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1、【 2019最新】精选高考语文二轮培优全国通用版文档：专题五古代诗歌阅读技法提分点 17含答案三步骤赏析字词三步骤赏析句子三步骤赏析表达技巧读文支招这首诗表达了诗人“屈穷心不穷”的高远志向， 寄寓了诗人对未来的热情向往。首联 ，写诗人仰天射鸿， 实际上是借此喻指诗人欲凭借出众才华在应举考试中摘冠折桂。 其中“箭”“弓”喻指诗人的才华， “衔芦鸿”喻指折桂。 诗人以形象化的比喻描绘出自己的理想图景。 然而面对理想与现实的巨大反差，诗人内心极其苦闷、悲愤，弯弓射鸿也可以看作诗人在排解心头苦闷。 ，诗人以麻衣冲风、带酒晚歌的洒脱不羁的方式表达对黑暗社会环境的极大愤慨。 “黑”字渲染了压抑和阴森的氛围
2、，“北风”借指炎凉的世风。是诗人不甘沉沦、坚守志向的宣誓。尽管诗人为“枯荣不等”的残酷现实而感到沮丧、懊恼，责怪起上天，然而仍能够“屈穷心不穷”，坚守自己远大的理想抱负。写时令景物的转换， 冬天过去终将迎来春暖柳绿， 诗人借此表达了对未来的乐观自信，相信自己终将走出困境，施展抱负。欢迎下载。典题文本(2018 全国卷 ) 阅读下面这首唐诗，完成后面题目。野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。对点解题2. 诗的最后两句有何含意？请简要分析。答：解析 第一步，理解诗句含意： 最后两句表面上是说寒冬过去
3、将是春暖柳绿，转眼间条条柳枝好像轻烟笼罩。第二步，指明特点与手法：“寒风”实际上喻指不遇于时、政治失意的困境，“春柳”喻指希望和光明。第三步，概述作用：诗人虽然遭受了许多不公平的待遇，但始终怀着乐观旷达的心态，以美好的未来自我勉励。答案 意为凛冽的寒风终将过去， 和煦的春风拂绿枯柳， 缀满嫩绿【2019最新】精选高考语文二轮培优全国通用版文档：专题五古代诗歌阅读技法提分点17含答案的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿；表达了诗人虽感叹不遇于时，但不甘沉沦的乐观、自勉之情。1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A. 弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。B. 诗人虽不得不
4、接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉， 气概仍然豪迈。C.诗中形容春柳的方式与韩愈早春呈水部张十八员外相同，较为常见。D.本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。解析B项，“不得不接受生活贫穷的命运”错，“屈穷”并不仅仅指生活贫穷，更偏重精神层面，指“不得志，处境艰难、窘迫”。答案B一、 (2018 福建厦门外国语学校月考) 阅读下面这首清词，完成12 题。点绛唇阻风江口陈维崧浊浪堆空，暨阳城下风涛怒。冰车铁柱，隐隐轰吴楚。君山，且共春申语。愁如许，一杯酹汝，同看蛟龙舞。1. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是()独眺A. “浊浪堆空”，侧面渲染了江风的猛烈巨大， 具有先声
5、夺人的气势。3/163/16B. “冰车铁柱”，状写江上巨涛，化柔性的水波为刚性的冰车和铁柱。C.“独眺君山”， 词人终于出现，他极目远眺，看到了洞庭湖里的君山。D.“且共春申语”， 此时词人思接千载， 与战国时期的春申君深情交谈。解析C项，“词人终于出现”说法不当，词人开始就出现了，“看到了洞庭湖里的君山”说法有误，“眺”不是“看到”义， 这里是虚写，并不是真正看到了君山。答案C 2. 本词中的“一杯酹汝， 同看蛟龙舞”为人们所称道， 请赏析这两句的好处。答：解析 先展开联想描述景象，然后指明手法，最后分析表达效果。“酹”可联系“一尊还酹江月”理解， “蛟龙”用的是比喻修辞， 把翻滚的江涛比
6、成“蛟龙”。 “愁如许”如何排解？和春申君“同看蛟龙舞”。答案 这两句的意思： 我用一杯酒深情地祭奠春申君， 让我们一同欣赏这蛟龙狂舞般的滔天巨浪吧。 运用比喻的手法， 生动形象地描绘出江涛翻滚的宏大气象。 以景结情， 词人将万千愁绪含蓄地寄寓在眼前蛟龙狂舞的巨浪之中。想象与春申君同看浪，寄托愁思。二、 (2018 广东湛江一中期末 ) 阅读下面这首唐诗，完成 34 题。过感化寺昙兴上人山院【2019最新】精选高考语文二轮培优全国通用版文档：专题五古代诗歌阅读技法提分点17含答案王维暮持筇竹杖，相待虎谿头。催客闻山响，归房逐水流。野花丛发好，谷鸟一声幽。夜坐空林寂，松风直似秋。3. 下列对这首
