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1、【趣味雅思】TED名人演讲稿：教师如何发明魔力点课台前言：雅思听力对于诸多烤鸭来说都是一道难关，人们都在苦苦思考,如何的雅思听力。今天,点课台教师给人们整顿了TE演讲，附演讲稿与视频，但愿可以协助到正在备考的考生。TED是美国的一家私有非赚钱机构，该机构以它组织的TED大会著称,这个会议的宗旨是“用思想的力量来变化世界”。人们在锻炼雅思听力的时候,也可以学习一下里面的主角们的思维模式,论述措施，但愿还能对人们的雅思写作有所启迪。ChistpheEin:Tach teahers how oeate ma教师如何发明魔力.Righnow eris an asprig echr wh s wongo
2、na 6-pa apebsed on e ge-odeduction heoydevloed b som ded eduaton profsor wig to hrselfwhattistask that shesnganihast do ith what she as t do wt herlie,whi is be a educaor, chnge ives, an park gi Rihtnow tereis n aspiing tahr in a graduateschooloeducaion whos waching a profesobablo andon but egaeent
3、ie ms dsegin w possbe.目前 有一位有追求的教师 正在写一篇页的论文论文是基于某些古老教育理念， 它们都是由某些早已逝去的教育学专家所开发, 这位教师问她自己，她正从事的这项任务- 成为一种教育者， 变化生命并启迪人生-和她的工作联系呢。 有一位有抱负的教师正在一所教育研究生院 听着一位专家 用一种最无聊的方式 不断地讲述着教育中的互动。Right no thers an aspirin teacher who s workio 60-page paper badon some age-old ductioteoy eveloe yse dd euation rofo wo
4、ndn to re ha is task tha shes egaing n hso do ith what she wats to do wt lfe, hichs bean eucatr, cange livs, and spark mag Rgh now hre i aspirin teacher in a gauate sho ofedcatn whois watchig pofessor babble on nd on abotengaemnin the otisenggig way psibl. Rigt o theres a irt-ya eacher at h whois po
5、urng throughlesson pnsryngtke ne of tanards， wo i tyg to make sen of how t grde studts approprae, ileat th sam time saying hersef over and ovr aga，“Dnt smile tll ovebe,” ecausethats wht she was tagt in r teaher educatio progam. Right no theres a sudent h i comig pwi a way to coince his mom o da ht h
6、esery, ver sickand t mae itshol mrrow.目前有一位一年级教师在家中 正检查课程筹划， 试图达到原则的感觉。 这位教师又在想如何才干合理为学生打分, 同步又对她自己 反复地说,”在1月之前都不要笑,” 由于那些都是她从教育课程学到的。目前,有一位学生 正试图想出一种主意 去说服她的父母,她非常非常地不舒服，明天不能上学了。On the ther han, rt n hee e amazig educats that re shariginformation,informtin th is share in c beautif aytt the suens ar
7、esttinat the ge ohr seats jswaitin for bead sweat to roff theac o thisersnso thy cn so up al that knoldge.Rightow tre is aloa psn who h an ir audince rapt ith atenion, peon thts weavng a pwerflrratie abut worldhtthe poplewhoare isnig have vr iain rseen before, but if theycloe their eystitenough,th a
8、 envisin ta wld bease th stoelng is so omelling. Righ wthrs a pr who cnel a diec to pt their nds in the ar adey wil stay ere til he sys，“Pu themdon.” Rghnow.目前，在另一方面, 了不起地教育家们传授知识，以一种最优美地方式传授知识， 以至于学生坐在她们边沿 只是为了等待一滴甘甜的露水 从教师的脸上掉下来， 并去汲取所有的知识。 目前，又有一位 让所有观众全神贯注的人, 她编织生动的语言 描绘着 一种听众们 闻所未闻地的世界, 但如果人们紧闭
9、双眼, 便能想像出那个世界, 由于那个故事实在是太精彩。 目前，有一种人 叫观众将手放在空中 直到她说”放下来” 才可以放下来。目前。Sopeople wil then sy, “ell, Chri, ou drb the guy w is going hr someawfu traing bt yore aodesri thesepwrful ucators f your thnkng abtthe wor o educatiorrbaneducaion in ariculr,theeguys wilprbably cacl eh other ou, ad hn ellbe .”这样一来，人
10、们会说, “克里斯，你描述了 正接受可怕训练的伙计,但你还描述那些有感召力教育者。 如果你在想有关教育的世界， 或专注于都市教育, 那些人也许会有相反的效应并互相抵消， 也就没什么事了。”The reaity is, e olsI decrib astmster aces, temater arrtivebuildes, the mter storytellrs e r rmvedfro lasms. Th ols who ko th kilsbt o to tacnd nga an adiencedonten know wattacher ceriiatn mean. They ma no
11、e ve the degreesto beabl t hav nthint cll eduation. Andtht o me ssd. Isad becauehepople w I decribe， hywre very dsinereste in helari process,ant to effective aches,bu ty aveno mdel Im gongto parphras Mk Tain.Makwain saysthtprpr prepraton,o achn, is so powerftat itcan rnarlto good,it can urn awful rc
12、ces int perul ons, tcan hageen ndtransformtem ntoangels事实上,我所描述 教育大师, 论述大师, 讲故事大师,都离课堂很遥远。 那些掌握如何教学并 与观众互动的人 甚至都不懂得什么是教师资格证。 也许她们连可以 叫做教育的东西 都没有。 对我来说,这是一件非常悲哀的事情。之因此悲哀,是由于我所描述的那些人 她们对学习的过程没有爱好， 她们想成为高效的教师, 却没有范例。 我要概括一下马克吐温说过的一句话。马克吐温说合适的准备或教学，是非常强大的, 可以将不好的品行变好， 将糟糕的实践变得强有力, 将人们变化, 并将她们改导致为天使。T lkswoI dsribdarlier got pop reatio in teahn, no i n colee or uniersity， u by vitue ofjust being in h same sces f those oengage Gues whretoseaces ar？Breshops, rap concrts， ad mo
