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1、-语文解题方法记叙文含散文、小说等的答题方法：1、关于标题：常见的题型有两种标题的含义和标题的作用说说“文章的标题题目有什么含义.(记叙文中“句子的含义也适用) 答：可从两个角度思考：即浅层含义和深层含义。浅层含义往往是具体可感的事物；深层含义往往是抽象的精神品质之类。提示：有的深层含义不止一个方面说说“文章的标题题目有什么作用.答题思路：标题的作用通常可以从构造上作用和容上作用两方面来考虑：答：作为贯穿全文的线索； 概括文章的主要容，表现人物思想性格；交代了文章的写作对象； 引起读者的思考，激发读者的阅读兴趣。疑问句暗示文章的主旨。例如：背影、社戏、枣核等标题的作用：贯穿全文的线索。【构造】
2、 例如：阿长与山海经标题的作用：概括文章的主要容或：中心事件突出阿长为我买山海经这件事。 【容】 例如：藤野先生标题的作用：交代了文章的写作对象。 【容】例如：宇宙里有些什么标题的作用：引起读者兴趣，制造悬念。【容】2、用一句话概括文章大意。或：用一句话概括段落大意答：公式：人物+事件。这是最常用的一种方法。公式：时间+地点+人物+事件。【答题注意点】：有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要表达在答题中，当然，我们在答题时要注意题目是否有字数方面的限制，*在规定字数围，尽可能详细，一旦字数超过规定的字数时，必须删去次要信息。3、归纳一篇记叙文的主题。或：用一句话概括文章中心
3、【公式：容+思想，即：人物+事件+思想】 答：本文通过描写概括文章容，表达了作者思想或：赞扬了；或：歌颂了，或：揭露了，或：批判了。4、本文详写了什么.略写了什么.为什么这样安排材料. 答：略；略；详写的原因是：这样写是根据表达的需要，这样做能够更好的突出主题或更好的表现中心人物，所以详写。略写的原因是：容与文章表达的主题或表现人物关系不大，所以略写。5、说说本文用了什么记叙的顺序来记叙的.这种顺序有什么作用.【提示：“记叙文的写作顺序或：记叙文的记叙的顺序，或记叙文的表达方法与说明文的“说明顺序不是一回事，两者完全不同。】答：记叙文的记叙的顺序常用的有三种：顺叙、倒叙、插叙。注意字的写法：如
4、“顺叙不能写成“顺序顺叙的作用是：按事情的开展为序，使叙事的层次更清楚，条理清晰。倒叙的作用是：先写后发生的事，能设置悬念，吸引读者阅读兴趣。插叙的作用是：对主要的情节起衬托或补充说明作用，丰富了人物形象，突出了中心或：表现了人物，突出了思想或品质；或增添，表现了，从而突出中心。或防止平波直叙，让情节产生波澜，增添了趣味性。6、归纳一篇记叙文的线索。【解题思路：可从4个角度在文中寻找、归纳】 答：以人或人的*种感情为线索含人的感情变化：如阿长与山海经：以我对阿长的感情变化为线索。以物为线索。如枣核：以枣核为线索。以中心事件为线索。如社戏：以我看社戏的过程为线索。有的文章有两条线索：一条明线一条
5、暗线。明线一般是文章容，暗线一般是思想感情。如藤野先生一文，明线：以我和藤野先生相识、相处、离别的过程为线索；暗线：以作者的爱国主义主义思想为线索。*线索的作用答题规：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。7、说说文章用了第几人称，并说出运用这种人称的作用。答：第一人称作用：给人亲切、真实身临其境之感，便于抒情和进展心理描写，便于刻画人物形象及性格特征。第二人称作用：好似作者与读者在面对面地进展交流，拉近了作者与读者的距离，使人感到亲切。第三人称作用：可以客观地展现生活，不受时空限制，便于叙事和议论。8、记叙文中“句子有什么表达效果.答：*答题公式：如果
6、不是写景的句子，可用：【写法+容+思想】例如：这句话用了写法+写出了容+表现人物思想心理、性格等【写法：含描写人物方法或修辞手法或表达方式或表现手法或感觉器官等】 附：【描写人物的方法：外貌描写、动作描写、语言描写、心理活动描写、神态描写、*细节描写以上几种都属于正面描写或直接描写；侧面描写。】*答题公式：如果是写景的句子，可用：写法+渲染气氛+表现了作者思想。或：+为下文写铺垫】例如：这句话用了自然环境描写或景物描写，渲染了营造了气氛，表现人物的思想心理、性格等等，或：+为下文写作铺垫。9、记叙文中“句子有什么作用.“开头或结尾的句子的作用是什么. 答：必答容上作用和构造上作用两个方面。*句
7、子在容上的作用：必须联系课文容来答复，答法同上一题，即：第8题公式：如果不是写景的句子，可用：【写法+容+思想】 即：用了写法+写出了容+表现了人物思想心情、性格等公式：如果是写景的句子，可用：【写法+渲染气氛+表现了作者思想心情、性格。或：+为下文写铺垫】*句子在构造上的作用：如果该句子在文章开头，一般答法如下：思考的方向：与题目有无关系；与下文有无关系；与读者的阅读兴趣有无关系。开篇点题与题目容一样或接近的总领全文、为下文写作铺垫。能起概括作用的、与下文情节有关的设置悬念，引起读者思考。一般开头有疑问句可以这样答复运用了手法，形象生动，激发了读者的阅读兴趣。如果该句子在文章中间，一般答法如
