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1、学校德育工作总结伴随着教育改革的不断深化， 素质教育的全面推进， XX 至 XX 第一学期的德育工作，在“十六大”精神鼓舞下， 在了县教育局、县团委和德育教研部门的正确领导和亲切关 怀下，加之全校师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各 项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本 学期的德育工作总结如下：一、基本情况 本学期注重全面实践江总书记“三个代表”的重要思想 和“以德治国”的宏伟方略，认真贯彻江总书记关于教育 问题的谈话精神和全国中小学德育工作会议提出的要求以 及宁乡县德育工作常规实施方案 ，继续发扬我校德育工 作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目 标，以社会主
2、义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为 重点，以中学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途 径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极 构筑我校德育工作发展的新格局。二、主要做法和成绩1、加强管理、开展养成教育。 我们要求各校利用主题班会，组织学生学习中小学生 守则、中小学生日常行为规范 。从养成教育入手，强化 日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教 育和纪律教育， 进行正确的人生观、 世界观和价值观的教育， 同时对学生进行心理健康教育。2、本学期我们组织学生观看多部爱国影片活动，通过 座谈写观后感为载体， 活化教育内容， 深化教育主题。 使爱国主义教育、 社会主义
3、教育、 集体主义教育和革命 传统教育寓以其中。3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了公民道德 建设实施纲要 要求学生严格恪守 “ 爱国守法、 明理诚信、 团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。为了使 这一教育得到深入发展，本学期我们开展了“学做人，做好 人”德育主题活动，在 15 个班中，有 6 个班获得德育活动 优秀班集体，在县局德育工作检查中受到县局领导的高度赞 扬。4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各校每 月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立 “转化一个后进生比发展一个优生更重要” 的教育思想。 通过学初、期中、期末三次检查，姜红青、林纯等教师的教 案，无论
4、从组织教学内容，还是版画的设计都符合学生的年 龄特点，使学生受到了良好的教育，各方面的素质都得到提5、抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作 用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。九月 份全乡开展了以我亲爱的老师为主题的演讲会。十月份 开展了我爱中华 的文艺联欢会， 全乡师生共同登台演出， 来歌颂以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的党中央 三代领导人，领导全国各族人民进行革命、建设和改革所取 得的伟大成就。 通过这些活动的开展， 陶冶了学生的情操， 更增强了学生对祖国的热爱，使师生的关系更近了，学生更 加热爱学习了。6、本学期重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环 境是学校
5、教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建 设中，继续要以美化、香化后期管理为重点，教育学生爱护 花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。7、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。政教处要 求全校教师共同参与“新世纪我能行”的活动。加强基本功 训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的 意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各 项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的 道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了 学生的学习积极性。三、今后设想（ 1）统一认识。统一教师对德育工作重要行的认识是 做好德育工作的基础。每一位教师必须先教学生做人，为学生做出榜样，才能培养出健全人格的“复合型”人才。（ 2）强化实践。德育工作只有通过师生主动参与，才 能收到良好的效果。
