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1、镇关工委工作汇报 镇关工委工作汇报今年以来,我镇关工委在xx市关工委的指导下，在镇党委、政府的重视和领导下,结合本镇实际，积极发挥老同志的优势和作用,与时俱进，开拓创新，在青少年中深入开展思想政治教育、科学文化教育和法制教育,努力提高青少年综合素质，并以抓活动为载体，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人为目标,在加强未成年人思想道德教育、法制教育、科技文化教育、提高青少年的综合素质、关心青少年的身心健康、助学助困及大力发展家庭教育等方面做了大量工作，取得了一定的成绩。现汇报如下： 一、加强领导，注重关工委自身建设和“五老”队伍建设 （一）关工委自身建设情况
2、 成立了镇关心工作委员会办公室，由镇党委副书记陈长增同志具体负责，吸收镇派出所、团委、妇联、民政等部门负责人为成员。调整充实了关工委组织,关工委的队伍不断得到充实，从刚成立的10人发展到今天的2人，其中有人都是老同志，充分调动了离退休老同志的积极性，更好的发挥了“五老”优势。全镇按行政村划分为九个区,每区为一个组,区长任组长，设副组长一人,负责本区的组织和活动，明确分工,各负其责、分工合作。 (二）“五老”队伍建设情况 “五老”是老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。“五老”是我们关工委工作的主力军，没有他们的参与，关工委实际也就成了一个空架子。我们关工委十分尊重和爱护老同志,想法设法努力为
3、他们创造各种条件,使他们在自愿和乐为的基础上参与到我们的关心下一代工作的当中来。要做到更好地发挥“五老”作用，必须首先了解和掌握我镇“五老”人员的底数。到底有多少人,每个人的具体情况是什么样的(如年龄、爱好、特长、身体状况等)，都分布在哪些村街。只有详细掌握这些情况后,才能更好地组织发动他们参与到关心下一代工作中来。为全面掌握“五老”情况，我们以片为单位，采取逐村逐人进行调查摸底。对“五老”的原则上定格是：年龄近6岁及以上，一般享受国家退休金;老模范、老战士有的虽没有享受退休金也是我们摸底的对象。我们以表格形式进行登记，登的内容是：姓名、性别、出生年月(年龄)、特长爱好、身体状况、居住村别、人
4、员类别。在调查摸底的基础上，我们同基层关工小组负责人一起根据年龄、特长及愿意参与的态度分为核心人员、骨干人员和参与和不能参与人员,并分类建立起人员档案。为了更好发挥“五老”的余热,镇关工委召开座谈会,向他们介绍了关工委的发展历史、重要作用及参与工作的原则和方法,明确了我镇目前工作的进展情况。“五老”人员纷纷表示,愿意投身到关心下一代工作中来、自愿地奉献个人的晚年余热。 二、开展活动，强化思想道德教育镇关工委非常关心重视中小学校关心下一代的工作,努力优化青少年健康成长的社会环境,为此,成立“青少年教育工作室”,协调派出所、民政、计生等各部门,积极与学校配合，以关爱工作团、家长学校为载体,扎实开展
5、一系列活动,切实加强青少年思想、道德、法制教育。 (一)开展了社会主义荣辱观读书教育的主题活动。 各中小学校和基层团组织,把“八荣八耻”作为中小学生和青年思想道德教育的重要内容来抓,贯穿到中小学思想道德教育课、语文课、主题班会和团队活动中去。中小学生做到人人会背、会讲，个个写心得体会，从我做起，从现在做起,从身边的小事做起。主题教育活动根据中小学生各自的读本和接受能力，从学习、生活细节抓起,使学生逐步养成良好的行为习惯。并坚持学生自学与教师辅导相结合,在学生自学的基础上，教师可根据学生实际情况,将主题读本中的有关内容纳入有关学科中进行讲解辅导。 (二）开展以“知荣辱、树新风、促和谐”为主题的道
6、德实践活动。 结合“五四”、“六一”等重大青少年节日庆祝活动,在全镇青少年中开展了以“知荣辱、树新风、促和谐”为主题的教育活动,坚持从青少年思想实际出发，制作了卡片、悬挂条幅、书写标语,以此推动学校思想道德建设和良好校风的形成。齐桥一中还结合“荣辱观”教育，组织学生为敬老院的老人服务，通过以上这些活动，使社会主义荣辱观进学校、进教室、进课堂、进头脑。 坚持主题教育活动与学校开展的其它各项活动相结合,采取中小学生喜闻乐见的形式，如：齐桥一中、齐桥中心校、李小庄中心校师生通过演讲比赛、歌咏比赛、书法比赛、黑板报、墙报、主题队会、“八荣八耻”有奖征文和评选“文明小卫士”等活动,使主题教育贴近学生的实