8、下：构造上：承上启下的作用或：过渡作用或：为下文写作铺垫或伏笔或：与上文或下文照应。容上：写出容，表现写景物的就答特点；写人的就答性格、心理、精神、情感、处境、命运等。如果该句子在文章结尾，一般答法如下：思考的方向：与题目有无关系；与开头有无联系；与上文有无联系；与中心有无关系；有无对阅读后的影响首尾照应依据：开头和结尾有类似的词语或句子的。篇末点题依据：结尾句子的容与题目有类似的。总结全文、解释悬念、点明主题、突出中心、深化主题等。酌情选用发人深省，引起读者思考，给读者留下了想象的空间。当结尾是疑问句结尾时10、说说以下句子用了什么描写人物的方法.有什么作用.答：常见的描写人物的方法有：外貌
9、描写、动作描写、语言描写、心理活动描写、神态描写、*细节描写。 【上述这几种描写人物的方法都属于正面描写或直接描写】侧面描写或：间接描写【侧面描写是通过别人来表现主人公的特点。】*各种描写人物的方法的作用是：这段话用了描写，句子中的词语，表现人物心理，或：刻画人物性格，或：交代人物身份】11、联系全文容，说说本文记叙文的语言特色.答：【必答两个方面：语言特色。结合文章容。不结合文章必然扣分】记叙文常见的语言特色有：形象生动如果本文比喻拟人手法较多，或用谜语等，结合全文举例略。清新优美如果写优美的自然风光较多，可用此法，结合全文举例略。简洁凝练如果文章的容短小精悍，可用此法，结合全文举例略。诙谐
10、幽默一般文章容较搞笑，幽默的结合全文举例略。准确严密常用于说明文结合全文举例略。精辟深刻常用于议论文结合全文举例略。12、记叙文中常见的修辞手法及作用。比喻：把比成，生动形象地写出事物的特点，表现表达了。富有情趣。能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出事物的特点，表现表达了。能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。夸：突出事物的特征，引起读者的想象，给读者以鲜明而强烈的印象。排比：增强语言的气势，增加感染力、说服力。对偶：形式上作用：使音节整齐匀称、节奏感强。容上作用：使文章凝练集中，概括性强。反复：起强调
11、作用，富有感染力、表现力。设问：设置悬念，引起读者思考。反问：设置悬念，起加强语气的作用，便于抒发强烈的感情。引用：写出事物的特点，增添文章的文采，增添文章的诗意美。13、“词语能否换成“另一个词语.答：一般情况答复为：不可以，特别是要改动书上的原文时。分别解释两个词的词义，比拟两个词含义上的差异，并结合句子分析为何要用词语。调换后，语境有何变化原词表达语言的准确、生动、形象或严密。换用别的词语，就不能表达语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对等。14、记叙文中“说说词语的含义与作用：答：方法：联系词语本义，解释在文中的含义。找出其指代的具体容。用比喻义的写出本义。用反语的写出反义词
12、。分析它的作用写法+容+思想。例如：“词语原指，这里指，用了什么手法写出了表现了 15、记叙文中“说说句子的含义：或：说说你对句子的理解 答：一般情况下，这个句子比拟深奥，只需把这个句子理解透彻，然后用简洁明了的句子说出你的理解即可。当然用比喻或象征的，只要找到本义后通顺的写出来；运用双关的，写出双关意；有言外之意的写出言外意；用反语的，写出词语的反义词或反义句。16、结合语段，说说“是一个怎样的人.或：评价“的性格特征。【注意：只说出人物的性格，不联系语段容，必定会扣分。】答题公式如下：答：是一个的人。如：第节中的“一句表现了他的性格，第节中的“一句表现了他的“性格，第节中的“一句表现了他的
13、性格。可从人物的所做事件中、语言动作神态中、生活环境和他人的反响中以及人物的身份和地位中分析，然后用恰当的形容词归纳 【答题注意点：人物的性格特征要尽量归纳全面，不漏信息；结合语段所找的证明性格特征的例句要简洁明了，必须能够表达人物的性格特征。】17、本文记叙文用了什么表达方式.有什么作用. 【常用的表达方式有：记叙、描写、议论、抒情、说明】答：记叙文的表达方式以记叙为主，兼用描写、议论、抒情、说明。记叙文中的描写的作用是：渲染气氛，表现人物性格特征等。记叙文中的抒情的作用是：引发读者的感情共鸣，增强文章的感染力。【记叙文中的抒情的方式有：直接抒情也叫直抒胸臆、间接抒情等。与古诗类似。】【例如
14、：直抒胸臆：如钱塘湖春行中“最爱湖东行缺乏，绿阴里白沙堤。间接抒情：如十五夜望月中“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。】记叙文中的议论的作用是：画龙点睛，提醒人物和事件的意义，深化作品的主题。尤其是文章末尾的议论的作用，可以这样答复。 18、本文记叙文的写作特色是什么.答题思路：写作特色可以从文章选材、构造布局、语言、立意等角度考虑，要结合该文写作的手法。答：选材：选材典型、新颖、真实、详略得当等。构造布局：布局合理、巧妙、构造严谨。如总分构造，排比段，小标题等语言：语言朴实、生动形象、准确、激越豪放、婉约含蓄、清新秀丽、幽默幽默。立意：思想深刻、积极乐观、以小见大、富有哲理等。手法：修辞手法：N种。表达方式：五种。表现手法：借景抒情、情景交融、直抒胸臆、托物言志、动静结合、虚实结合、反语挖苦、以声衬静、设置悬念、运用典故、以小见大、借古讽今、白描、衬托、
