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1、撰写人：_日 期：_文明礼仪演讲稿模板集合7篇 文明礼仪演讲稿 篇 同学们，老师们：早上好！开学已经过了一个星期了,我们又迎来了一年级可爱的小朋友们!我们学校是一所非常注重文明礼仪的学校。同学们的一言一行直接影响着学校的形象，注重文明礼仪应该从小事做起!让我们一起打造一个文明的校园！下面我就针对上星期同学们的表现,做一些提醒: 你一定注意到了学校门口的文明示范岗,当你从他们身边经过时,他们甜甜的微笑和亲切的问好声有没有影响着你，让你也做一个讲文明、有礼貌的学生！是啊,见到老师和同学，千万别忘记问声好,让我们一起收获一份好心情!上星期问好的同学不够多，老师希望这星期有所改进,请主动向礼仪队员回个
2、礼。上星期,有些一年级的同学还要家长送到教室去,老师希望以后一年级的小同学们要告诉家长在校园门口止步。有些同学把早饭带到学校里吃，那要请同学们在校门口吃完再进来。 餐厅里你做到无声就餐了吗?加饭菜用手语。伸出一个手指头说明你加菜，两个手指头说明你要加汤，三个手指头说明你加饭。同学们可以在老师的带领下好好地练习练习。让我们的餐厅恢复无声餐厅。课堂上，你是否认真倾听了老师的每一句话,其实那也是一种文明!因为认真倾听才表示你尊重了老师的劳动成果。 当我们和同学相处的时候,总免不了发生小摩擦,这时候的我们别急于埋怨同学，学会理解，学会宽容,这也是一种文明! 讲卫生更是一种文明的体现！我们要养成良好的卫
3、生习惯，先做好自己的个人卫生,摆放好自己的桌椅,整理好自己的抽屉。再认真做好自己的值日工作,为大家创造一个干净、整洁的校园环境。当你看到校园里的垃圾,能主动弯腰捡一捡！ 火车跑得快,全凭车头带。在学校里,五六年级的同学就是大哥哥大姐姐了，你们应该起到榜样的作用。 那就让我们从我做起，从现在做起，从身边的小事做起,做一位讲文明礼仪的好学生! 文明礼仪演讲稿 篇2 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今,源远流长。中华自古就是礼仪之邦,古人把礼仪视为做人、做事、治国的基础。 校园礼仪、家庭礼仪、集会礼仪、课堂礼仪在有些人看来,是些微不足道的细节,但它就像一面镜子，折射出一个人、一个家庭、一个民族、一个
4、社会、一个国家的文明程度。 在生活中，你如果注重礼仪，敬老孝亲,和睦四邻,团结同学、尊敬师长，从身边点滴小事做起,讲文明，懂礼貌。那么，就一定会给人们留下美好的印象,成为一个真正的“气质美女”、“优雅绅士”。 前些日子热议的“中国式过马路”，就是文明礼仪的一个反证。所谓“中国式过马路”，即凑够一撮人就可以走了,与红绿灯无关，只看人不看灯。我们身边也不乏这些例子：无号牌闯灯的汽车，随意乱停的私家车，横冲直撞的三轮车，成群结伴而行的自行车，机动车道上悠闲自在的行人等等。这些不文明现象,仿佛带我们回到了史前，令泱泱文明礼仪之邦的中国汗颜。 相反,我们也可以经常看到一些温馨的场景。记得有一次，一个老奶
5、奶走路不稳，摔在路边。一个小女孩匆忙跑过去，把老奶奶扶了起来，急切地询问老奶奶感觉如何、家人的联系方式,并一直照顾老人到家人到来为止。那一刻,她胸前的红领巾是那么的鲜艳。 梁启超曾经说过,少年智则国智，少年强则国强。我们是未来的接班人,我们是祖国的小雏鹰,文明礼仪是我们学习的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们插上文明的翅膀,展开礼仪之羽翼，飞向蓝天，飞向希望，飞向更加美好的明天！ 文明礼仪教育的演讲稿2 文明，一个看似抽象的名词;文明，一个看似简单的名词;文明,一个看似平凡的名词，文明却是一个在当今社会,占举足轻重的地位的名词。我要说,文明，无论对什么而言，都不可缺失。 一个国家如果缺失了文明
6、 一个国家如果缺乏了文明,拥有再强的经济实力也是白搭;一个国家如果缺乏了文明，军事实力再强也无法让其他国家心悦诚服;一个国家如果缺失了文明,它会被全世界耻笑、看贬。君不知，清朝重臣李鸿章曾在出使俄国时，恶习发作,在一公共场合，随地吐了一口痰,正是这随地一吐，被外国的记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这何尝不是一个不文明所致的历史教训呢 一个校园如果缺失了文明 众所周知,校园是一个培养人、教育人、塑造人的地方。可是，近些年来，随着网上一些视频的曝光,不由让人反省,一个校园如果缺失了文明会怎样我看过有关学校暴力的一群人残忍的围殴一个弱小的同学,我也看过师生矛盾的一群学生没大没小地指着老师的鼻子
7、破口大骂。更有甚者，整天嘴里乱吐脏话、粗话，并以之习以为常的同学大摇大摆地漫步于校园之中。校园如果缺失了文明，那它还能继续培养人才么 个人如果缺了文明 讲文明的人不一定会受到大家的赞扬,但不讲文明的人,一定会使周边的人对其心生厌恶。就说说当今青少年疯狂追捧的小天王周杰伦吧，他的确是一个音乐方面颇有造诣的天才,而且现在的他更是在影视方面取得了骄人的成绩。可是谁会料到，这一切会因小天王一张比中指的不文明照片抹上阴影不管他怎么解释,不管他怎么道歉,他比中指那一不文明的行为早已让众粉丝大跌眼镜了,为了弥补，他也只能花更多精力、财力去让别人认识到他的知错能改,别小看个人的文明，一个人如果缺失了文明,他该
