王杀死了辟阳侯，平原君为了祸不及他人而割脖子自杀。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。及平原君母死，陆生素与平原君善，过之。（3分）译文: 辟阳侯幸吕太后，人或毁辟阳侯于孝惠帝，孝惠帝大怒，下吏，欲诛之。（4分）译文: 平原君不见辟阳侯，辟阳侯以为背己，大怒。及其成功出之，乃大惊。（3分）译文: 三、诗歌鉴赏（10分）9阅读下面一首宋词，然后回答问题。 浣溪沙苏 轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧
8、暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。注：子规：杜鹃鸟；黄鸡：白居易诗有“黄鸡催晓”句，用以感叹人生易老。 从所积累的古诗词名句中（课内外不限），找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的诗句来，写在下面。（2分） 词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。请你说说这三幅画面景象有何特点及其在全诗中的作用。（4分） 请结合全词进行简要赏析“门前流水尚能西”。（4分） 四、名句默写（8分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 ，抱明月而长终（苏轼赤壁赋） ，举世而非之而不加沮。（庄子逍遥游）_ _，此时无声胜有声
9、。（白居易琵琶行） ，春与秋其代序。（屈原离骚）白头搔更短， _ _。（杜甫春望） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）钉头磷磷， 。（杜牧阿房宫赋）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 。（郦道元三峡）五、文学类文本阅读（20分）阅读下面文章，回答1114题。把栏杆拍遍梁衡中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以文为业，成为大诗词作家的只有一人，这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。在我看到的资料里，辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的。他天生孔武高大，从小苦修剑法。他又生于金宋乱世，不满金人的侵略蹂躏，22岁时他就拉起了一支数千人的义军，后又与耿
10、京为首的义军合并，并兼任书记长，掌管印信。一次义军中出了叛徒，将印信偷走，准备投金。辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日，第三天提回一颗人头。为了光复大业，他又说服耿京南归，南下临安亲自联络。不想就这几天之内又变生肘腋，当他完成任务返回时，部将叛变，耿京被杀。辛大怒，跃马横刀，只率数骑突入敌营生擒叛将，又奔突千里，将其押解至临安正法，并率万人南下归宋。说来，他干这场壮举时还只是一个英雄少年，正血气方刚，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地。但世上的事并不能心想事成。南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔。他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍，而只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊，
11、遗憾的叹息和无奈的自嘲。应该说，辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。比如这首著名的破阵子：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前身后名。可怜白发生。我敢大胆说一句，这首词除了武圣岳飞的满江红可与之媲美外，在中国上下五千年的文人堆里，再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也写过：“射人先射马，擒贼先擒王”，军旅诗人王昌龄也写过：“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”。但这些都是旁观式
12、的想象、抒发和描述，哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历？“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”，他的诗词简直是一部军事辞典。他本来是以身许国，准备血洒大漠，马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意（水龙吟）谁能懂得他这个游子，实际上是亡国浪子的悲愤之心呢？这是他登临建康城赏心亭时所作。此亭遥对古秦淮河，是历代文人墨客赏心雅兴之所，但辛弃疾在这
13、里发出的却是一声悲怆的呼喊。他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马，驰骋沙场，但今天空有一身力，一腔志，又能向何处使呢？我曾专门到南京寻找过这个辛公拍栏杆处，但人去楼毁，早已了无痕迹，唯有江水悠 悠，似词人的长叹，东流不息。辛词比其他文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭诉，一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜欢呢？他在一首戒酒的戏作中说：“怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则成灾”。这首小品正好刻画出他的政治苦闷。他因爱国而生怨，因尽职而招灾。他太爱国家、
