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1、对外开放的基本国策教学设计教学目标：知识目标：知道对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；认识对外开放的必要性和重要性。 能力目标：辨证地看待对外开放与独立自主的关系； 情感、态度和价值观目标:感受对外开放带来的好处，树立开放的胸怀和世界的眼光。教学重点：对外开放的重要性教学难点：对外开放与独立自主的关系教学方法：探究活动法、讨论法、讲授教学准备：多媒体课件教学时数：1课时教学过程：一、简介第四课了解国策与发展战略的主要内容，要求学生记在第四课课题下二、导入第一框：投影素材：在深圳华为公司上班的许小姐一下班，就开着自己的本田轿车到商场给母亲买了一盒生日蛋糕和一大果篮。现在世界变得越来越小，许
2、小姐说。她的汽车是日本牌子，在广州生产的，零部件的国产化率达到85%；生日蛋糕是法式的；果篮里的水果包括泰国的山竹、越南的火龙果和美国的提子等。而许小姐参与研发生产的华为通讯产品，销售到了美国、荷兰等全球90多个国家。提问：体现了当今世界哪一发展趋势? 根据这一发展趋势，我国应坚持哪一基本国策?三、投影学习目标后，要求学生自学教材。（结合出示的自学提纲内容，带着问题阅读教材P47-49的内容，并用铅笔把自己的见解在教材上批注下来。）1、我国为什么要坚持对外开放的基本国策（实行对外开放的必要性）？2、当前的对外开放是怎样的对外开放（对外开放的内涵）？3、对外开放与独立自主的辩证关系？4、我们应如
3、何坚持对外开放?四、授新课（一）学习第一目：当今世界是开放的世界1、素材：电脑设计：美国硅谷 CPU ：北京海淀 内存：中国台湾 显卡芯片：新加坡光驱：日本 主板：湖北武汉 电池：韩国 显卡：印度问：这台DELL电脑是谁制造的？说明了什么？答：世界制造的，说明：世界一天一天变得更加开放，开放已成为全球的主旨，任何国家都不可拒绝。2、（1）出示唐僧师徒四人的图片，问：你知道这个故事的原型是谁吗？哪个朝代的？唐朝还有哪些与外国友好往来的大事？答：玄奘西游，唐朝的。还有鉴真东渡，丝绸之路。问：唐朝的全盛与-的政策分不开？答：对外开放。（2）出示圆明园遗址图片，问：乾隆时期的-政策则直接导致了中国近现
4、代的落后？答：闭关锁国。（3）从汉唐盛世到近代的鸦片战争中国落后的历史告诉我们什么道理？答：闭关自守只能导致落后。3、那么当代中国实行开放以来，有哪些成就呢？（1）我国的对外开放成就(单位：亿美元) 2001年2010年注：2011年中国成为世界第一大出口国、第二大进口国;更大程度地参与国际贸易规则的制定，并凭借自己强大进口能力带动贸易伙伴的经济增长。出口贸易266115777.5进口贸易2435.513962.4外商对华直接投资468.81147.3我国对外直接投资70.92678（2）图片： （3）年月日，中国成为世贸组织第个成员国。 加入世界贸易组织十年来，中国经济增长迅速，成为世界第一
5、大出口国和第二大进口国，国内生产总值从2001年的11万亿元人民币增至2010年的近40万亿元人民币，位居世界第二。中国人均国内生产增长3.3倍。 年来，中国成为全球经济复苏和发展的重要引擎。中国年均进口亿美元的商品，相当于为贸易伙伴创造了多万个就业岗位； “神舟“系列宇宙飞船的成功发射；“嫦娥一号”月球探测卫星的成功发射；青蔵铁路的建成通车；北京成功举办2008年奥运会，上海成功举办世博会等，都是我国加入世贸十年间取得的成就。 （4）上述材料说明什么？答：中国要发展、要进步、就要吸收和借鉴一切先进的东西。所以我们坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。（5）教师引导学生理解“
6、引进来”和“走出去”（出示相关素材）4、提问：请总结回答：我国为什么要对外开放?答：放眼世界: 1、当今世界是一个开放的世界, 要融入世界,必须实行对外开放.回顾历史：2、闭关自守只能导致落后！要实现社会主义现代化,必须要实行对外开放!立足现实：3、中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。总之，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。（二）学习第二目：坚持对外开放1、（1）你知道我国对外开放体现在哪些方面？（填写教材P49内容）（2）老师补充一些经济、政治、文化、军事、体育等方面开放的图片素材（3）对外开放的内涵是什么？答： 我国
7、的对外开放是对世界上所有国家的开放，是经济、政治、文化等各个方面的全方位开放。2、（1），中国是世界加工厂，而不是世界工厂。思考：这说明什么？（2）组讨论：讨论教材P49两个观点，你是如何看待的？观点一：看到了独立自主自力更生的重要性但不懂得吸收和借鉴外国的先进科技和管理经验，固步自封，不求创新，其结果必然导致落后于其他国家。观点二：看到了对外开放的必要性，但一味依靠别人，全盘西化，忽视自身的努力，其结果必将是失去自我，失去民族特色，发展缓慢。问：经过讨论，大家得出什么结论？答：把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点但是又必须善于借鉴和利用国外的有益经验（3）独立自主、自力更生与对外开放的
8、关系？A.任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。B.同时必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为现代化建设提供动力。3、那么我们应如何坚持对外开放（怎么做）？（1）实行全方位的对外开放。（2）坚持把独立自主、自力更生与对外开放结合起来。（3）坚持把“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。总之，坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴吸收先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。4、知识拓展：国家实行对外开放基本国策，而中学生可以怎样做？促进国家的发展，支持对外开放的方针和政策是我们的责任和义务；我们要树立开放的胸怀和世界的眼光； 认真学习，在学习中培养谦虚开放的心态，取长补短，在竞争与合作中提高自身素质；积极宣传、拥护国家推行对外开放基本国策 ；与外国来宾友好相处；与破坏国家建设，阻挠开放的言行做斗争（三）课堂小结：学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？（四）课堂训练（内容见课件）板书设计：
