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1、古诗文中的修辞方法赏析 . 比喻1. ?卖炭翁：“满面尘灰烟火色用“烟火色喻像烟火一样的脸色。2. ?白雪歌送武判官归京：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开借梨花喻雪。3. ?秋浦歌：“不知明镜里，何处得秋霜借“秋霜喻白发。4. ?岳阳楼记：“皓月千里，浮光跃金借“金喻月光；“静影沉璧借“璧喻水中的月影。二. 借代一全体代局部1. ?桃花源记：“晋太元中武陵人捕鱼为业借“武陵人代武陵某一个人。2. ?曹刿论战：“肉食者借“肉食者代大官。3. ?黄鹤楼送孟浩然之广陵：“故人西辞黄鹤楼借“故人代孟浩然。二局部代整体1. ?过故人庄：“故人具鸡黍借“鸡黍代饭菜。2. ?岳阳楼记：“锦鳞游泳借“鳞代鱼。
2、3. ?捕蛇者说：“去死肌杀三虫借“三虫代各种寄生虫。(三借相关的特征来代替1. ?陋室铭：“淡笑有鸿儒，往来无白丁借“白丁代普通百姓。2. ?出师表：“臣本布衣借“布衣代老百姓。3. ?岳阳楼记：“居庙堂之高处江湖之远借“庙堂代朝廷，借“江湖代被贬往的地方。4. ?桃花源记：“黄发垂髫借“黄发代老人，“垂髫代小孩。5. ?陋室铭：“无丝竹之乱耳借“丝竹代管弦乐器。四以官名、地名来代替1.?出师表：“今天下三分，益州疲弊借“益州代蜀汉。“侍中、尚书、长史、从军，此悉贞良死节之臣借“侍中代郭攸之，借“尚书代陈震，借“长史代张裔，借“从军代蒋琬。三.互文指高低文文意互相交叉，互为补充，“你中有我，
3、我中有你。遇到互文时，翻译要特别留意。1. ?木兰诗：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。并非只能东市买骏马，不能买长鞭而是在东西南北市买骏马长鞭等。2. ?出塞：“秦时明月汉时关应理解成秦汉时的明月照耀着秦汉时的关口3. ?岳阳楼记：“不以物喜，不以己悲应是不以物、己喜，不以己、物悲。4. ?捕蛇者说：“叫嚣乎东西，隳突乎南北应理解成在东西南北各处叫嚣隳突。四. 顶针标志是下一句的第一个词与上一句的最后一个词相同。1. ?木兰诗：“归来见天子，天子坐明堂。“出门看搭档，搭档皆惊忙。2. ?孟子二章：“天时不如地利，地利不如人和。五. 排比1. ?木兰诗：“爷娘闻女来，出郭相扶将，阿姊闻妹来，当户理红妆，小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。2. ?爱莲说：“予谓菊，花之隐逸者也，牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。六. 对偶1. ?春夜喜雨：“野径云俱黑，江船火独明。2. ?送杜少府之任蜀州：“海内存知己，天涯假设比邻。3. ?岳阳楼记：“浮光跃金，静影沉璧。七. 夸张1. ?秋浦歌：“白发三千丈，缘愁似个长。2. ?木兰诗：“军书十二卷，卷卷有爷名。“策勋十二转，赏赐百千强。.
