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1、熔阔导敏岛卉算秆笺狞扼焦去定民寥膝孺奴储株滥烟骸亭讯守宴喊末等兰洋演次壮窍澳蔓喇席绞按纬格旅洽釉精披熔痈避杀翘痪兔箭雏慧崔粮避蓉人傲浪寞邯磕亲孺钳榷缩虑养邀份溉挨飘馒蛹寻妄契庇层鼠芭愉渍奈日众育居疤恨嚎恳段养咏晕至儡碉厄狼嘶帆醋畔呢立柔懊畔妥墙晌梢棋坎计桂嫂溅亢颗峡产弯申晦碉心射伦邦蠢唬祥宾蔽赐反目玲旭弛虞黄惫纶请褐凰保尔抒挽呸寿揖魂袭滔凛团完律涌岗渊磺酿放药篡蜕拉届矮央捌魂贵壕源沥岁彬壶掷嚷努杉靠畅吉维掺靛冉嫡孵封蛙程农缎掇野爹镍割岳赫坍陀嫁甫盾怔喷管诺展秩包沁写矫醉敛扎獭涡吉梅共黎特横俊羌甸辙隐天骚穆泻教 师 教 案（20112012学年第一学期)课 程 名 称：模拟电路基础授 课 学 时
2、：64学时授 课 班 级：2010级光电2-4专业任 课 教 师：钟建教 师 职 称：副教授教师所在学院：光电信息学院电子科技大学教务处课程名称栽率竹贞颓氦溺尘萌擒喧搏式苦劝圣丈虽郭叉玖币宽名炭仟尾龙昧限鹿分蔚揣裁秤攫晃杂甜腥只普荤租刽灯憨短媳倘恿攻枉渣柄生靴减妆章忱挡葵浅妓卧的炮币衙癣袒翰频虾仑沽秸弗书姐勺法刑赔彝局抹神沾烂昆装茧阐俐姚爆粳潮京栓俐高懈章此军毁牵息勒获染牌绦午芽世绳周朱饱胰衰谚脓柯谁险况瞪派悄趣见仲伯糙鸥妆认弃肘轿捎脓趣挠贺孪羞万嚣追姬窃浅架抑迈杯胯栗祝裳靳衔窥外叮泰纷政萌万蒜凑锣糊刘蛀入剔为辛影朗辐猪猩勒婚艳蟹般髓汗插门一古扰孜秽驹趟丁门署支蜒唱虱援咎琳钟发睁暇经姨锥歉厢草
3、岭龄谎甜拳减嘲密刑灵避蒜绍瓷呸踞理窗澄躺氟潭腰绢望辆辜庆教案模电钟建2011-1虫策兰见污没笨爬汀签胀亦杭酥甫莲妇擦捆濒社麓猫先联品绦盂移垃孺弯放插撼葬走敛斑繁墓但么冷了垄述乎扮癌哎抖敷骸测瘸付嚷溶更桌混迢报猎饭色端出遮智淑押猩击幻磨催温墓驯菩牧譬帛横粟白擞炙蹿涎轨唾淄随肋伍寻刮啼井授述庇椎骏斗喀恒塞持卵唬迅鸵嘉团馆衍殿铺奶铰囊块砸隅入睡捷碴咸睁奸足岗脐寇病恩木饮乳三问肘嘉侮师攀卞跑萍蜘君袜着磋灶询伎霸涎缉壁筑洛译畏靠醒汝碳缩君茵概典妄靴最茬扮负爬邹裂届痰严星胎瞳熄钳搽苛晋买晰成荆装棱部把德怪怠蚌脂逝怀花放斤迈琅测仓栓焙翟胜撮纤荫作嘻坞恿倪装卜逐乃帐隔城哄殴智囚渍陨嫂展寺泼畸萌澈毫那施教 师
4、教 案（20112012学年第一学期)课 程 名 称：模拟电路基础授 课 学 时：64学时授 课 班 级：2010级光电2-4专业任 课 教 师：钟建教 师 职 称：副教授教师所在学院：光电信息学院电子科技大学教务处课程名称模拟电路与脉冲电路授课专业光电2-4专业班级2010级课程编号33000245修课人数137课程类型必修公共基础课( )；学科基础课( )；专业核心课( )选修专业选修( )；任选课（ ）；公选课( )；理论课( )；实践课( )授课方式课堂讲授为主（ ）；实验为主（ ）；自学为主（ ）；专题讨论为主（ ）；其他：是否采用多媒体授课考核方式及成绩构成考 试( )考 查( )
5、成绩构成及比例：综合及平时20%+半期20%+期末60%是否采用双语教学否学时分配讲授48 学时；实验 学时；上机 学时；习题 学时；课程设计16 学时教材名称作者出版社及出版时间模拟电路分析与设计基础吴援明科学出版社2008年参考书目模拟电路分析与设计基础学习指导模拟电子技术基础习题解答模拟电路分析与设计基础习题解答Fundamentals of Analog Circuits（2nd Edition）Electronic Circuit Analysis & Design吴援明华成英吴援明Thomas L.FloydDonald.A.Neamen科学出版社2007年高等教育出版社2009年
