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1、善意阅读附答案 阅读文段，回答下列问题。善意搬新家后，傍晚将近时我喜欢倚在阳台上，看街道上人群熙攘，每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。很是偶然地看到对面阳台上的目光，干净剔透，有些许寂寞掺杂，像年幼的鸟儿，落单在荒原，找不到将要飞去的方向。那双眼睛刚能露在阳台的玻璃上，如果她努力跳了一下，那一定是楼下的孩子们发出了高兴的叫喊，她想看清自己不曾拥有的欢乐，跳完之后，她的嘴角会微微上扬，眼神飞快跌回寂寞。她的眼睛让我的心颤了一下，那种眼神不是她该拥有的，她则小，看上去不过五岁左右的样子。我与小女孩的目光相遇，她先是怔怔地看我，我把手竖在耳朵上，做个小白兔蹦跳的姿势，她的眼睛笑了，像雨后的花瓣
2、，璀璨明媚。我趴在阳台上和她对望，彼此隔了些距离，说话很费劲，我就用手势逗她玩，她看着我静静地笑，看得出她的手势叙述不是很好，总是一伸手，又羞涩地缩了回去。后来，她母亲到了阳台上，大约是叫她进去吃晚饭，我冲她扬了扬手，表示再见，她别着小小的脑袋甲_A恋恋地；B傻傻地；C恨恨地望着，突然地扬起了手，向我表示再见，虽然她的手被妈妈乙_A缓缓地；B飞快地；C勉强地捉了回去，可是，我还是看见了她没有拇指的右手。我的心，突然地疼了一下，手就则扬着，久久地没有收回。对面阳台的门砰地关上，隔着玻璃，还是能看到她母亲冷漠、倔强的脸色。我腾地明白了许多从那以后，我总忍不住想去看对面阳台上的眼神。傍晚时，面目冷清
3、的母亲总是严严攥牢她小小的右手，目不斜视地穿过住宅小区的花圃，遇到相熟的街坊，亦不肯停下来打招呼，拽着对街上的热闹无限留恋的女儿上楼，然后，小女孩的眼睛便出现在对面阳台上。看见我时，小女孩依旧会顽皮地做个鬼脸，我的心怅怅的，她总会长大的，总要单独面对人生的风雨，那时，她的自尊还能像在母亲的爱护下那样倔强站立么？周末，女儿潇潇从寄宿幼儿园回来，我带她去海边，远远看见小女孩和她的母亲在离人群较远的沙滩上玩。我突然有点激动：“潇潇，想不想交个新朋友？你看，那位小朋友就住在我们家对面，很可爱的。但是，小朋友的右手没有拇指，做朋友时，不能盯着她的右手看，也不能表示好奇。潇潇很奇怪，问：“为什么？“因为小
4、朋友没有拇指已经很伤心了，或许在很久以前丢掉拇指的事她已经忘了，伤心也成为过去了，问她，等于提醒她记起丢了拇指的事，她会很伤心的。潇潇似懂非懂地点了点头，奔向小女孩。在这个世界上，善意有很多种叙述方式。譬如，不是所有的沉痛往事都需要抚慰，不是所有暂时的贫穷都需要施舍，亦不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯。因为，某些不合时宜的善意叙述，只会伤害到他们的自尊。有时，忽略是叙述善意的更好方式，它远要比及时伸出所谓援助之手更能安慰人们脆弱的心灵。小女孩面对潇潇伸出去的手，怯怯地看了看母亲。潇潇亦回头张望我，我用微笑激励她。显然，那母亲认出了我，冲小女孩勉强点了点头，小女孩终于伸出了左手，潇潇拽起她，
5、玩起了堆城堡的游戏。那天，小女孩和潇潇玩疯了，她的母亲望着她兴奋得通红的小脸蛋，眼里盈满了泪光1、从第段的括号内选择恰当的词，将序号填在前面的横线上【甲】_；【乙】_。2、“小女孩的眼睛始终牵扯着“我敏感的心。揣摩第段的“我的心颤了一下，第段的“我的心，突然地疼了一下，第段的“我的心怅怅的这三处语句，联系高低文分别指出产生这些心理的具体原因。“我的心颤了一下_“我的心，突然地疼了一下_“我的心怅怅的_3、第段中写到“面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手，联系高低文说说“攥这个动词有何叙述效果？_4、经历了“堆城堡的游戏之后，小女孩和她的母亲今后将会怎样去面对“没有拇指的右手呢？请你展开合理的
6、联想与想像，为文章续写一小段故事。_5、作者认为“有时，忽略是叙述善意的更好方式，它远要比及时伸出所谓援助之手更能安慰人们脆弱的心灵。你认同作者的看法吗？结合你的阅读感受或生活体验，具体说说你的理由。_参考答案：1、【甲】A【乙】B2、“我的心颤了一下看到小女孩寂寞的眼神“我的心，突然地疼了一下发现小女孩的哟右手没有拇指“我的心怅怅的担忧母亲的过分爱护会导致小女孩长大后无法单独面对人生风雨3、“攥是紧紧地、用力地握住的意思。生动传神地写出母亲生怕别人发现女儿的残疾，担忧女儿自尊心受到伤害的心态。4、“略。故事合理，语言叙述流畅。5、答题要点：允许有自己个性化的见解，关键要能自圆其说。有自己明确的观点；有较充足的依据，能自圆其说；语言叙述。例一：从文中阅读感受或生活体验出发，赞同作者的观点例二：联系自己的生活体验，有独到的见解，且能自圆其说例三：从辩证的角度出发，强调不同的情况应用不同的方式对待.
