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1、小学生社会实践总结( 精选多篇 )目录第一篇： 小学生社会实践总结第二篇： 小学生社会实践总结第三篇： xx 小学生社会实践活动总结第四篇：小学生社会实践活动总结第五篇：小学生社会实践活动总结正文第一篇： 小学生社会实践总结思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验， 高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。 为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下：一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，引导学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。 四至五年级通过“ xx北京， 我来了”长走活动， 激励了学生学习奥运健儿
2、的拼搏精神。另外， 在活动中还对全体学生进行环境教育， 组织了环保行动，在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾， 以自己的行动为社区奉献一份力量， 融入社会大家庭，做一名合格的小主人。二、活动形式从实际出发，因地制宜。本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等， 通过让学生 1 走看、等亲身体验，使他们认识了大自然， 体验了乡村的田园生活。活动中， 要求低年级学生认识 5 至 6 种花草树木， 高年级学生在终点处“ xx北京， 我来了”， 的横幅上签名。 活动结束后，要求学生们说一说自己认识的花草树木， 并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记， 既是对话动的记录， 也是对活动的总
3、结。三、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。安全问题是活动顺利进行的基本前提， 活动开始前，校长室、教导处、 体育组先到活动的地方踩点， 学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定： 行政全部都分到了各个年级； 体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关； 班主任老师在出发前强调了组织纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工作，切实注意安全；科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成， 活动结束时，无一例安全事故发生。通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼， 孩子们也学到很多书本上学不到的东西。 我们将在今后的
4、工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。第二篇：小学生社会实践总结小学生社会实践活动总结理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。为此，响应锦里 2 小学的号召，暑期社会实践活动总结如下：一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土， 在家乡现代化进程中寻找内容。 活动内容除了有针对性、 教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。 活动内容可以是道德品质，健康生活的；也可以是开发智力，
5、培养创造性思维方面的； 还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。二、活动形式应从实际出发，因地制宜。例如 1：我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头， 写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然， 体验了乡村的田园生活。 引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。例如 2：对学生进行环境教育，组织了环保行动。可以开展旅行活动，游览名山大川， 名胜古迹在游览过程中， 每位同学手拿一个环保
6、垃圾袋， 捡起身边的垃圾， 以自己的行动为奉献保护 3 爱护我们生存的环境， 做一名合格的小主人。 也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立爱护环境卫生的好习惯。例如3: 我校更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天， 通过社区青少年活动中心联系， 组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序， 打扫环境卫生， 宣传交通卫生知识。通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通， 更是交通安全的积极宣传者。例如4: 我们还通过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。通过这个活动， 让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。 养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。例如 5: 暑假其间
7、，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事， 给老人表扬节目等。通过这个活动，培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统。三、社会活动时时处处注意安全， 确保了活动的顺利的开展。安全问题是活动顺利进行的基本前提， 活动开始前， 先到活动的地方踩点， 下发的有明确的活动方案。在出发前强调了组织纪律，提醒了孩子做好外出的各项准备工作，切实注意安全； 防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成， 活动结束时， 保证无一例安全事故发生。通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力， 4 得到了锻炼， 孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多
8、体验实践的机会。第三篇： xx 小学生社会实践活动总结xx 小学生社会实践活动总结为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；学校注重少先队的组织建设，定期开展丰富多彩的少先队主题活动如：大队委竞选、主题队会、缅怀先烈、献爱心支援灾区、珍爱生命，拒绝酒驾 现就我校活动情况总结如下：第一、搞好宣传启动工作1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动，做好班级内部宣传。2、举行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通， 让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭。第二、落实社会实践活动1、”洁净家园”春寒料峭，乍暖还寒，3
9、月 31 日，广州南路周围，xx 小学的师生们的热情非常高涨，有的捡白色垃圾、 有的用手撕掉过期的宣传画和张贴的通知等，原来，这是他们响应xx 市教体局在 5 全市中小学校开展周六“洁净家园”整治行动的号召，积极行动起来，整治环境卫生，清除卫生死角， 对学校周边道路及绿化带的垃圾进行清理，打扫得干干净净，受到过往行人的一致好评。活动结束后， 我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动，和家长们一起， 提高环保意识。2、”三里河游园”伴着微微的春风，我校四年级的同学们来到了三里河公园与大自然亲密接触的地方，度过了一天的春游活动。本次活动，同学们积极参与，大家玩得很
10、开心、很尽兴，使活动取得了圆满的成功。游园过程让同学们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生( 推荐打开： .) 活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。3、“缅怀先烈，重温历史”为了弘扬伟大的爱国精神，缅怀英勇牺牲的烈士，激励同学们的爱国热情，借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹， 以此增进爱国主义情感，以此调动同学学习的积极性和团队凝聚力。 此次活动使同学们受到了一次深刻的爱国主义教育及革命传统教育，激发了同学们对党的崇敬之情和对祖国的 6 热爱之情。同学们纷纷表示， 以革命先烈为榜样，学习他
11、们不畏艰难，勇于献身的革命精神。 作为当代大学生， 除了要具备丰富的专业文化知识， 还要有良好的道德品质， 将来才能更好地为社会服务。4、“珍爱生命、拒绝酒驾”为给广大群众再次敲响警钟， 让广大群众深刻认识到酒后驾驶的严重危害性， 营造“喝酒不开车、 开车不喝酒”的良好社会氛围。 11 月 10 日上午， xx 小学大队委联合 xx 市公安局交警大队在佳乐家广场举办了“珍爱生命拒绝酒驾”现场签名宣传活动，此次活动是xx 小学与大队委xx 交警大队联合开展以“小手拉大手开车不喝酒”为主题安全教育活动的一个延伸。旨在达到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的效果。宣传活动中， 学生们身披“文明
12、交通志愿者”绶带向广大市民发放“珍爱生命，拒绝酒驾”倡议书，宣传酒驾的危害， 从孩子的角度呼吁广大司机朋友、广大市民为了家庭幸福从我做起，拒绝酒后驾车， 遵守交通法规。 交警大队的宣传民警们也通过发放“珍爱生命 拒绝酒驾”宣传卡片和车贴、“致机动车驾驶员的一封信”等多种宣传单， 向广大群众广泛宣传“拒绝酒驾从你我做起”的交通理念， 宣传交通法律法规和安全常识， 教育群众 7 自觉摒弃六大交通陋习， 切实提高交通参与者的道路交通安全意识、法制意识、文明意识。第三、认真总结、反思伟大的人民教育家陶行知先生就曾提出“生活即教育”理论，大力倡导生活教学。他指出教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，
13、 即生活无时不含有教育的意义， 要使学生充分得到自由的生活， 从自由的生活中得到真正的教育， 生活就是教育，就是教育的内容”。 结合教材内容和学生实际情况， 有目的地渗透，使学生随时随地受到教育， 从而促进生活世界和科学世界的统一，生活与发展的统一。第四篇：小学生社会实践活动总结小学生社会实践活动总结为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设， 让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质， 增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神， 提高学生独立生活能力， 培养学生的动手能力和团队协作精神， 我校开展“捡拾白色垃圾的”社会实践活动。 现就我校活动情况做一总结。第一、宣传启动1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。 8 2、举行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通， 让家长了解本