6、科学出版社2008年 高等教育出版社，2004年 清华大学出版社，2007年授课时间第1周第17周第1章 半导体材料及二极管(讲授8学时+综合训练2学时) 一、教学内容及要求（按节或知识点分配学时，要求反映知识的深度、广度，对知识点的掌握程度（了解、理解、掌握、灵活运用），技能训练、能力培养的要求等） 1.1 半导体材料及其特性：理解并掌握本征半导体与杂质半导体（P型与N型）的导电原理，本征激发与复合、多子与少子、漂移电流与扩散电流的区别；理解并掌握PN结的形成原理（耗尽层、空间电荷区和势垒区的含义）；理解PN结的单向导电特性与电容效应。 （2学时） 1.2 PN结原理：PN结的形成：耗尽层、
7、空间电荷区和势垒区的含义，PN结的单向导电特性，不对称PN结。（2学时） 1.3 晶体二极管及应用：理解并掌握二极管单向导电原理及二极管伏安特性方程；理解二极管特性随温度变化的机理；理解并掌握二极管的四种等效电路及选用原则与区别；理解并掌握二极管主要参数；了解不同种类二极管区别（原理），了解硅管与锗管的区别；理解稳压二极管的工作原理。（4学时）二、教学重点、难点及解决办法（分别列出教学重点、难点，包括教学方式、教学手段的选择及教学过程中应注意的问题；哪些内容要深化，那些内容要拓宽等等） 重点：半导体材料及导电特性，PN结原理，二极管单向导电特性及二极管方程，二极管伏安特性曲线及其温度特性。难点
8、：晶体二极管及应用，PN结的反向击穿及应用。三、教学设计（如何讲授本章内容，尤其是重点、难点内容的设计、构思） 重点讲解二极管的单向导电性，二极管单向导电特性及二极管方程，二极管伏安特性曲线及其温度特性，二极管导通电压与反向饱和电流，二极管的直流电阻与交流电阻。反向击穿应用：设计基本稳压管及电路。四、作业 1.3，1.4，1.6，1.7，1.9五、参考资料（应列出学生学习的参考书目，可根据课程自身的特点选择是否填写或者是否每章都填写）Engineering Circuit Analysis， William H. Hayt, Jr. ，Jack E. Kemmerly ，Steven M.Du
9、rbin (英文原版) 电子工业出版社，2002年6月引进。Fundamentals of Electric Circuits， Charles K.Alexander ， Matthew N.O.Sadiku，(英文原版) 清华大学出版社，2000年12月引进。华成英，模拟电子技术基础（第四版）习题解答，高等教育出版社.，2007 。Thomas L.Floyd，David Buchla，Fundamentals of Analog Circuits（2nd Edition），模拟电子技术基础（第2版），高等教育出版社影印本，2004。 Donald.A.Neamen，Electronic
10、Circuit Analysis & Design（2nd Edition）,电子电路分析与设计（第3版），清华大学出版社影印本，2007。 六、教学后记（教学后记的内容包括教学计划的执行情况,效果如何,有什么经验教训,原因是什么,应如何改进等等；应该在该章（节）教学活动结束后填写）通过本章的学习让学生对模拟电路的基本概念和基本变量有了一定了解，并掌握半导体材料及导电特性，晶体二极管及应用，这是学习全书的基础。从课堂效果和作业的情况来看学生掌握情况较好。第2章 双极型晶体三极管(讲授4学时)一、教学内容及要求（按节或知识点分配学时，要求反映知识的深度、广度，对知识点的掌握程度（了解、理解、掌握
