二年级上学期班主任工作计划范文新〔三〕

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1、二年级上学期班主任工作计划范文新三一、班级概况本班共有32名学生,18名女生,14名男生.大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作.很多行为习惯有待进一步培养.其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心.多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性.出现错误认识不到或不愿改正.二、采取的措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生

2、的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队.2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生.及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况.3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次

3、.要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体.5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力.6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好.7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、

4、张扬学生个性的有效途径.本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动.8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识.三、主题活动内容及安排三月份:1、开展文明礼貌月活动.2、学习雷锋活动(各小队共同完成)3、与家长见面(开家长会)4、对学生进行安全教育.四月份:1、开展人人做环保小使者的活动.2、进行班级作业评比.3、开展我爱家乡”(护林活动)4、继续抓好课堂常规教育,对学生进行安全教育.五月份:1、班队会评优准备活动.(巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼)2、为庆六一排练节目.3、继续抓好纪律和学习

5、目的教育.4、培养学生的参与意识和集体主义精神.六月份:1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)2、六月五日“世界环境日”召开演讲会.(保护环境作贡献)3、继续抓好常规教育,对学生进行安全教育.七月份:做好各项工作总结.3 / 3二年级上学期班主任工作计划范文新三2一、学生概况二年级三班原有44名学生,转走两名学生,转来一名男生,现有21名女生22名男生.每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强.经过一年半的学校教育,学生们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的变化,班干部队伍已经建立起来,但还需进一步提高工作能力.但是由于年龄小,自制

6、能力差,小学生时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足.很多行为习惯有待进一步培养.学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强.二、管理目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质.2、端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,使学生主动学习.鼓励学生大胆创新,勇于探索.3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力.5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处.三、管理措施

7、(一)常规教育方面1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯.重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实.课堂、课间、上下学的纪律非常重要.2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯.根据上学期班干部表现确定班干部分工.对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进行总结.教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育.3、利用升旗仪式,加强学生的德育教育.升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结.根据学校主题班队会安排开展相应的活动,继续开展

8、综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.比如:可以利用校园电视节目对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内板报的教育作用,根据每月教育宣传主题分组办出小报,开辟一块语文学习园地,展示学生的学习收获;根据一月评价,将班级之星的照片粘贴在教室的显眼处.(二)班级纪律方面1、潜在班规,每日一语.根据班级的纪律情况,写一句习惯儿歌,表现好的给予奖励.好习惯,天天有:”星期一,礼貌日,早晨见面要问好,下午放学说再见,有礼貌,人人夸”;”星期二,排队日,下课排队要迅速,上下楼梯要安静,课间做操要用心”

9、;”星期三,读书学习日,大声读书,认真听讲,专心学习,天天向上”;”星期四,卫生日,不丢垃圾,教室干净,热爱劳动,我们开心”;”星期五,友好相处日,不说脏话不打架,友好相处,互相帮助,同学情深,开心相伴”.每天这样简短的一句话,每天早晨让他们齐读一次,孩子们就牢牢地记在心里面了.习惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定.2、课堂纪律严格遵守课堂纪律,如果有违反纪律的现象,则将名字画哭脸在黑板上,表现好的同学则写在笑脸板上.3 / 3二年级上学期班主任工作计划范文新三3在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任.班主任是一个

10、班集体的组织者,领导者和教育者.为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作.一、建立学生一日常规,培养学生自理能力教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富.为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动.通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识.加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等.培养学生良好的学

11、习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等.二、循循善诱,做好问题生的转化工作由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一、充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火.第二、要注意表扬和批评的艺术.对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我.这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力.第

12、三、要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围.可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我.同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾.三、认真上好每一节德育课积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果.四、协调与家长的关系,开好家长会孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长.在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况.对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长

13、配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展.在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动.五、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使

14、实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.六、加强班干部的培养培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学.还采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理.我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好.3 / 3

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