启东市九年级下学期开学考试化学试题及答案

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1、2.“H+”表示A.2个氢原子 B.2个氢离子 2个氢分子 .2个氢元素3.用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质:HAuCl(四氯合金酸),其中氯元素的化合价为-1价,则金元素(Au)的化合价为A. l . +2 C. +3 D. +44.22X年12月31日,山西某公司发生一起苯胺泄漏事故,造成水体严峻污染。苯胺的化学式6H5NH2,以下有关苯胺的说法错误的选项是A由C、H、N三种元素组成 B一个分子中含有个氢原子和1个氢分子C相对分子质量为3 D苯胺中的、H元素养量比为7:75.美国两位科学家利用碘元素,借助放射学,进展“G蛋白偶联受体研究”,揭开了“细胞如何感知四周

2、环境”之谜,因而获得20X年诺贝尔化学奖。右图是碘元素的部分信息,以下说法不正确的选项A碘属于非金属元素 BC碘原子核内中子数为 D食用含碘盐可预防甲状腺肿大620X年3月,我国浙江大学高分子系高超教授的课题组用石墨烯(石墨烯由石墨制成),制造出了一种超轻物质,取名“碳海绵”(如图),刷新了超轻固体材料的世界纪录,也是目前吸油力最强的材料。以下说法错误的选项是新| A“碳海绵”是一种化合物 B.“碳海绵”具有较强的吸附作用.“碳海绵”在一定条件下可复原氧化铜 .“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下逻辑推理正确的选项.大多数物质燃烧需要氧气,因而氧气具有

3、可燃性B.酸性溶液的H都小于7,因而酸溶液的pH一定小于7.氧化物都含有氧元素,因而含氧元素的物质都是氧化物反响前后物质质量守恒,因而10 g碳与10 氧气反响生成20 二氧化碳.以下实验操作或装置正确的选项 .稀释浓硫酸 B.加热液体 C.测定溶液的 D.检查装置的气密性9. 202X年6月,我国拟用长征二号改良型火箭发射神舟十号载人飞船,火箭所用的燃料液态偏二甲肼(C28)与NO4发生的反响可写作: C2HN2N24 =3N2+CO+n2O以下说法正确的选项A.该化学方程式中n= B该反响是分解反响C.该反响要吸收大量的热 N2O4是氧化物10. 氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如下图,以下从图

4、中获取的信息中正确的选项A两种物质溶解度都随温度升高而增大B.45时两种物质溶液的溶质质量分数相等.将的硫酸钠饱和溶液降至0,一直没有晶体析出D.2配制00g5%硫酸钠溶液,假设量取水时俯视读数,则所得溶液的质量分数偏大二、本大题包括6小题,共34分。1.(6分)随着人类文明的进步,建筑材料也在发生不断变化。以下图是几种常用的建筑材料。 砖坯和木材 石材和生石灰 钢筋和水泥(1)图示的建筑材料中,确信含有的金属元素是_。高温钢水进入模型便可消费不同规格的钢筋,这一过程是_变化(填“物理”或“化学”)。(2)木材属于可燃物,要留意防火。请你写出一种灭火的方法:_。(3)生石灰购回后,需用水冲浸制

5、成石灰浆,该反响的化学方程式是_ _。(4)从建筑材料的选择与变迁,你得到的启示是_ _。2(分)如图是实验室常用的两种气体制备、搜集或净化的多种功能装置。()假设制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用_,用图示的乙装置搜集氢气,A端应与_(填“B”或“C”)端相连。()假设制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中发生反响的化学方程式为 。假设用装满水的乙装置搜集氧气,A端应与_(填“B”或“C”) 端相连。()假设是稀盐酸、是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、搜集C气体的系列装置。假设乙中放入饱和的NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去_;假设乙中放入浓硫酸,浓硫酸的

6、作用是_。3.(7分)人类生活离不开金属。(1)铁是生活中常用的金属。某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热。发热剂需接触到空气才会发热,缘故是铁要与 、氧气等物质共同作用才会生锈。(2)CO、均可和金属氧化物反响,这是由于二者均有 性,木炭与氧化铜反响的化学方程式为 。(3)应用金属活动性顺序能协助我们进一步学习金属性质。已经知道以下各组物质间均能发生置换反响。ACu和AgNO3溶液BM和MnS4溶液C.Mn和盐酸写出Cu和AgNO3溶液反响的化学方程式 。Mn、A、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 。4(8分)小雨阅读课外材料得知:氯酸

7、钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂。因而,他对妨碍氯酸钾分解的要素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。【提出咨询题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?妨碍氯酸钾分解速率的要素有哪些呢?【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了以下几组实验。序号KCO的质量其他物质的质量温度氧气的体积反响所需时间2.0g33010mLt20g3010t2.0gnO330mLt2.0O2 g8010L4(1)假设1 t2(填“”、“=”、“”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。假设要确定氧化铜是此反响的催化剂,还需探究反响前后,氧化铜的_和_不变。(2)你认为小雨设计实验和实验比照的目的是 。(3)

8、实验中nO的质量为 g,假设34,则化学反响快慢与温度的关系是 。(4)写出实验所涉及的化学方程式 。15(分)某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进展探究活动。【活动探究】探究CO是否支持实验室常见金属镁的燃烧。实验:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发觉镁条仍燃烧。生成物除白色MO外,还有一种黑色固体。(1)镁在C2中反响的化学方程式为 ,此反响的根本类型是 。()实验的结论是 。由该结论可知 (写“能”或“不能”)用O2灭火器扑灭爽朗金属的火灾。(3)通过实验你对燃烧条件的新认识是 。 16(7分)在202X年我市中考化学实验考试中,小华同学抽到的标题是“二氧化碳的制取和性质”二氧化碳,至少需要8%的石灰石的质量(假设石灰石中杂质不与稀盐酸反响)。15.(5分)(1)2Mg+C22MgOC(2)CO2支持镁的燃烧(镁在CO2中能够燃烧); 不能(3)物质燃烧不一定有2参加反响16.(7分)解:设制得1.76g二氧化碳,需要含碳酸钙的质量为xCaO3+2HlCaCl+H2O+CO2100 44X X=4g 4g80=5g答:略。

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