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1、东港实验学校2014-2015学年度下学期七年级生物学科质量检测一、选择题：（每小题2分，共60分）1、“十月怀胎，一朝分娩”母亲在怀孕期间，身体负担明显加重在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需各种营养物质获取于：卵黄 胎盘 脐带 母体（） A B C D2女性的卵巢和输卵管通常被称作子宫的附件下列说法正确的是（ ）A卵巢是女性生殖系统的附属器官，摘除后不影响第二性征B卵巢是女性的性腺，能产生卵细胞，分泌雌性激素C月经在子宫内周期性形成与卵巢的功能无关D卵巢作为子宫的附件，表明子宫是女性的主要性器官3.人都是从“哇”的一声啼哭来到世上的下列有关叙述正确的是（ ）A婴儿在母体内
2、已开始了呼吸运动B人自出生后体内的血液才进行循环C婴儿出生时神经系统已发育完善D出生后吸食母乳能增强婴儿免疫力4.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的有关人类生殖和发育的叙述，正确的是（）A、胎儿在母体子宫内发育 B受精卵在卵巢中形成C胎儿出生意味着人体发育成熟 D胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘5、病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为（ ）A、葡萄糖能为人体提供能量 B、葡萄糖能提高神经系统的兴奋性C、葡萄糖能直接消灭病原体 D、葡萄糖能预防坏血病6、下列能够被人体直接吸收的有机物质是（ ）A蛋白质和氨基酸 B葡萄糖和氨基酸 C脂肪和葡萄糖 D水和无机盐7、下列营养成
3、分中，既不作为细胞构成的主要原料，也不为人体提供能量的物质是（ ）A糖类 B蛋白质 C维生素 D脂肪8、小杜经常偏食，结果他的上皮组织发生了角质化，皮肤干燥，且还出现皮下血管出血，这是由于他偏食造成体内缺乏（ ）A维生素A和维生素D B维生素A和维生素B C维生素C和维生素D D维生素A 和维生素C9、常食“五谷杂粮”有利于身体健康，是因为这些食物（ ）A含各种营养成分的量都相同 B营养丰富，为人体提供全面的营养C容易被人体消化和吸收 D人们非常喜欢使用这些食物10、在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是A口腔B食道C
4、胃D小肠11、王奶奶最近一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生不仅给她开了药，而且要求王奶奶加强营养，进行食物辅助治疗。在下列食物中，请你帮王奶奶选择最需要的食物（ ）A鸡蛋 B西红柿 C猪瘦肉 D猪肝12、下列对于右图的叙述中，哪项是错误的( )A分泌的消化液含消化脂肪的酶B能消化蛋白质C分泌的消化液含有多种消化酶D是消化食物和吸收营养物质的主要器官13、如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列说法正确的是（）AA图中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白质B图中D段表示小肠，里面有肠液、胰液和胆汁C图中I曲线表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消
5、化D图中II曲线表示的是脂肪的消化过程14、有关合理营养的不正确的叙述是（ ）A.合理营养能够满足人体对各种营养物质的需要 B. 合理营养能够满足人体对生命活动所需要的能量C.食物中所含的各种营养成分比例合适，互相搭配合理 D. 忙时多吃含能量多的食物，闲时以吃蔬菜水果类食物为主15、下列各图中，能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是（ ）ABCD A B C D16、某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验，实验仪器、材料、过程及结果如下： 试管编号实验过程1号2号3号4号注入物质2ml淀粉糊2ml淀粉糊2ml淀粉糊2ml淀粉糊加入物质1ml蒸馏水1ml唾液1ml唾液1ml唾
6、液水温处理37106037滴入碘液变蓝变蓝变蓝不变蓝根据表中呈现的现象，你认为这个实验能证明唾液淀粉酶（）A受温度影响B受酸碱度影响C具有高效性D具有专一性17、小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所下列不属于小肠适于消化、吸收特点的是（）A小肠内有多种消化酶 B小肠是人体消化道中最长的一段C小肠内表面有许多皱壁和绒毛 D营养物质全部被小肠中的毛细血管直接吸收18、如图为平衡膳食中的五类食物的配置比例图，请问处于生长发育时期的青少年应多吃哪类食物？（）A、 B、 C、 D、19、南南为自己设计了一份午餐：米饭、煎蛋、鸡汤。要使这份午餐营养更合理，还要添加（ ） A.炒青菜 B.烤鱼 C.荔
7、枝肉 D.焖虾20、在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1ml，充分振荡后，置于37的温水中5min，发现食用油消失了则“X消化液”成分最可能是（）A唾液、胃液、胆汁 B胃液、胆汁、胰岛素C胆汁、胰液、肠液 D胰液、唾液、胃液21、根据“馒头在人口腔中的变化”的实验，以下说法错误的一项是（）A该实验可证明，唾液能消化淀粉 B要想让唾液发挥作用，温度应保持在37左右C试管内的混合液，如加碘变蓝，则证明管内淀粉已被唾液消化D馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开22、人在患重感冒时，早上起来会感到嗓子发干这说明（ ）A鼻腔有清洁空气的作用B口腔被感冒病毒感染发炎了C口腔没有湿润空气的作
