普通高等学校本科专业设置申请表

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1、普通高等学校本科专业设置申请表(备案专业适用)学校名称(盖章):河南科技学院新科学院学校主管部门:河南省教育厅专业名称:国际商务专业代码:120205所属学科门类及专业类:管理学工商管理类学位授予门类:管理学修业年限:四年申请时间:2014年07月专业负责人: 联系电话: 教育部制目 录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表填表说明 本表适用于普通高等学校增设普通高等学校本科专业目录内专业(国家控制布点的专业除外)

2、。 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中,根据学校实际情况在对应的方框中画。 本表由申请学校的校长签字报出。 申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码120205专业名称国际商务修业年限4年学位授予门类管理学学校开始举办本科教育的年份本科2003现有本科专业(个)本科33个学校本年度其他拟增设的专业名称酒店管理会展经济与管理农村区域发展商贸英语本校已设的相近本、专科专业及开设年份信息管理与信息系统2004年;市场营销2004年;国际经济与贸易2004年;人力资源管理2011年;物流管理2013年。

3、拟首次招生时间及招生数2015年 60人五年内计划发展规模300人师范专业标识(师范S、兼有J)所在院系名称管理系高等学校专业设置评议专家组织审议意见(主任签字) 年 月 日学校审批意见(校长签字) (盖章) 年 月 日高等学校主管部门形式审核意见(根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意备案的意见)(盖章) 年 月 日学校基本情况表学校名称河南科技学院新科学院学校地址新乡市华兰大道东段邮政编码453003校园网址http:/ 地方院校 公办 民办 中外合作办学机构大学 学院 独立学院在校本科生总数9688人专业平均年招生规模94已有专业学科门类哲学 经济学 法学 教育学 文

4、学 历史学理学 工学 农学 医学 管理学 艺术学专任教师总数(人)586专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例187人31.9%学校简介和历史沿革(300字以内,无需加页)河南科技学院新科学院地处中原名城新乡市,是教育部批准的按新机制、新模式举办的独立学院,属于本科层次学历教育的全日制普通高等学校。现有在校生9688人,设33个本科专业,逐步形成了工、管、文、理、经、法、农、教育、艺术等协调发展的学科专业格局。河南科技学院新科学院办学基础良好,现有校舍建筑面积22万平方米,体育运动场面积3.6万平方米。教学设施齐全,满足各专业实践教学需求。建有各类实验室99个,校内外实训基地48处,图书馆

5、文献总量104.8万册;有一支结构合理、层次较高、业务精良的师资队伍,其中有高级专业技术职务者187人。河南科技学院新科学院秉承“以质量求生存,以特色求发展”的办学理念,树立科学的教育观、质量观和人才观,坚持以培养应用型人才为中心,注重培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育,着力构建“宽口径、厚基础、多方向、强能力”的人才培养模式,全面提高人才培养质量。积极开展教学内容、教学方法、教学手段的改革,强化管理,提高效率,严把教育教学质量关,保证了人才培养质量的稳步提高。注:专业平均年招生规模=学校当年3.增设专业的理由和基础(简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况)(无需加页)一、学校定位

6、河南科技学院新科学院坚持“以质量求生存,以特色求发展”的办学理念,树立科学的教育观、质量观和人才观,坚持培养服务区域经济发展的应用型人才,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力促进学生的全面发展。二、人才需求随着中原经济区建设的全面展开,郑州航空港经济综合实验区作为国家批准的第一个以航空经济为引领的国家级新区,将成为河南省中原经济区核心增长极。根据航空港区战略定位与产业布局,我省的开放型经济将得到快速发展,对外贸易的规模会进一步扩大和提升, 对国际商务人才的需求上升并且层次提高,需要更多熟悉国际及国家地区规则且能应对国际贸易风险、懂国际财务及金融、懂国际物流和供应链管理的高级国际商务人才。因此

