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1、八年级音乐教学计划 时间真是转瞬即逝，我们又将奔赴下一阶段的教学，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是帮大家整理的八年级音乐教学计划,欢迎大家分享。 八年级音乐教学计划1 新学期已经开始，为了更好的深化素质教育,提高教学成绩，特做计划如下:一、指导思想 新课改提到音乐教育应以审美为核心，把培养兴趣作为重要理念。本学期要实现以下目标:激发培养学生的音乐兴趣和参与音乐艺术实践活动的积极性。培养学生的音乐感知能力,音乐鉴赏能力及良好的音乐欣赏习惯,培养学生的音乐表现能力及创造能力,培养学生的友爱精神,群体合作能力，及掌握必要的音乐基础知识，音乐技
2、能。唱歌教学是音乐教学的基本内容之一,也是学生最易于接受和乐于参与的音乐表现形式。现行的各类教学内容中，歌唱教学占去课堂教学的大部分时间，其他教学领域也大都配合歌曲的学习进行。二、教学目标和要求 1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上,再次强调正确的唱歌姿势,加强培养良好的唱歌习惯。 、以提高全民族的音乐素质为目标，极力加强民族性与世界性的综合,刻意追求思想性与艺术性的统一。3、在音乐课的教育教学中,力求把“唱”、“听”、“认”、“写”、“动”等栏目贯穿于其中，提高音乐素质。 、继续培养学生正确的练声习惯，力求发言准确而且清晰。 5、培养学生的音乐感知能力。如节奏感、旋律感、和声感、音色感等。 6、
3、培养学生的音乐分行能力。其中，既包括了音乐表演中的分行性能力及音乐活动中的即兴表演能力，也包括了音乐创作的初步能力。 7、培养学生高尚的情操及乐观向上的生活态度。如热爱祖国、热爱集体、遵纪守法、尊老爱幼、热爱生活、热爱劳动等。 8、培养学生的精神,群体意识及合作能力等。 9、掌握必要的音乐基础知识及音乐基本技能。如歌唱知识与歌曲技能,演奏知识与演奏技能,音乐创作知识与音乐创作技能、音乐鉴赏知识与音乐鉴赏技能等。 三、教学措施 1、认真备课，认真学习音乐新课标，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2、认真上课,课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教
4、学质量是完成教学任务的主要手段,课堂教学力求思路清晰,结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象,激发学生的学习兴趣。 3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师们的课,吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。4、积极大胆的使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。 5、密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果，争取大面积的丰收。 6、唱歌教学要注意激发学生富有情感的歌唱。在教学中要创设与歌曲内容相适应的情景教学,引导学生把握歌曲的基本情绪和风格,进而引导学生用音乐表现手段,来表达音乐的情感与风格。引导学生体验表现歌曲的速度、力度、音色、节奏与句法等方
5、面的特点对歌曲进行处理。启发鼓励学生在歌曲艺术处理上进行创造性尝试，并对自己的和他人的演唱作出评价,避免简单的按照教师的指示反复进行机械的训练。 四、课时安排第一单元 三课时 第二单元 三课时 第三单元 三课时 第四单元 三课时第五单元 三课时第六单元 三课时 八年级音乐教学计划2一、指导思想认真学习音乐课程标准，切实掌握新课改的教学目标、教学任务、教学内容及教学方法。结合区、校级艺术节活动,掌握音乐工作重心及部署，制定音乐教学计划，要研究音乐教材，分析每个单元的重难点,为安排教学进度打下基础。分析每个班级学生的思想情况,学习态度，学习兴趣，音乐知识，音乐技能基础。做到上课之前认真备课,不断改
6、进教学方法，积极运用新课程理念进行教学，做到寓教于乐。 二、课堂教学 (一)唱歌部分唱歌教学要注意激发学生的情感,使学生有感情的歌唱。在教学中要创设与歌曲内容相适应的情景教学，引导学生把握歌曲的基本风格和情绪，进而引导学生用音乐表现手段,来表达音乐的情感和风格。引导学生体验歌曲的速度、力度、音色、节奏与句法等方面的特点对歌曲进行处理。启发鼓励学生在对歌曲艺术处理上进行创造性尝试,并对自己和他人的演唱作出评价,避免简单的按照老师的指示反复进行机械的训练。 1。紧抠教材大纲，教唱书本上的歌曲。 。遵循教唱曲谱,再学歌曲歌词。教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,或学生听钢琴视唱，培养学生的视谱能
7、力。 3。每学一首歌曲,必进行复习、检查、巩固练习，让个别学生(有特长或有兴趣的学生）表演唱。 4。尝试合唱教学，使学生体会多声部音乐的艺术魅力。 （二)欣赏部分 。结合音乐作品的欣赏,了解音乐各种表现要素，如旋律、节奏、速度、力度、音程、和声、曲式等等，能够引导学生从力度、速度、音高等感性的认识阶段，逐步进入和声、曲式、音乐体裁方面的理性认识阶段。培养学生的音乐感受力、想象力、理解力和创造力，进而提高鉴赏水平。唤起并陶冶情感，使学生的精神生活得到更大丰富和满足。 附教学进度表: 八年级音乐教学计划3 教材分析:本册教材从六个主题入手对学生进行音乐熏陶,内容贯穿抒情歌曲、竖笛学习、歌曲艺术处理
