九年级物理第十五章单元测试题

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1、九年级物理第十五章单元测试题一、选择题(每空3 分,共42分)1、导体容易导电是因为A导体中存有大量的自由电子 B导体中存有大量的自由电荷C导体中存有大量的自由离子 D导体中存有大量的带电粒子2、甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚水平较强,将它们相互摩擦后分开下列叙述准确的是C甲、乙靠近会相互吸 D甲、乙靠近会相互排斥3、如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可判断( )A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路4、关于电源,下

2、列说法中错误的是( )A电源的作用是使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,以持续对外供电B在电源外部,电流方向是从电源的正极流向负极C从能量转化的观点看,电源是将化学能转化为电能的装置D要得到持续的电流,必须要有电源5、下列关于发光二极管,说法错误的是( )A电视机上的指示灯,街道上的红绿灯都用到发光二极管B发光二极管只允许电流从它的某一端流入,另一端流出C发光二极管是一种半导体电子元件 D当将发光二极管接入电路中时,电路中电流的方向是负极发光二极管正极6、在下图所示的四个电路中,与右边实物图4对应的是( )7、如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析准确的是( )A.小灯泡亮,电铃响 B.

3、小灯泡亮,电铃不响C.小灯泡不亮,电铃响 D.小灯泡不亮,电铃不响8、李海同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车,或没有锁车就离开,所以他想设计提醒收支架和锁车的电路在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声他们设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是 9、如图5所示,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、,I2、I3,下列判断准确的是A开关Sl和S2断开、S3闭合时,灯L1和L2并联B开关Sl和S2断开、S3闭合时,I1+I2=I3C开关S1和S2闭合、S3断开

4、时,灯L1和L2并联D开关S1和S2闭合、S3断开时,I1=I2=I310、如图所示电路中,中有一个是电流表,另外两个是电灯,下列说法准确的是( )A.a为电流表,b和c为电灯B.b为电流表,a和c为电灯C.c为电流表,a和b为电灯D.以上答案均有可能11、某同学用电流表测电路中电流时,闭合开关后发现电流表指针来回晃动,灯泡时亮时暗,则发生故障的原因可能是( )A.导线开路 B.开关断开 C.灯泡与灯座接触不良 D.电流表损坏12、如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA0.5 A,IB0.3 A,IC0.2 A,在表格中记录数据后,下一步首先

5、应该做的是( )A.整理器材,结束实验B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C.分析数据,得出结论D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值13、如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转.某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是( )A.e点断路 B.R1 断路C.电流表短路 D.R2 断路14、如图3所示,电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧

6、被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。图4中符合要求的电路是二、填空题(每空1分,共27分)15、用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏,因为化纤布容易发生_ _ 现象,从而 细小灰尘的缘故。16、有四个带电小球甲、乙、丙、丁,已知小球丁带正电,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,小球丙与小球丁相互排斥,那么小球甲带 电,小球乙带 电,小球丙带 电,小球甲与小球丙接触时将互相 。 17、电线芯用金属做的,是因为金属是 善于 ;它外面包上一层橡胶或塑料,是因为这些材料是 (填“导体”或“绝缘体”), (填“能”或“不能”)防止触电。18、红外线电暖器中有一个自动断电的安全装置,如图所示,当红外线电

7、暖器倾倒时,它_电路;直立时,它_电路.(选填“断开”或“闭合”)19、在如图所示的电路中,(1)当S1、S2都断开时,称为 路;(2) 当S1、S2都闭合时,称为 路;(3)当S1闭合、S2断开时, 称为 路;20、我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡,电脑可以直接读取机读卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是 (选填“导体”或“绝缘体”),若使用了不合格的2B铅笔,由于铅笔芯的导电性变 (选填“强”或“弱”),这样可能使电脑无法识别。21、如图所示,(1)当开关S1闭合,S2、S3断开时,灯L1和灯L2的连接方式是_;(2)当开关S1断开,S2、S3闭合时,灯L1和灯L2的连接方式是