8、用D空气中的水分子被口腔吸收了23、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（ ） 温暖 湿润 清洁 干燥ABCD24、下列关于呼吸道结构与功能的叙述，不正确的是（ ）A.呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过B.呼吸道的纤毛能分泌粘液，能消灭到达肺部气体中的细菌C.呼吸道腺细胞能分泌粘液，能湿润到达肺部的气体D.鼻腔粘膜含有丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体25、青少年应多吃含蛋白质、钙、磷丰富的食物。对照右侧营养学家建议的成人食谱图，你认为青少年最应相对增加的食物类型为()A、B、C、D、26、不少人不吃早餐就去上学。下列关于是否吃早餐的说法中正确的一项是()A、 不吃早
9、餐可以减肥B、 B、上班、上学时间紧张时，可以不吃早餐C、 早餐可以随便吃一点D、 D、长期不吃早餐会对身体带来很大的伤害27、下列做法符合食品安全的是()购买方便面时要看保质期食用发芽的马铃薯用清水浸泡、冲洗青菜用同一把菜刀切生食与熟食A、B、C、D、28、购买无污染、安全、优质的食品(即绿色食品)时，需要认清的标志是()29、右下图表示人体消化系统部分结构，对该图描述错误的是()A、是胆囊，能分泌胆汁B、是胰管，能收集和输送胰液C、是胰腺，能分泌胰液D、是小肠，肠腺能分泌肠液30、饥饱有度利健康，荤素搭配有营养。下列属于合理营养的是()东港实验学校2014-2015学年度下学期七年级生物学
10、科质量检测二、非选题（每空1分，共40分）31、图示子宫内的胎儿、脐带和胎盘据图回答：(7分)（1）出生前的我舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻，都能通过脐带和_从妈妈那获得营养。（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的_是我与外界进行气体交换的场所。（3）图中1的名称是_，它生活在子宫内的羊水中（4）图中_，是胎儿与母体进行物质交换的器官（5）通过交换，胎儿从母体获得所需的_，并把产生的二氧化碳等废物经母体排出，序号_所示的血管含有较多的二氧化碳废物 （6）胎儿发育成熟后，从母体产出的过程，叫做_27、小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”，它进行了三种处理：（8分）、将馒
11、头碎屑与唾液放入号试管中充分搅拌；、将馒头碎屑与清水放入号试管中充分搅拌；、将馒头块与唾液放入号试管中不搅拌；（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时， 和 是对照实验（2）若将3支试管读放入37的温水中，510分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现 号试管不变蓝这是因为 （3）和号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中 的作用（4）以号试管和试管进行对照实验时，是为了探究 对馒头的消化作用(5) 馒头消化和吸收的主要场所是 。营养物质进入血液后, 随血液循环进入组织细胞, 通过 作用分解, 释放能量供人体进行各项生命活动。32、图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部
12、位被消化的情况图，请据图回答下列问题：（5分）（1）图甲中最顶层食物的主要成分的消化过程是图乙中 曲线。（2）图甲中的最底层食物的主要成分在消化道的 开始消化（3）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的 是构成人体细胞的基本物质（4）小娟是一名八年级的女生，平日很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快，她自己也希望身材苗条，每天很少吃饭，只吃零食和一些水果你认为她的做法对吗？ 请你给她提出一些建议： 33、下面是某校七年级合作学习小组同学，在学习人的生活需要营养有关知识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后，结合图甲（消化系统模式图）和图乙（与小肠相通的消化腺）回答下列问题：（6分）（1）小芳说，我早晨吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从 开始的。（2）小洁说，早晨我还吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的 开始进行化学性消化的。（3）洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图乙结构中的 分泌的 乳化后才能进行化学性消化。（4）涛涛说，不管你吃的馒头、鸡蛋，还是油条和豆浆，最终经消化后，都要到图甲结构中的 才能被吸收，因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。（5）小婧说，图乙中，结构2是消化食物的主要场所，其原因是有3分泌的消化液流入这里，
