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1、前方课前预习学案学习目标：1、识记文中的生字词、成语。2、整体感知的大致内容。预习内容：给下列加点的字注音。迁徙 袭击 按捺不住憔悴惶惑温馨水中之屑抛锚2找出下列词语中的错别字并予以改正。焦燥 篇副 磐香巅簸陡鞘山涯3成语积累。心里急躁，克制不住。指激动、愤怒等感情无法抑制。形容神态失常，失去自制力。多用于形容阅读诗歌、戏 曲、音乐、小说等时的忘我的精神状态。4文学常识。曹文轩， 1954 年生，江苏盐城人。现任北京大学教授、现当代文学博士生导师，中国作家协会全国委员会委员，儿 童文学委员会委员，主要著作有：长篇儿童小说阅读下面的文字，完成 58题。 人们早已发现，人生实质上是一场苦旅。坐在这
2、辆车 里的人们， 将在这样一辆拥挤不堪的车里， 开始他们的旅途 我们可以想像：车吼叫着，在坑洼不平的路面上颠簸，把一 车人摇得东歪西倒，使人一路受着皮肉之苦。那位男子手托 下巴，望着车窗外，他的眼睛里流露出一个将要开始艰难旅 程的人所有的惶惑与茫然。钱钟书先生的围城中也出现 过这种拥挤的汽车。丰子恺先生有篇散文，也是专写这种老 掉牙的汽车的。他的那辆汽车在荒郊野外的半路上抛锚了， 并且总是不能修好。他把旅途的不安、无奈与焦躁不宁、索 然无味细细地写了出来： 真是一番苦旅。 当然，在这天底下， 在同一时间里，有许多人也许是坐在豪华的游艇上、舒适的 飞机或火车上进行他们的旅行的。他们的心情就一定要
3、比在 这种沙丁鱼罐头一样的车中的人们要好些吗？如果我们把 这种具象化的旅行，抽象化为人生的旅途，我们不分彼此， 都是苦旅者。 人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总 不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。就如同 一首歌唱到的那样： 回家的心思， 总在心头。 中国古代诗歌， 有许多篇幅是交给思乡之情的： “日暮乡关何处是？烟波江 上使人愁。”“近乡情更怯，不敢问来人。 ”“还顾望旧乡，长 路漫浩浩。”“家在梦中何日到，春来江上几人还？” “不知 何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 ”“未老莫还乡，还乡须断 肠。” 悲剧的不可避免在于：
4、人无法还家；更在于：即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。那位崔颢，本可以 凑足盘缠回家一趟， 用不着那样伤感。 然而，他深深地知道， 他心中想念的那个家，只是由家的温馨与安宁养育起来的一 种抽象的感觉罢了。那个可遮风避雨的实在的家，并不能从 心灵深处抹去他无家可归的感觉。他只能望着江上烟波，在 心中体味一派苍凉。 这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢？ 5作者说， “人生实质上是一场苦旅” ，结合第段， 谈谈你对“苦旅”一词的理解。6 .第段中，作者指出人的悲剧性命运体现在哪些方 面？分条列出。7作者在文中引用了不少中国古代诗歌，意在说明什 么问题？&第段中，作者说：“这坐在车上的
5、人们，前方到底 是家还是无边的旷野呢？”这一句中“家”和“无边的旷野”分别指什么？ 这是一个选择问句， 结合文意， 说出作者的倾向和态度。 学习目标：体会体现的思乡之情。2、分析文本的艺术手法。3、理解中重点词语、句子的含义。合作探究学案. 可分为哪几部分？（自由朗诵，整理思路：摄影散文 一般由摄影照片切入，然后由这个画面展开联想，最后再回 到照片上来。前方 是否也采用了这个思路， 我们一起看 请大家小声朗读课文，并思考本文思路。明确：第一段由这 幅画面切入；第二段开始展开联想，写他的感想、感触；最 后一段，又回到了这幅照片上来。 ）2、作者在本文中提出哪几个核心观点？3、哪几节围绕“人有克制