7、际，推动了主题读书教育活动的深入开展，使学生在这次读书教育实践活动中得到教育，受到熏陶,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。 （三）开展了爱国基地教育活动。以爱国主义教育为主旋律，以常规教育为抓手,进一步加强学生思想品德教育工作。月日镇团委组织齐桥一中、齐桥小学等1800多名中小学生到营子镇军屯惨案纪念地、x市烈士陵园进行了参观学习和扫墓活动，以缅怀革命先烈，弘扬革命精神。活动中,参观了烈士图片展,印发宣传资料02X份,邀请“五老”到齐桥一中、齐桥小学作革命传统报告2场次,受教育青少年100多人,使广大青少年受到了良好的革命传统教育。10月份以新中国成立63周年，喜迎“十八大”召开
8、为契机，组织各学校在压滤机厂大礼堂，开展了我爱你。中国为题的演讲比赛活动。 (四）开展争做“三好少年”活动。 6月1日，在压滤机厂镇关工委召开了活动大会，各学校成立争做“三好少年”活动工作领导小组,根据实际情况，细化标准,制订针对性强、可操作的实施方案。充分利用校报校刊、校园广播、黑板报、宣传栏等宣传阵地，在中小学学生中广泛发动争做“三好少年”活动，教师、学生家长和社会各界推选“三好少年”,使其成为精神文化建设的典型。1月2日，在各校评选推荐的基础上，镇关工委表彰了全镇6名“三好少年”。 (五）开展了“讲政治、育新人、学科技、奔小康”活动。 “五老”人员扎实掌握-2门实用技术,每一名“五老”人
9、员与每一个村进行结对子,搞好传、帮、带活动，做到以点带面,带动广大青年农民学技术、学科技,脱贫致富奔小康。同时与司法等部门密切配合,对不良行为的青少年，开展帮教活动，建立档案,定期开展走访、谈话活动,真正做到帮教组织落实,帮教对象落实，帮教措施落实,帮扶责任落实,达到“改好一人,带动一群,教育一帮，安定一方”。 （六)开展科技培训和再就业工作 镇关工委充分利用全国农村远程教育工作在全镇全面开展的基础，结合学校远程教育点组织青少年学习国家最新的政策、法规及生产、生活、农技等方面的知识,对广大农村青年开展技能培训,还请来了市农林局的专家到我镇进行农业种植、养殖知识培训,帮助农村青年科技致富，提高转
10、移农村劳动力的能力。同时镇关工委还协同镇劳动保障所开展青年就业再就业工作,通过就业技术培训以及提供就业信息等方式有效解决了部分青年的就业问题，帮助青年就业、创业。举办了2期电脑培训班00人；举办养殖、蔬菜种植科技培训班4期1500余人；举办农作物的栽培管理、病虫害防治技术培训班期00人，为青少年就业创造了条件,得到了当地群众的高度评价。 (七）开展关爱弱势群体、“三失”青少年和“留守”儿童活动 为大力开展关爱未成年人身心健康活动，镇关工委与卫生部门配合，在齐桥大集上进行了防治结核病、艾滋病等疾病的宣传，发放健康宣传资料0000余份，办墙报、板报5期，并在学校开展了青春期知识教育、校园艺术节、敬
11、老院献爱心等形式多样的活动，丰富了学生们的业余生活，促进了青少年德智体美全面发展。同时，做好“留守儿童”的关爱工作。做好“留守儿童”调查摸底登记,全镇56名“留守儿童”情况,组织离退休教师、卸任老干部与“留守儿童”结对帮扶,结对帮扶“留守儿童”450名,为“留守”儿童提供心理疏导、作业辅导、生活帮助等服务。镇党委、镇政府十分关心“留守”儿童的生活、学习情况,为了使“留守儿童”过一个快乐而又有意义的“六、一”儿童节，在202X年5月31日上午，镇党委副书记带领镇团委、妇联主要负责人在齐桥中心校为留守学生举行的“六一”儿童节活动。此次活动共向留守学生提供了10套书包、学习用具及洗漱用具,向“留守学
12、生之家”提供了羽毛球拍、乒乓球拍各50副,乒乓球50个,羽毛球0个,共计资金3000多元。积极开展帮困助学活动，帮助解决贫困学生的经济困难,做好家长思想工作,尽可能帮助贫困学子重返校园。强化学校周边环境治理，充分发挥义务监督员的作用,加强对各类网吧的监督，为青少年的健康成长创造持久安定和科学文明的社会环境。 三、今后工作打算。今后我镇继续加强关工委的自身建设，尽力动员热心于青少年思想教育工作的同志参与关工委工作,积极发挥“五老”的社会经验、威望和亲情的独特优势,积极为青少年的健康成长,发余热、献爱心、做贡献;继续对广大青少年开展思想教育、道德教育和法制教育，积极为青少年的健康成长创造良好的社会
13、环境；继续引导广大青少年学科学、用科学,组织科技服务队进村入户，送知识、送技术活动;继续做好帮困工作,关心弱势群体的健康成长；进一步开展形式多样的活动,利用图书室、座谈、走访、慰问等形式开展“留守儿童”关爱活动。 内容总结（）（二）“五老”队伍建设情况 “五老”是老干部、老战士、老专家、老教师、老模范(2）(六)开展科技培训和再就业工作 镇关工委充分利用全国农村远程教育工作在全镇全面开展的基础,结合学校远程教育点组织青少年学习国家最新的政策、法规及生产、生活、农技等方面的知识，对广大农村青年开展技能培训，还请来了市农林局的专家到我镇进行农业种植、养殖知识培训,帮助农村青年科技致富,提高转移农村劳动力的能力