8、如何让周边人相信他,欣赏他文明，看似抽象，其实触手可及;文明，看似简单,其实，绝非随便说说便能做好；文明,看似平凡,其实很多个平凡组成了一个国家,一个校园。一个人的不平凡，文明，无论于国家、于校园、于个人都不可抛弃，让我们播下文明的种子,谱写一曲文明的赞歌吧! 文明礼仪演讲稿 篇3 风和日丽的一天，太阳公公笑眯眯地向城市打了个招呼，鸟儿也向太阳公公打个招呼。小明和小红吃完早餐去上学。他他们高高兴兴地走到半路上时，忽然闻到了一股很臭的味道。原来是不远处的垃圾桶发出的臭味。他们走了过去,发现垃圾桶下全是垃圾。他们想是谁这么不道德,把垃圾都倒在垃圾桶四周。小红把垃圾桶四周的垃圾都装进垃圾桶里。小明也
9、想到了一个好办法，他拿出一张纸，在纸上写字。等小红把垃圾都装进了垃圾桶里,小明也写完了，他在纸上写了文明只差一步六个大字，他把这张纸贴在垃圾桶上面。小红也举起大拇指夸他，说“小明，你真棒!”于是,他们高高兴兴的上学去了。 是啊！文明只差一步，或许这一步,能让垃圾减少;或许这一步,能让世界变的更美好；或许这一步,能让你、我、他会心一笑！ 文明礼仪演讲稿 篇4 只要你走进二（1)班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顾旖瑭。 我能遵守小学生日常行为规范，严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。“文明就是懂礼貌。”看见老
10、师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声：老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。 “文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。 “文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。 “文明就是乐于助人。” 同学有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。 “文明就是爱学习。”上课我专心听讲,积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。 让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文
11、明的小学生。 文明礼仪演讲稿 篇5 各位老师、同学们，大家早上好！首先给大家讲一个真实的故事:一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话：素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗？无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。今天我在国旗下讲话的主题是：文明礼仪,从我做起。 文明由细节构成。她在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；
12、不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。 说文明话，做文明事，但要真正做好,持之以恒，却不容易。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，午餐过后教室里、走廊上落下的饭菜随处可见，再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高
13、自身的素养，同时也完善了自身的道德品质,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。让我们一起宣誓: 我会将文明带进校园，遵纪守法,懂得礼仪。 我会将微笑带给同学，互助友爱,学会谦让。 我会将孝心带给长辈，尊敬长辈,和睦邻里。我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献。 播种行为收获习惯 ，播种习惯收获性格， 播种性格收获命运。同学们，让我们携起手来，从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生! 文明礼仪演讲稿 篇6 公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗不会!个人
14、文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态,不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明
15、。试问，在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢”，“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说，有好东西要与朋友分享，谦让,吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。 文明礼仪演讲稿 篇7 各位领导、老师、同学们:大家好! 我今天演讲的题目是与文明礼仪同行。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的