6、不住的离家的欲望”这句话 展开？如何展开？4、第 9 节的“即便是许多人终身未出家门，或未远出 家门，但在他们内心深处，他们仍然有无家可归的感觉，他 们也在漫无尽头的路上”应该怎么理解？5、朗读课文的第 10 节，思考下列问题：（1）旅途上的苦不堪言体现在哪些地方？（ 2）为什么有的人坐在豪华的游艇上、 舒适的飞机中， 在作者看来也是一场苦旅？（提示：这是从什么角度观照 的？）6、第 10 节中说“人生实质上是一场苦旅” ，作者是怎 么描写的？人的悲剧性实质分为那几个方面？7、前面强调“人有克制不住的离家的欲望” ，这里却说 归家，二者之间是什么关系？家是人的出生地是人永远的精神归宿。因为各种
7、原因， 人不得不离家，但家却永远是人在现实与精神中经常回归的 地方8、先写“离家”后写“归家”这是什么写作手法？ 当堂练习一、基础积累.下列词语中，加点字的注音完全相同的一项是A. 迁徙畏葸 膝盖 晨曦B. 崔颢耗损浩大嚎叫c .温馨钟磬歆羡薪水D.召唤诏书棹浆 肇事 2下列词语书写有误的一组是音容笑貌A. 焦躁钟磬 噪音B. 干燥安宁 徒劳 众口烁金 c .劳顿 宏大 惶惑 仓皇失措D.抛锚戈壁盘缠3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是我们在电视上，总是看见美洲荒原或者非洲荒原上的动 物大迁徙的 场面。那个可避风避雨的实在的家，并不能从心灵深处抹去他 无家可归的感觉。他只能望着江上烟波
8、，在心中 一派苍凉。现代科技的发展日新月异， 从前的幻想今天都有可能成为现实。A. 宏大 体味 以致B. 宏伟体会以致c .宏大体味以至D.宏伟体会 以至4.下列句中加点的成语使用正确的一项是A. 据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏 书、优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨 解囊。B. 奥运会乒乓球团体决赛的结果几分钟后就要揭晓了， 我紧张地盯着屏幕，而小弟弟却在一旁大喊大叫扰乱我，说 了几次也不听，简直按捺不住，真没办法。C. 环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染， 因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。D. 他把旅途的不安、无奈与焦躁不宁、索然无味细细 地写
9、了出来：真是一番苦旅。5下列句子中标点符号运用正确的一项是A. 是命运把人抛到了路上一一形而上一点说。B. 悉尼先驱晨报援引美国乔治 •华盛顿大学 太空政策研究室主任约翰 • 劳格斯顿的话说， “神七” 飞船太空行走是中国太空计划发展到一定阶段“非常符合逻 辑的一步。”C 因此，人类自有历史，便留下了无数逃离家园，结 伴上路、一路风尘、一路劳顿、一路憔悴的故事。D.由20多个国家的生物学家参与的生命百科全书 研究项目，计划将世界上 180 万种已知物种的所有信息编纂 入册。6.下列各句中，没有语病的一项是A.人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却 总不能到达目的地
10、，而在于走向前方、到处流浪时，又无时 无刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。B.每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥 霍一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预 支了。c.他们的心情就一定要比在这种沙丁鱼罐头一样的车 中的人们要好些吗？D.它们不停地奔跑着，翻过一道道山，穿过一片片戈 壁滩，游过一条条河流， 其间，不时遭到猛兽的袭击与追捕， 或淹死于激流、摔死于山崖。二、阅读鉴赏阅读下面的文字，完成 710题。绵绵土牛汉 那是个不见落日和霞光的灰色的黄昏。天地灰得纯净， 再没有别的颜色。 踏上塔克拉玛干大沙漠，我恍惚回到了失落多年的一 个梦境。 几十年来， 我从来不
