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1、幼儿园小班为何会乱成一锅粥老师把装玩具的箱子搬到活动室以后，对孩子们说：“小 朋友 们，今天我们玩玩具，好吗?好一一小朋友们声音瞭 亮地齐 声回答。老师继续提出要求：小朋友们，等一会儿，大家按照先 后顺 序，一个人一个人地到前边来取玩具。每人只取一个玩 具玩，过一 会儿再相互交换。记住了吗?记住了一一孩子 们的喊声比刚 才还要大。老师欣慰地点头微笑。谁知，孩子们瞭亮记住了的话音还没落，全班三十个孩 子， 就一窝蜂似地争先恐后地上前去抢玩具。尽管孩子们的 家里都有 许多许多好玩的玩具，但在孩子们的心里，总认为 别人家的东西 是好的，别人家的玩具一定是很好玩的。那五颜六色、各式各样的玩具，对孩子们
2、可以说是挡不 住的 诱惑。刚才老师的要求全都当成耳旁风了，有的孩子 一下 子拿了好几个，把家虎似地把着不放。剩下的玩具没有 什么好玩 的了，后边的孩子没有拿到，上手就夺，拿到几个 玩具的孩子就紧 紧抱着不放。孩子们扭成一团，玩具也散落 了一地。岀现这种局面，是老师始料未及的。老师一个劲儿地大声 说：小朋友们，不要抢，不要抢但孩子们似乎什么都没有 听 见，继续玩命地争抢。当时，竟然有十多对孩子，为了争 夺玩具 双方僵持着，四目怒视，虎视眈眈，各不相让。有的小孩子为争抢自己喜爱的玩具，甚至对其他小朋友玩 起 了全活儿一一连推带打、又踢又抓等。有哭的，有闹的， 哭 声吵闹声交织在一起，活动室一下子就
3、乱成了一锅粥。更使在场老师惊讶的是，当一个小女孩的玩具被一个小男 孩 硬抢走时，那小女孩毫不示弱，竟然上手就啪地一声， 给了 那个小男孩一个干脆利索、清脆响亮的耳光!把老师吓了 一跳。当老师赶紧把那个小女孩叫到旁边，低声但很严肃地问她 为什么打小朋友时，她竟然振振有辞，理直气壮地说：我妈妈说了，谁要欺负我，就让我打他，可不能吃亏!听了孩子这样一番辩解，老师一脸无奈，只能苦笑，真的 不 知道该说什么好。据幼儿园小班老师反映，现在的家长和过去的家长可不一 样。过去，家长教育孩子都是说遇事要互相谦让，不要挣抢， 让 着小朋友的乖，是好孩子。现在可好，今非昔比。九成以上的新生家长，都曾经直接 明 示或者暗示过孩子：”该争的时候要争，该抢的时候要抢, 不要 怯阵。不争不抢就要吃亏。个别家长甚至指使说：遇 到有人 打你，你就要更厉害地打回去!不要手软!坦率地说，我是不赞成这样教育孩子的。小孩子进入幼儿 园 过集体生活，这是为将来进入社会，参与社会生活的演习”, 幼儿园应当是个演习场。要教育与别人和谐相处，相互谦 让。只是一味地不吃亏而没有谦让的品格是不能融入社会， 被社会所接纳的。
