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1、学校教育教学工作参考计划_ 一、指导思想:围绕区教育局x教育开展规划及市区教育工作会议精神,坚持以科学开展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校治理为抓手，强化课程改革，深化施行素养教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满意的教育,为全区小学优质平衡开展目的的实现做出新的奉献。二、主要任务: 1、以效能评估促进全面开展。深化分析江宁区中小学办学效能评估方案各项指标,梳理学校各项工作,强化治理，争取在xx年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。2、以精细化治理推进内涵开展。以全面追求“绿色质量”为目的，践行“轻负高效,促进学生全面可持续开展”的教
2、学理念,以精心的态度,施行精细的治理,追求精品的成果,从而全面提升办学质量。 3、以重点带动引领专业开展。一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推区内名师,争取市内名师；二是接着打造珠心算特色，引领校本课程建立。 三、详细工作： （一）、德育工作 整合德育功能,标准学生行为,全方位、细致地落实好学生的常规治理,引导未成年人养成良好的文明生活习惯。 1、强化德育认识,抓好班主任队伍建立。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习德育工作规程，开展班主任培训，加强班主任的育人认识和育人才能。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。
3、 2、注重行为养成教育,促进校园文化建立。加强行为标准教育，以小学生日常行为标准为标准,以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练,注重细节，特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间治理和课间行为标准等，实在培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。 、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合严重节日、纪念日,发挥少先队阵地作用，一月一主题,对学生进展感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品行。 4、开展好读书节系列活动。德育处要结合
4、市、区开展的各种读书节，组织开展好方式多样的读书活动,营建浓重的读书气氛,引导学生多读书,读好书,下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会，展示学生、老师的阅读成果,打造书香校园。5、注重心理健康教育。以中小学心理健康教育纲要为指导,落实各项心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素养和健康向上的心态，加强学生习惯才能和抗挫才能。对学生要留意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对老师要留意考前复习时的心理疏导。心理征询室要定期开放。 6、落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持,所有老师要多理解家长,多与家长沟通，调动家长的积极性，与家长智慧相处，德育处要积极催促并参与班级的家长会,深化治
5、理,合力育人。另外要争取社会支持,使用好家校通平台和学校网站，“网上家长学校”栏目要及时更新内容，发挥其作用。上半年要重点开好六年级的家长会,下半年开好一年级的家长会，其他年级每学期至少开一次家长会。 (二)、教学工作以教研室下发的江宁区中小学教学常规工作精细化治理施行意见为标准,进一步标准办学行为,在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实,引导老师爱岗敬业,用心育人，潜心教学,促进老师专业开展和教学质量的双赢。 1、加强常规治理,标准教学行为。一是认真学习江宁区中小学教学常规工作精细化治理施行意见,理解意见中八个方面的详细要求，并在教学中自觉加以执行。二是进一步标准常态课的治理工作，做好每
6、日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课,重点督查老师执行课程打算、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是接着组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中，加快薄弱学科、老师的成长,进一步提升学校整体教学质量; 2、以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定详细的学习习惯要求,健全表扬鼓励制度。二是接着抓好毕业班教学治理和监察，安排好毕业考试和复习指导工作,留意做到科学有效,保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调研，教诲处要及时分析,及时通报，催促老师及时调整改良。四是标准老师家校通发送信息的治理和使用，强化家校合作,共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作；五是组织学生参加“数学与生活”等教研室组织的相关学习竞赛活动。