8、、音乐剧、国内外名曲、音乐与相关文化等,分单元、分板块地进行阶梯教学。学情分析: 八年级学生喜欢上音乐课喜欢听流行音乐,正处在变声期的学生不喜欢自己演唱,这跟他们青春期心理与生理的变化有关，因此,我想多让他们聆听音乐也是一种学习,在聆听的基础上加强音乐知识的学习,扩大学生音乐视野。教学任务要求： .强调正确的唱歌姿势,培养良好的唱歌习惯。 2加强民族行与世界性的综合,追求思想与艺术的统一。 3.力求课堂“听、唱、认、动”相结合,提高音乐素质。 4做到准确轻声的歌唱,培养学生正确的发声。 教改设想:音乐课堂如何做到当堂清 教学进程： 第一单元 草原放歌（12) 第二单元丝路驼铃(34) 第三单元
9、 西南风情(5) 第四单元 江河大地(1) 第五单元 樱花(1) 第六单元 欧美览胜意大利音乐风情（1315) 机动补充(168，包括感受音乐剧，学唱哑语歌等) 提高教学质量的具体措施： 1.认真备课，做好前备、复备工作，为上好每一堂课做好充分的准备工作，备课时注意结合新课标，关注课堂，关注学生。 2充分利用多媒体，让学生视听享受，尽可能补充延伸音乐知识，开阔学生视野。 3做好每堂课的检测工作,做到学一首歌会一首歌。 做到课堂优记载，人人有记录，课堂提问面向全体学生,还要关注个别声音问题学生，真正做到面向全体学生。积极学习探索新的教学模式,进行学科整合。 八年级音乐教学计划 新学期已经到来,为
10、了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好,本学期制定计划如下： 一、教学目的1、突出音乐学科的特点,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人,并使其成为社会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧、陶冶情操,培养审美情趣,使学生身得到健康发展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。 5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。 6、初步接触外国的优秀音乐作品
11、，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。 二、任务目标 (一）、唱歌部分 1、紧扣教材、大纲,教唱书本上的歌曲2、遵循每节课先教1分钟乐理知识，再教唱歌曲。 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱，教12遍词，然后教师弹琴生听音高自学,直到正确为止。 4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱,若有不正确的地方师及时进行教正。 、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 （二）、欣赏部分： 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。 三、具体措施： 1、认真备课,做好
12、前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。 四、课时安排： 第一单元青春舞曲：2课时 第二单元动
13、物狂欢节:2课时第三单元八音之乐：课时 第四单元神州大地:课时 第五单元环球之旅:2课时 第六单元电子空间站：课时 八年级音乐教学计划5 为了更加合理地安排教学时间，更加有效地完成教学目标,根据我校音乐教学的实际情况，制定了以下教学计划: 一、指导思想。 明确音乐教育不是音乐家的教育,而首先是人的教育。音乐能使人们沟通思想、联系感情、改进德行；它能提高个人的审美情趣,把人们带到更高更美的境界。教师应成为教学设计的“指导者”、“合作伙伴”,为学生的音乐学习创造宽松、融洽的人际环境,充分尊重学生的人格。 二、学生情况分析 经过前阶段的接触，我对学生们音乐学习兴趣和课堂纪律有了一定的了解。学生们喜欢
14、音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐,要正确引导。八(2）、（3)、(5)、（9）、(10)这几个班学生相对来说上课较认真，学习主动较高,学习兴趣较浓。本学期应该使他们对音乐的兴趣继续保持,同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。而八(4)、（6)、(8)班级学生的整体学习兴趣有待进一步提高。八(1)、（7)班需加强课堂管理。对于个别音乐特长突出的学生，本学期继续培养他们的自信心和表现欲望。 三、教学工作。 （一）由于配备的是新教材，因此我会花更多的时间和精力去熟悉教材、研究教材,并结合初二新生的特点认真备好每一节课，及时 反思调整教学方案,并做好笔录。 在教学中努力做到
15、：1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点,提高音乐感受与评价鉴赏的能力，初步养成良好的音乐欣赏习惯。 2、增进学生对音乐的兴趣，使学生关注并乐于参与音乐活动；发展学生再现音乐的能力,丰富和提高艺术想像和创造力;培养学生丰富的生活情趣和乐观态度，增进群体意识，锻炼合作与协调能力。 3、做好评价工作安排。 (二）树立良好的教师形象,抓好课堂纪律，“动之以情,晓之以理”，有必要时个别谈话,及时了解学生的内心世界；(三)与时俱进,抓住每一个学习的机会,提高自己的业务水平，多看书、报、杂志，多听课、评课，吸取好的教学经验。 第一单元 同一首歌 2 第二单元 八音和鸣(四） 第三单元 世界民族之声(一） 2 第四单元 华夏乐章(二） 1 第五单元 我和你 第六单元 七彩管弦（四) 2 第七单元 当兵的人 2 第
