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1、课时1杠杆1.所谓杠杆，是指一根，在下，能够绕着点转动。2.杠杆的五要素是指（1）杠杆转动时绕着的固定点叫；（2）的力叫动力；（3）叫阻力；（4）从 到 的距离叫动力臂；（5）从到的距离叫阻力臂。3. 杠杆的平衡条件是_。根据使用杠杆时的用力情况，我们可以把杠杆分为杠杆和杠杆。在我们平常所使用的工具中，理发师用的剪刀属于杠杆，剪断钢筋用的剪刀就是杠杆，而我们在实验室中用来测量物体质量的工具则属于杠杆。4. 下列常用的工具中，属于省力机械的是_ _。（填序号）A.瓶盖起子B剪铁丝的老虎钳 钓鱼竿 起钉子的羊角锤 修剪树枝的剪刀 缝纫机踏板 G筷子5. 如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当阻力臂
2、；如果为了少移动距离，那么动力臂应当阻力臂。无论使用哪种杠杆，都既省力又少移动距离。6. 用杠杆去撬动一块石头，如果杠杆的动力臂长2m，阻力臂长40cm，那么只要用N的力就能撬起重500N的一块石头。7. 图11.1.1中的农民拿着一根用来挑东西的扁担. 扁担属于_类机械，使用扁担挑东西_（填“能”或“不能”）省力. 8.撬棒在撬道钉时，动力臂是阻力臂的15倍，当撬道钉时用力20N恰能将道钉撬起，则道钉受到的阻力为 N。（不计道钉自身的重力）9. 下列关于杠杆的说法中，正确的是 （ ）A支点总位于动力作用点与阻力作用点之间 B动力臂越长，总是越省力 C动力臂与阻力臂的比值越大，就越省力 D动力
3、作用方向总是与阻力作用方向相反10. 关于力臂，下列说法中正确的是（） A.从支点到力的作用点的距离，叫力臂B.力臂一定在杠杆上C.动力臂长的杠杆比动力臂短的杠杆省力D.动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆11. 如图11.1.2所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）图11.1.2图11.1.112. 将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体，分别挂在杠杆的左右两端。若杠杆的重力忽略不计，当杠杆平衡时，左右两边臂长之比为： ( ) A.3:1 B.2:1C.1:3 D.4:113. 如图11.1.3所示的杠杆，每个砝码重均为1牛顿，杠杆处于平衡状态，若在杠杆两边各减去一个砝码，
4、则：( ) A. 杠杆保持平衡 B. 杠杆左边向下倾C. 杠杆右边向下倾 D. 无法判断14一根轻质杠杆，在力的作用下已经平衡，现在对杠杆再施加一个作用力，则（ ）A杠杆不可能再保持平衡 B杠杆有可能再保持平衡C杠杆一定能保持平衡 D要根据力的大小才能做出判断课后提升15.如图11.1.4示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分别作用四个方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是 （） AF2最小 BF4最小CF1最小 DF3最小图11.1.4 图11.1.5图11.1.316.如图11.1.5所示，轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起，在此过程中F的大小及力臂变化是 （
5、 ） A变大、变大 B变大、变小 C变小、变大D变小、变小17. 下列杠杆工具中，不省力的是：（ ） A.铡刀； B.镊子； C.剪铁皮的剪刀； D.扳手。18.一根2m长的粗细不均匀的木棒，若支点在距细端1.5m处木棒恰好平衡，若在距粗端1.5m支持它，则要在细端加98N的力。求：（1）木棒重心的位置距粗端多少？ （2）木棒重多少？课时2杠杆及杠杆的应用1动力臂小于阻力臂的杠杆一定是 杠杆，例如 、 。 2杠杆的平衡条件是_。图11.2.13省力杠杆的动力臂_阻力臂，费力杠杆的动力臂_阻力臂；若动力臂的长度是阻力臂长度的三倍，则动力是阻力的_。4. 天平属于_杠杆，杠秤属于_ 杠杆，汽水瓶起
6、盖器属于_杠杆。5. 如图11.2.1所示为使杠杆平衡，F1、F2、F3 三次分别作用在A点，其中_最小。 图11.2.4图 11.2.5F2OF1AB图11.2.3图11.2.26.下列关于杠杆的说法中，正确的是（ ）A从支点到力的作用点之间的距离叫力臂； B杠杆一定是直的；C动力与阻力的方向总是相反的； D支点可以在动力作用点与阻力作用点之间，也可以在在外侧。7.如图11.2.2所示，动力F的力臂是（ ） AODBOCCOBDDB8.如图11.2.3所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法正确的是（ ）A.这不能看作杠杆，因为油桶是圆的； B.这不能看作杠杆，因为没有支点；C.这可以看作杠杆