7、诗的赏析，不正确的一项是()A. 首联交代了时间、地点、事件，傍晚时分，诗人王维手持竹杖，与好友裴迪相约虎谿，两人一起前往感化寺游览。B. 颔联写暮色催促游山之客及时赶路， 这时听到了山中隐隐传来的流水声，循着曲折环绕的流水，诗人来到了自己的客房。C.颈联上句描写感化寺周围的野花丛生盛放，下句使用拟人手法， 写山谷中的鸟儿因怕打扰了周围的环境，只敢轻叫一声。D.王维常常在诗中融合绘画技巧，让诗歌景致鲜明， 这首诗描写了暮色中的感化寺及其周围的幽静景致，亦是诗中有画。解析C项，写山谷中的鸟儿的叫声是为了衬托出山谷的幽静，是以动衬静的手法。答案C 4. 诗歌后两联主要使用了哪些表现手法？请简要分析
8、。答：解析 后两联写景，所以手法可从景情之间的关系和写景技巧角度分析。从景情关系上，寓情于景，诗人在寂静的山林中赏花听鸟鸣，写出了作者的闲适之情， 以及对这种隐逸生活的向往； 从写景技巧角度，可从听觉“鸟鸣”和视觉“野花”角度分析， 视听结合，写出了山谷中景物的清幽，写出了作者的闲适之感。5/165/16答案动静结合。颈联上句为静景，丛丛盛放的野花，特别好看；下句为动景，山谷中鸟儿不时传来婉转的鸣叫声，更衬托出环境的清幽。动静结合，使景物的描写更具画面感。借景抒情(融情入景 )。诗人夜晚静坐于空灵的山林，赏花听鸟鸣，感受清风在松林中穿梭。作者借寂静清幽的山林之景，表达了对感化寺景色的喜爱，对闲
9、适、恬淡隐逸生活的追求和向往。三、(2017 湖南十三校重点中学一联) 阅读下面这首五代词，完成 56 题。临江仙牛希济洞庭波浪飐晴天，君山一点凝烟。此中真境属神仙。玉楼珠殿，相映月轮边。万里平湖秋色冷， 星辰垂影参然。橘林霜重更红鲜。罗浮山【注】下，有路暗相连。【注】罗浮山：道教的“第七洞天”，相传为葛洪炼丹处。5. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()A. “飐”是风吹物动之意， 写出因湖面广阔， 风吹浪动，似外与天接，凸显湖面之广。B. “一点”是词人在湖面遥望君山的直观感觉，以此强烈对比， 意在表现君山的娇小。C.上片的后三句描写君山的神秘朦胧，并展开想象，使得景色奇丽而富有情
10、致。D.下片写秋夜增寒，着一“冷”字，天地之低温，词人体肤心理之寒【2019最新】精选高考语文二轮培优全国通用版文档：专题五古代诗歌阅读技法提分点17含答案冷都融汇于此字。解析 B项，“意在表现君山的娇小”分析有误，应是反衬出湖面之广。答案B 6. 这首词主要采用了哪种表现手法？请结合有关词句简要分析。答：解析 本词写了眼前看到的实实在在的景，后文运用了联想( 想象 )的手法。注意要结合词中具体句子分析。文中两处虚实结合，这两处虚实结合要分别通过具体诗句指出哪是实哪是虚， 第一处虚实要结合具体诗句分析，第二处虚实结合要答出思想情感。答案 虚实结合。上片实写眼前所见之洞庭湖与君山， 后由君山展开
11、想象，“玉楼珠殿，相映月轮边”是对仙境的想象。下片先实写眼前所见之景，后由洞庭湖联想到罗浮山， 表达了夜游洞庭湖的舒畅闲适，也表达了对仙境的向往。一、 (2018 重庆一中期末 ) 阅读下面这首宋词，完成12 题。渔家傲欧阳修花底忽闻敲两桨，逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当。莲舟荡，时时盏里生红浪。 花气酒香清厮酿，花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷，惊起望，船头搁在沙滩上。1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A. 听到击桨的声音， 女伴顷刻间便来寻访， 显示出她们急欲并船相见7/167/16的心情。B. 采莲女的饮酒场面颇富生趣，她们围坐一起，轮传酒杯，面对荷叶饮酒。C.采莲女醉后小眠，醒
12、来却发现船已搁浅，场景不仅不悲伤，还有诙谐之处。D.整首词多处运用人物描写的手段，写出了采莲女的活泼可爱、天真烂漫。解析 B项，“酒盏旋将荷叶当”意思是“随手摘下荷叶当酒盏”，所以该项的“轮传酒杯，面对荷叶饮酒”理解不对。答案 B 2. “时时盏里生红浪”构思精妙，请简要赏析。答：解析 考查的是炼句， 分析句子的精妙之处可以从表现手法、 语言特点等方面来分析。这句话是说莲花映入酒杯，随舟荡漾，显出红色波纹。“红浪”指人面莲花映在酒杯中显出的红色波纹。 这是一语双关，既写荷花的颜色，也写出了姑娘的娇艳。整句诗是侧面烘托，融情于景，写出了酒会的欢乐。答案 不直写酒会的欢愉， 而以酒杯泛起的波浪来侧面衬托， 诗歌表意婉转精巧。“红”字一语双关，既写姑娘醉酒时的脸色，又写周围荷花的色彩。 用酒杯将景与人巧妙地统一在一起， 使整个景象和谐融洽。二、 (2018 重庆八中模拟 ) 阅读下面这首唐诗，完成 34 题。【2019最新】精选高考语文二轮培优全国通用版文档：专题五古代诗歌阅读技法提分点17含答案竹窗闻风寄苗发司空曙李益微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。3. 以下对这首诗的赏析，不正确的一项是()A. 思而“临牖”， 上承临窗暮坐；思而“悠”哉，下领抒发怀友之情的三联。就全诗
