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学校与家长联系制度家长对学校的建议为了更好地争取家长紧密配合，形成合力，发挥学校，家 庭的整体教育功能，特制定学校与家长联系制度： 班主任每学年对任教学生普访一次，语文、数学、英语 教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与 学校统一要求，协同教育，寻求有效的教育方法与措施。 建立班级周报制度，班主任每周要填写好学生行为规范 记分册，周五放学前发给学生带回家长检查、签名，家长 在“家长意见栏”上写上对学校、教师配合教育的要求或提 议，并填好学生在家行为规范表，下周一由学生带回学校交班 主任。 对学习态度差、纪律性不强，问题较多的学生，教师除 了利用周报与家长互通情况外，应视学生的表现情况，采用多 种方法及对与家长联系，共同采用有效的方法帮助学生解决和 克服存在的问题。 家长对教育学生有不同意见或提议，除找班主任外，还 可以向该级组长和各级主管行政反映，也可直接向学校反映情 况。学校规定：每学期，举行一次学生家长会。此外，各级 各班可根据教育学生的需要举行全级、全班或部分学生家长会。学校从实际出发，不定期召开家长委员会会议和部分学 生家长会。教师和学校听取学生家长合理的意见和积极的建 议，改进工作。