7、，因为满足杠杆的所有条件； D.这可以看作杠杆，支点就是横截面的圆心。9.如图11.2.4,工人师傅用吊车搬运集装箱.集装箱重为G,支撑杆对吊车臂的支持力为F.在图中画出集装箱所受重力的图示和支持力F对转动点O的力臂.图11.2.710. 如图11.2.5所示，O为支点，请画出力F1和F2的力臂11. 画出图11.2.6中各种杠杆的动力臂和阻力臂。图11.2.8图11.2.6 课后提升12.密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分OB是全尺长的1/3，当B端挂上5N的物体时，直尺的A端刚好开始翘起。如图11.2.7所示，则此直尺受到的重力是（ ）A .2.5N B. 5N； C .10N
8、 D. 无法确定。13.如图11.2.8所示，B端悬挂一重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（ ）A .因为OA大于OB，所以F小于G； B .F的大小可能大于G；C .因为B点受到的拉力是向下的，所以F的方向一定向上； D .当杠杆平衡时，一定满足GOB=FOA。15.希腊科学家阿基米德发现杠杆原理后，发出了“给我支点，我可以撬动地球”的豪言壮语。假如阿基米德在杠杆的一端施加600N的力，要搬动质量为6.01024kg的地球，那么长臂的长应是短臂长的多少倍？如果要把地球撬起1cm，长臂的一端要按下多长距离？假如我们以光速向下按，要按多少年？（做完
9、该题，你有何启示？）课时3滑轮1.定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中, _的滑轮叫定滑轮, _的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是_动滑轮的作用是_。2.定滑轮实质是一个_杠杆，使用定滑轮时不能_，但能_。3.动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂_ _的杠杆，使用动滑轮时能省_力，但费_。4.动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图11.3.1),挂物体的钩子承受_牛的力,挂绳子的钩承受_牛的力(动滑轮重不计).5.如图11.3.2，物体重10N，且处于静止状态。该滑轮是滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关
10、系是F1F2F3。这证明使用定滑轮不能改变力的，只能改变力的。图11.3.2图11.3.1图11.3.4图11.3.5图11.3.36.用如图11.3.3所示的滑轮组提升物体，以及已知物体重200牛，物体匀速上升1米，不计滑轮组重及摩擦，则：（ ）A.拉力为80牛B.拉力为40牛； C.绳的自由端拉出4米 D. 绳的自由端拉出1米。7.旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是 （ ）A省力杠杆，可改变力作用方向 B费力杠杆，可改变力作用方向 C等臂杠杆，可改变力作用方向 D以上说法都正确8.用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较，最多可省 （ ）
11、A1/3的力 B1/2的力 C2/3的力 D3/4 的力9.如图11.3.4所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N，每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为 N。拉力F为 N时，恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为 _m/s。10.请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图 11.如图11.3.5所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为300牛的重物（忽略滑轮组和绳子重及摩擦）（1） 在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法； 在图乙上画出当动力F=100牛时绳子的
12、绕法。12.使用如图11.3.6所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是：（ ）图11.3.8图11.3.613.根据你所掌握的滑轮知识，完成下列表格：分类优缺点实质定滑轮动滑轮滑轮组使用滑轮组时，滑轮组用段绳子吊着物体，提起物体用的力就是物体重或物体与动滑轮总重的；绳子移动的距离就是物体移动距离的。14如图11.3.7所示，不计动滑轮的质量及转动摩擦，当竖直向上的力F=10N时，恰能使重物G匀速上升，则重物G= N，绳固定端拉力为 N，重物上升10cm，力F向上移动 cm。 15如图11.3.8所示装置，滑轮A重40N，滑轮B、C各重20N，重物G=200N。求：不计拉线质量及滑轮转动摩擦影响，绳自由端在力F作用下，恰能以60mm/s向下运动，则力F的大小是多少？重物G在1min内能上升多少距离？（绳子足够长）课时4功1.通过对不同机械的研究，我们发现：利用动滑轮提升重物可以，但手拉绳子移动的距离比重物上升的距离；用扫帚扫地，虽然费力，但手移动的