8、_。(3)当S1,S2、S3闭合是,会发生 。22、烘托欢乐气氛的各个小彩灯属于属于 电路;家庭电路属于 电路。23、某同学在用电流表测量电流时,发现表针向反方向偏转,这是因为_ _;另一同学发现表针偏转角度很大,越过了有刻度的部分,指在没有刻度的地方,这是因为_ _;还有一个同学发现指针偏转角度很小,他应该_。24、如图6所示,通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A,0.2A,0.3A,则电流表A1 的示数为_ _A,A2的示数为_ _A。三、实验,探究题(每空2分,画路图3分,共31分)25、在连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接其实,有时只要思考一下,

9、拆除或改接某些导线就能解决问题。现在考考你,如图14是某同学连接的电路:(1)如果合上开关,将出现_现象(选填“断路”或“短路”)除了两只灯都不亮以外,还会造成_ _的不良后果(2)对于这个电路,只须拆除一根导线,就能成为两灯串联的正确电路。请在要拆除的那根线上打上“”号26、某电流表有两个量程,只知道大量程是09 A,小量程刻度值未标明,王强为了探究电流表的小量程是多少,他先用大量程测一较小的电流,其示数如图甲,再改用小量程测同一电流,指针指在图乙的位置.(1)他测得的电流值是_A;(2)在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字.27、如图1是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验

10、时未连好的电路,现要求灯L1和灯L2并联,且电流表测灯L2中的电流。(1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求。(2)按要求正确连接好电路,闭合开关,电流表的示数如图2甲所示,则灯L2中电流为_A。(3)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图2乙所示,则干路电流为 A,那么灯L1中的电流为_A。28、在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示:(1)闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是:_(2)针对上述现象,该电路存在的问题是:_(3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流(要求:在需改动的导线上画“”,用笔将改动后的导

11、线画出,导线不许交叉)(4)在虚线框中画出改正后的电路图(3分)参考答案一、选择题1、B 2、C 3、D 4、C 5、D 6、C 7、C.从电路连接情况分析:只闭合S1时,电流通过灯泡和电铃.若再闭合S2时,则电流会通过S2,而不经过灯泡,所以小灯泡不亮,电铃响.故选C.8、D 9、C 10、B.如果“a为电流表,b和c为电灯”,或“c为电流表,a和b为电灯”,都会出现电流表跟灯泡并联的情况,不符合电流表的使用规则;当“b为电流表,a和c为电灯”时,电流表串联在干路上,符合电流表的使用规则. 11、C.电流表指针来回晃动,灯泡时亮时暗说明电流忽有忽无,故障可能是接线柱接触不良.12、B.在探究

12、并联电路中的电流关系时,要使用不同规格的用电器,多做几次实验,以避免得出规律的偶然性和片面性,故选B. 13、B.电路中开关闭合后,电流表指针没有偏转,说明电路发生了断路故障或电路中电流太小;用导线接入bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转,该现象表明,电路是断开的;将导线并接在ab两端时,发现电流表指针发生了偏转,说明此时电路连通,故是电阻R1断路了.14、A 二、填空题15、摩擦起电,吸引16、正负正排斥17、 导体 、 导电 、 绝缘体 、 能 ;18、此安全装置相当于一个自动开关,广泛应用在各种小型家电上,起到保护人身安全,保护家庭电路的作用.答案:断开 闭合19、开路 、 短路 、 通路 20、导体 、弱 21、串联 并联22、 串联 、 并联 ; 23、正负极接错 量程选的太小 量程选的太大24、0.5 0.4三、实验,探究题25、短路 损坏电流表或损坏电源或损坏电流表和电源 26、因为电流表的大量程是09 A,所以被测电流为1.5 A,由于被测电流的值不变,用小量程测时应该也为1.5 A,所以小量程为03 A.答案:(1)1.5 (2)1 2 327、(1)如图所示:(2)0.36 (3)0.44 28、(1) L1不亮,L2亮(2) L1被短路/A2的正负接线柱接反了

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