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1、公园路中学各学科高效课堂模式基本形成1.语文课型基本模式新授课呈现目标、预习自测、任务导学（或合作探究）、 训练达标、布置预习复习课自主学习、合作探究、讨论质疑作文课“说写改二结合”的作文教学模式阅读课预设目标、自主阅读、交流体会、总结反思、 检测拓展2.数学课型基本模式新授课呈现目标，自学反馈（5分钟）；互动探究，合 作求解（10分钟）；交流展示，适度拓展（10分钟）； 强化训练，当堂达标（10分钟）；小结评价，作业 布置（5分钟）复习课以练代讲，强化概念；合作探究，双基达标； 适度拓展，强化应用。试卷 讲评课教师讲评全班学生存在的共性问题（时间约为 20分钟）；组内自查，合作解决（20分钟
2、时间左右）3.英语课型基本模式新授课三环六步： 预习导入：预习检测（8分钟） 目标导学：整体感知（5分钟）-合作探究（8 分钟）-点拨延伸（6分钟）巩固达标：巩固记忆 （5分钟）-达标检测（8 分钟）4.政治课型基本模式新授课三环六步环节：自学一一展示一一反馈模式：播报新闻、关注生活；呈现目标、重点 难点；导航探究、自学检测；合作交流、互助解疑； 归纳反思、拓展提升；巩固练习，达标训练。复习课四环四步环节：做做议议 讲讲 练练模式：自主练习、合作纠错、归纳点拨、达标 检测试卷 讲评课四环四步环节：议议读读 讲讲 练练模式：小组互讲、合作复述、集中纠错、巩固 提升。5.历史课型基本模式新授课三环
3、：导学-反馈-达标五步：问题指向，激趣导入；（5分钟）呈 现目标，任务导学；（10分钟）自学检杳反馈问；（5分钟）拓展延伸，突破重、难点；（10分钟） 强化训练，当堂达标。（10分钟）6.地理课型基本模式新授课环节：自学展示反馈模式：温故知新，激趣导入呈现目标、任 务导学自学检查，发现问题适度拓展，突破重 难点强化训练，当堂达标复习课环节：做做议议 讲讲 练练模式：自主练习、合作纠错、归纳点拨、达标 检测7.生物课型基本模式新授课三步：课头预习一一课中探究一一课尾训练。 即“ 10+25+5”，教师有效讲课时间不超过 10分钟， 学生自主学习时间不低于 25分钟，检测5分钟。四环：呈现目标，预习自学；合作探究，讨论 解疑；展示点评，总结升华；强化训练，当堂达标8.物理课型基本模式新授课课前预习、课堂探究（自主学习、合作交流、 精讲点拨、有效训练）、课后提升实验课课前预习、课堂探究（自主学习、合作探究、 精讲点拨、有效训练）、课后提升知识 梳理课课前预习、课堂探究（自主整理、合作交流、 精讲点拨、有效训练）、课后提升测试 讲评课课前预习、课堂探究（自我纠错、合作交流、 精讲点拨、有效训练）、课后提升习题 训练课课前预习、课堂探究（自主纠错、合作交流、 精讲点拨、有效训练）、课后提升