11、会忘记， 我是诞生在沙土上的 人们准不信，可这是千真万确的，我的第一首诗就是献给从 没有看见过的沙漠的。 年轻时，有几年我在深深的陇山山沟里做着遥远而甜 蜜的沙漠梦，不要以为沙漠是苍茫而干涩的，年轻的梦都是 甜的。由于我家族的历史与故乡走西口的人们有说不完的故 事，我的心灵从小就像有血缘关系似的向往着沙漠，我觉得 沙漠是世界上最悲壮最不可驯服的野地方。它空旷得没有边沿，而我向往这种陌生的境界。 此刻，我真的踏上了沙漠，无边无沿的沙漠，仿佛天 也是沙的。全身心激荡着近乎重逢的狂喜。没有模仿谁，我 情不自禁地五体投地，伏在热热的沙漠上。我汗湿的前额和 手心，沾了一层细细的闪光的沙。 半个世纪以前，
12、地处滹沱河上游苦寒的故乡，孩子都 诞生在铺着厚厚的绵绵土的炕上。我们那里把极细柔的沙土 叫做绵绵土。 “绵绵”是我一生中觉得最温柔的一个词，词 典里查不到，即使查到也不是我说的意思。孩子必须诞生在 绵绵土上的习俗是怎么形成的，祖祖辈辈的先人从没有解释 过，甚至想都没有想过。它是圣洁的领域，谁也不敢亵渎。 它是一个无法解释的活的神话。我的祖先们或许在想：人， 不生在土里沙里，还能生在哪里？就像谷子是从土地里长出 来一样的不可怀疑。 因此，我从母体降落到人间的那一瞬间，首先接触到的是沙土，沙土在热炕上焙得暖乎乎的。我的润湿的小小的 身躯因沾满金黄的沙土而闪着晶亮的光芒，就像成熟的谷穗 似的。接生的
13、仙园老姑姑那双大而灵巧的手用绵绵土把我抚 摸得干干净净，还凑到鼻子边闻了又闻，“只有土能洗掉血气。”她常常说这句话。 我们那里的老人们都说，人间是冷的，出世的婴儿当 然要哭闹，但一经触到了与母体里相似的温暖的绵绵土，生 命就像又回到了母体里安生地睡去一般。我相信，老人们这 些诗一样美好的话，并没有什么神秘。 我长到五六岁光景，成天在土里沙里厮混。有一天，祖母把我喊到身边，小声说：“限你两天扫一罐子绵绵土回来！”“做甚用？ ”我真的不明白。 “这事不该你问，”祖母的眼神和声音异常庄严，就像除夕夜里迎神时那种虔诚的神情，“可不能扫粗的脏的。”她叮咛我一定要扫聚在窗棂上的绵绵土，“那是从天上降下来的
14、净土，别处的不要。” 我当然晓得。连麻雀都知道用窗棂上的绵绵土扑棱棱 地清理它们的羽毛。两三天之后我母亲生下了我的四弟。我看到他赤裸的身躯，红润润的，是绵绵土擦洗成那么红的。 他的奶名就叫“红 汉”。绵绵土是天上降下来的净土。它是从远远的地方飘呀飞 呀地落到我的故乡的。现在我终于找到了绵绵土的发祥地。我久久地伏在塔克拉玛干大沙漠的又厚又软的沙上，百 感交集，悠悠然梦到了我的故乡，梦到了与母体一样温暖的 我诞生在上面的绵绵土。我相信故乡现在还有绵绵土，但孩子们多半不会再降生 在绵绵土上了。我祝福他们。我写的是半个世纪前的事，它 是一个远古的梦。但是我这个有土性的人，忘不了对故乡绵 绵土的眷恋之情
15、。原谅我这个痴愚的游子吧。7本文描写的“绵绵土”有哪些特点？ 8从全文看，为什么作者一踏上大沙漠，就“全身心 激荡着近乎重逢的狂喜”？9除了以“沙漠绵绵土沙漠”为思路安排的 结构，本文还另有一个隐喻性的表达结构，请写出体现这一 线索的三个关键词语。10作者对绵绵土的回忆和对塔克拉玛干沙漠的抒写，寄托了什么样的思想情感？请简要分析。三、语言表达 1语文老师组织学生编辑一本供同学们阅读的校本文 选。下列篇目按内容分成了两个单元，请你为两个单元各拟 写一个标题。要求：标题文字简明，两个标题字数相等，形 式对称。第一单元：灯下白头人 昨夜，慈母又入梦 回家老屋游子吟第二单元：收藏时光生活的脚步 那银色的夜晚每年一度燕归来 时间沉思录 12把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当 的一段话。 百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。 王维的乡思亦有画意， “来日倚窗前， 寒梅着花未” ？ 从古至今，乡愁是诗人的惆怅。 没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美
