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堂 二次备课二次备课内容习作一 我的建议教学要求: 1.读懂“例文”我的建议，了解文中“建议”的材料选择和支配。 2.读懂“习作要点探讨”，领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。 3.按“习作要求”，选择一件使自己冬青的事，写一篇日记，要能表达真情实感。 教学时间: 2课时。 教学过程: 一、学习例文我的建议。 1.自己先读读我的建议主要写了什么？ 2.沟通。 A小作者建议你做什么？ B你能接受他的建议吗？为什么？ 3.小结。 因为小作者把去的理由写得很充分。是啊，那里的景物虽然很一般，但作者写得很美，写出了别人没有视察到的东西，写出了自己的真实感受。对“最米人的池塘”，他没有详细写，这样，同学们不是更想去了吗？ 二、宣布本次习作内容：我的建议。 春天来了，大家想去春游吗？你认为到哪里去最好？请仿按例文写个建议。 三、拓展思路，习作指导。 1.想清晰你知道的哪个地方最值得人留连来回？ 板书： 我的建议 交代地点 简洁 2.要以理服人。抓住关键的景点，有序、细致地介绍这一景点。尽力把这一景点介绍清晰，介绍详细，能吸引读者。 板书： 主要景点 详细 文章结尾 点题 四、学生习作练习。 五、老师巡察指导。 六、板书设计： 堂 二次备课二次备课内容交代地点 简洁 我的建议 主要景点 详细 文章结尾 点题