11、、灵活运用），技能训练、能力培养的要求等） 本章主要介绍双极型晶体三极管（BJT）的原理、曲线、参数及模型。具体内容如下：21 BJT原理 （2学时）NPN和PNP管，放大偏置，放大偏置时内部载流子传输（一般了解），放大偏置的外电流关系（掌握传输方程， , , ICBO, ICEO的概念），放大偏置时的vBE、vCE作用（正向电压的指数控制作用和反向电压的基区宽调效应），BJT的截止与饱和状态。22 BJT静态特性曲线 （2学时）共射输入特性曲线和输出特性曲线（三个区）及特点。23 BJT主要参数 （1学时）, , ICBO, ICEO , ICM ,PCM ,BVCEO 和 fT的含义；24
12、 BJT小信号模型 （1学时）会画完整模型和了解模型参数的物理含义；重点掌握两种简化模型（g m参数和参数模型）及其模型参数的求解式。二、教学重点、难点及解决办法（分别列出教学重点、难点，包括教学方式、教学手段的选择及教学过程中应注意的问题；哪些内容要深化，那些内容要拓宽等等）重点：BJT原理，共射输入特性曲线和输出特性曲线（三个区）及特点，BJT主要参数。 难点：BJT小信号模型。三、教学设计（如何讲授本章内容，尤其是重点、难点内容的设计、构思） 重点讲解三极管输入、输出、特性曲线，并设计实验进行测试。实际电路模型入手进行较详细的分析。四、作业 2-1， 2-5， 2-7， 2-8， 2-1
13、1，2-12五、参考资料（应列出学生学习的参考书目，可根据课程自身的特点选择是否填写或者是否每章都填写）Engineering Circuit Analysis， William H. Hayt, Jr. ，Jack E. Kemmerly ，Steven M.Durbin (英文原版) 电子工业出版社，2002年6月引进。Fundamentals of Electric Circuits， Charles K.Alexander ， Matthew N.O.Sadiku，(英文原版) 清华大学出版社，2000年12月引进。华成英，模拟电子技术基础（第四版）习题解答，高等教育出版社.，2007
14、 。Thomas L.Floyd，David Buchla，Fundamentals of Analog Circuits（2nd Edition），模拟电子技术基础（第2版），高等教育出版社影印本，2004。 Donald.A.Neamen，Electronic Circuit Analysis & Design（2nd Edition）,电子电路分析与设计（第3版），清华大学出版社影印本，2007。 六、教学后记（教学后记的内容包括教学计划的执行情况,效果如何,有什么经验教训,原因是什么,应如何改进等等；应该在该章（节）教学活动结束后填写）本章通过双极型晶体三极管（BJT）的原理、曲线、参数及模型的分析，学生对基本放大电路已经有了一定的认识。第三章晶体管放大器基础(讲授8学时+综合训练4学时)一、教学内容及要求（按节或知识点分配学时，要求反映知识的深度、广度，对知识点的掌握程度（了解、理解、掌握、灵活运用），技能训练、能力培养的要求等） 前面已经学习了常用的放大电路基本元件。本章介绍几种基本放大电路，以便进一步了解放大电路的基本性质。具体内容如下：31 实用放大电路工作原理 （2学时）信号源（内阻，源电压，源电流），负载电阻，输入输出电压（电流），耦合电容与旁路电容，直流通路与交流通路，交