7、,国际商务专业具有较强的职业竞争性和发展性,而目前国际商务专业在河南省的本科院校中开设的比较少,且人才培养定位与国际贸易专业基本一样,难以满足河南区域经济发展、尤其是航空港区经济发展新趋势的要求。三、专业筹建近几年,我院重点从以下几个方面进行国际商务专业的筹建:1.已有一支高素质的师资队伍目前,我院拥有与国际商务专业密切相关的专任教师共41人。其中,教授7人、副教授13人、讲师17人,博士6人、硕士33人。师资队伍的年龄、职称、学历结构合理,是一支素质较高的教学科研团队,近几年先后承担与国际商务相关的地厅级以上课题30多个,发表论文100多篇,积累了丰富的教育教学经验,为开展本专业教学和学生教

8、育管理提供了较好的准备。2.调整课程设置,以适应国际商务发展对人才的需求本专业课程体系是由管理、经济、法律、国际商务等方面知识组成的有机联系整体,给予学生分析和解决国际商务经济活动中的前沿问题的知识和能力。采用“1+2+X”人才培养模式(指:将四年本科理论教学在三年内完成,用一年左右的时间完成学生实习,实现由理论到实践再到就业平滑过渡的一种独立学院培养方式),并结合开放型经济发展的需要,及时做出调整。3.相关教学资源充足学校图书馆文献总量104.8万册,各类期刊3600多种,拥有学术期刊和博硕士论文库、维普科技期刊数据库、中国数字图书馆、Springer Forum for Science等网

9、络资源。我们建成了能同时供60个学生实验的ERP实验室、沙盘模拟实验室、用友管理软件等教学设备,能满足教师开展教学、科研活动的需要。同时,重视校内外实习基地建设,目前,我们已与华兰生物有限公司、新机集团、新飞集团、佐今明制药、双汇食品有限公司、新乡市工业园区等27个企事业单位建立了长期的实训协作关系,从而能够确保学生开展校外专业实习的需要。4.增设专业人才培养方案(包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容)(如需要可加页)国际商务专业专业代码:120205 标准学制:四年一、培养目标本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、

10、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律和国际商务等方面的知识和能力,能在经济贸易部门及企业从事国际贸易和其他国际化经营与管理活动的应用型、复合型人才。二、基本要求本专业学生主要学习国际贸易、国际化经营及经济管理等方面的基本理论和基本知识,掌握国际商务理论和实务,具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1掌握国际商务及经济管理的基本理论和基本知识;2掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法,具有分析解决国际商务活动中具体问题的实际能力; 3熟练地掌握一门外语并进行商务沟通的能力; 4了解涉外经济法规、国际商务的惯例与规则、主要国家地区

11、的贸易政策; 5具有较强的人际沟通和业务拓展能力;6掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。三、修业年限标准学制:四年四、授予学位学位:管理学学士五、主要课程设置微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学原理、统计学、国际贸易、国际贸易实务、国际市场营销学、跨国公司经营理论与实务、国际金融、电子商务、经济法、国际经济学、国际投资学、国际物流管理、国际商务函电、国际商法、国际商务谈判等。六、各类课程比例、学分学时分配、毕业最低学分要求四平台课程学分/学时课程教学(含课内实践)实践环节毕业要求必修课选修课类别学分/学时学分比例学分比例通识教育36.5/66436.521

12、.6%1.课内实践学时:1662.独立实践环节30周,25.5学分毕业生需修满169学分学科教育48/7684828.4%专业教育53/8484526.6%84.7%拓展教育6/9663.6%合计143.5/2376129.576.6%148.3%国际商务专业课程设置安排表课程结构课程性质课程编码课程名称学分总学时周学时教学类型开 课学 期讲授实验/上机通识教育平台公共基础课必修15001020思想道德修养与法律基础2322321必修11001040大学英语AI4644641必修16001010大学体育I1322321必修04011020大学生心理健康教育2322321必修03001010计算

13、机文化基础1322321必修15002015中国近现代史纲要1.5243242下必修11002040大学英语AII4644642必修16002010大学体育II1322322必修15003020马克思主义基本原理2322323必修11003040大学英语AIII4644643必修16003010大学体育III1322323必修11004040大学英语AIV4644644必修16004010大学体育IV1322324必修15004040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4644644必修15006020大学生职业生涯规划2322321必修15007020大学生就业与创业指导2322326小计36.566463232学科教育平台学科公共课与学科基础课必修03013040高等数学EI4644

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