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三年级一班语文学习评价方案课堂作业：学生的常规作业能客观反映学生的平时学习态度、学习习惯等。作业对题率以优、良、及格、不及格四个等级评价。书写质量以A、B、C、D来评价。作业全对，书写特别美观的作业得优A,并加盖一朵小红花，两次小红花就在本子皮上加盖红星一颗，三颗红星换一枚和乐好学章。以此来督促学生养成良好的学习习惯，端正学习态度。课堂听讲：学生对照课堂七项要求的来做，课前准备好物品，坐姿端正，课上遵守纪律，认真听讲，做到：1、“别人发言我不插嘴”，2、“听人说话我要思考”，3、“有了问题先举手”，4、“参加讨论大胆说”5、“与人辩论我讲理由”，6、写字时是否做到“一拳一尺加一寸，一笔一划写端正”。7、认真按时完成语文课堂作业。8.小组合作学习积极参与。每堂课每有一项做得好就得一个小粘贴。五个小粘贴换一枚和乐章。家庭作业：1.坚持背诵要求背诵的课文，2.积极阅读课外书，3.认真完成语文家庭作业。一项做得好可得一个小粘贴，五个小粘贴换一枚和乐章。
