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花的勇气教学设计（A、案）请下载附件:、花的勇气教学设计(A、案)（共页,本地下载在线阅读New！） 学习目标认识4个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。课前准备 预习课文，读准字音，读通句子。 教师准备维也纳春天的三个画面全文。A案自读提示,明确要求 快速默读阅读提示，想一想提示告诉了我们什么,提出了哪些要求。 全班交流，明确阅读要求。初读课文,了解大意 自主学习:自读课文,读准字音,读通句子。边读边想课文主要写了什么内容。 小组合作学习:轮读课文,互相纠正字音，交流识记生字的方法，说一说课文的主要内容。 全班交流：指名朗读课文，认读生字，概括课文的主要内容。 细读课文,理清脉络请下载附件:、花的勇气教学设计(A、B案）（共2页，本地下载在线阅读N！)1
