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1、 2023年自考专业(学前教育)-通用技能考试历年易错与难点高频考题荟萃含答案（图片大小可任意调节）第1卷一.综合能力测验(共15题)1.单选题 幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的 ()特点。A.纯真美好B.教育效果的长期性C.幼儿教师的劳动是精神生产D.多重角色2.单选题 幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）A.1 小时B.2 小时C.3 小时D.3.5 小时3.单选题 在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的（）A.保教结合原则B.独立性原则C.综合性原则D.启蒙性原则4.
2、单选题 婴儿的认识过程以 ()为主。A.感知觉B.记忆C.想像D.思维5.问答题 试述建立良好师生关系的条件。6.问答题 试述如何创造良好的育儿环境?7.问答题 名词解释：智力8.单选题 有关教育的描述，错误的是（）A.动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育B.教育是人类社会特有的社会性活动C.学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点D.教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资9.单选题 我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为（）A.教师B.保育员C.阿姨D.保姆10.单选题 教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是（）A.
3、语言法B.范例法C.参观法D.讨论法11.问答题 草原流动幼儿园的特色是什么?12.单选题 我国幼儿园的年龄对象是（）A.36 岁B.26 岁C.46 岁D.37 岁13.问答题 托儿所睡眠环境的要求。14.问答题 名词解释：幼儿常规15.单选题 “教学做合一”教学方法的提出者是（）A.陶行知B.张雪门C.张宗麟D.陈鹤琴第1卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案：D2.正确答案：C3.正确答案：D4.正确答案：A5.正确答案： 答：达成良好师生关系的基本做法是： (1)消除幼儿对教师的恐惧; (2)让幼儿学会如何尊重他人; (3)与儿童共同制定良好师生关系的基本准则。6.正确答案： 答:良好
4、的家庭育儿环境包括以下几个方面: (l)和谐的生活气氛： a)家庭成员互敬、互爱、坦诚、和蔼;b)文明行为、文明语言;c)生活内容丰富、高尚、多彩。 (2)整洁优美、时有变化的环境布置; (3)安全的、无危险隐患的环境; (4)属于儿童的天地。7.正确答案： 儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面 ,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。8.正确答案：A9.正确答案：B10.正确答案：B11.正确答案： 答：草原流动幼儿园(游戏点)的特色主要有： (1)季节性和流动性; (2)混合年龄; (3)教育孩子和培训家长同步进行; (4)体现牧区特有
5、的民族文化传统。12.正确答案：A13.正确答案： 1、睡床卫生，舒适和安全 2、空气流通，室温适宜 3、安静温馨的睡眠气氛14.正确答案： 答：即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。15.正确答案：A第2卷一.综合能力测验(共15题)1.问答题 名词解释：最近发展区2.单选题 人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（）A.文化B.政治C.经济D.教育3.问答题 结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。4.单选题 拼板、穿珠等材料应投放在（）A.积木区B.木工区C.科学区D.操作区5.问答题
6、 教育对个体发展如何起主导作用?6.单选题 3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏（）A.独自游戏B.合作游戏C.平行游戏D.动作游戏7.单选题 教育者和受教育者的关系是（）A.受教育者是消极被动任教育者摆布的人B.教育者起主导作用，受教育者是主体C.受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者D.教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。8.单选题 学前教育的基本活动是（）A.上课B.游戏C.作业D.户外活动9.单选题 3岁以后，幼儿思维的典型方式是（）A.直觉行动性B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.形式运算思维10.单选题 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，
7、问： 王阿姨心里怎么想的 ?有什么感觉 ?该教师运用了移情法中的 ()训练技术。A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情境表演11.问答题 名词解释：完整儿童12.问答题 名词解释：家长接待日13.单选题 儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）A.发泄法B.角色扮演法C.直观形象法D.批评惩罚法14.问答题 名词解释：我国的学前教育目标15.问答题 名词解释：教育者第2卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案： 即是儿童发展有两个阶段，一个阶段是儿童现有的发展水平， 下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才能够完成的水平。 在这两个阶段之间就是儿童
8、的最近发展区。2.正确答案：A3.正确答案： (1)游戏促进儿童的认知发展; (2)游戏促进儿童的社会性发展; (3)游戏有利于儿童情绪的发展; (4)游戏有助于儿童身体的锻炼和成长。4.正确答案：D5.正确答案： 首先,教育是一种有目的的培养人的活动,教育目的体现了培养人的方向,也就是个体发展的方向。其次,教育,尤其是学校的教育,由受过专门训练的教师负责,给予个体发展更科学、更系统、更全面、更深刻的影响。第三,得力的教育为个体能动的发展创造主客观条件,如在教育活动中处理好主客观的关系及师生间的关系,使之有利于提高个体主动积极地参与各种教育活动,并在教育活动中充分满足人体特征的发展、个体潜能的
9、充分发挥,以及个体创新能力的发展。第四,教育的主导作用更表现在促进个体的社会化。从生命开始的“自然人”,经过教育过程成长为“社会人”,完成个体社会化过程,使个体积极地、能动地适应社会、参与社会和改造社会。6.正确答案：B7.正确答案：B8.正确答案：B9.正确答案：B10.正确答案：A11.正确答案： 指儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系、不可分割的，不能片面追求幼儿的特长和技能。12.正确答案： 由园所安排一个固定的时间，园长或主要管理者接待家长的来访， 听取家长的意见建议。13.正确答案：B14.正确答案： 我国学前教育的目标在 幼儿园工作规程 中得以完整表述， 即是： 对幼儿实施体、 智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。15.正确答案： 是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人都是教育者。
