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1、学校的少先队工作方案范文集合七篇学校的少先队工作方案 篇1一、工作目的本学期我校少先队工作将以中小学德育工作规程、中小学德育大纲、小学生守那么和小学生日常行为标准为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，结合本校实际情况和特点，有方案地开展符合学校实际的、符合特殊青少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育理论活动；深化开展“红领巾特色社团”活动，注重学生整体素质的进步，加强少先队阵地建立，逐步形成鲜明个性特征的少先队工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、主要工作【根底工作】1、各中队从自身出发，根据班级的特点，制定实在可行的工作方案，组织开展好各类中队活动，组织好两周一次的主题队会
2、课，每个中队要争取有自己的特色，活动做到有方案、有照片、有视频、有通讯稿；2.加强红领巾岗哨检查监视，严格执行班级争优评比，做到有记录，有反应；3.标准开展少先队少先队大、中队队会、入队仪式；4.利用升旗仪式、黑板报等形式，结合老师节、重阳节等民族传统节日，开展主题教育活动；5.加强辅导员及队干部建立。每学期开展一次中队辅导员集中培训，加强队干部培训与管理，每学期对少先队集体、队干部开展评优表彰；6.建立并使用好队室。每个中队建立一个少先队展示区，开展队室观摩活动；7.积极提交少先队通讯文章，积极转发评论团区委微博，中队辅导员每月更新班级博客；8.积极参加全国及省市区少先队活动竞赛，按时提交作
3、品；【重点工作】1.积极组织辅导员、队员参加少先队比赛等活动；2.开展丰富多彩的红领巾社团活动，积极参与少先队特色工程申报活动；3.继续开展少先队“大手拉小手”国际友好交流活动。三、每月工作安排九月:1.少先队工作方案，建立健全少先队组织2.开展队常规教育新队员队前教育3.开展以庆贺老师节为主题的活动十月：开展以爱国为主题的活动2.抓好少先队根底建立3.开展新队员入队仪式十一月：开展辅导员集中培训活动2.开展文明礼仪主题队会活动十二月：1.开展“八礼四仪”主题队会活动2.配合开展冬季运动会一月：1.举行“庆元旦迎新年”主题活动2.开展辅导员考核工作3.开展少先队各类评优表彰学校的少先队工作方案
4、 篇2一、指导思想本学期，我校少先队工作将认真贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作方案，继续推进素质教育，充分发挥少先队阵地作用，积极开展各项少先队文体活动，培养队员的创新精神和理论才能。二、工作要求1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以施行意见和纲要统领少先队工作。2、 要完善少先队工作机制，确保少先队工作顺利开展。3、 要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原那么，以各种主题活动促进少先队工作全面开展。三、工作方案及落实措施九月份：、做好队员的暑假生活调查；、选拔品学兼优的队员组成执勤队，开展五项竞赛活动；、蓓蕾播送组吸收新成员，继续开展活动；、做好各中队及大
5、队干的选任工作；、开展献爱心活动。十月份：、庆国庆歌咏比赛，出版“庆国庆”主题版报；、开展学队史、学标准、学守那么活动，举行新队员入队仪式；、观看平安卫生教育录像及防灾防震图片，开展平安教育；、开展国旗、国歌、国徽知识竞赛；、举行“美的创造”手工制作比赛。十一月份：、蓓蕾读书小组开展读书活动，定期开放图书室让队员多读书；、加强队员在校日常行为要求，加强执勤队管理。十二月份：、观看法制、交通平安教育图片及录像；、各艺术组开展活动，迎接元旦。一月份：、各中队评选优秀队员、队干；、各中队量化得分，评选优秀中队。学校的少先队工作方案 篇3一、指导思想以小学德育纲要为指针，充分发挥少先队在未成年人思想道
6、德建立中的重要作用，实在有效地加强对未成年人思想道德的教育，以此促进少先队工作实现新的开展，桂塘九年制学校少先队工作方案。根据学校工作方案和实际情况，坚持以爱国为主线，以集体为原那么，以文明礼仪常规和平安卫生工作为重点，以五自和道德体验为根本途径，进一步加强少先队自身建立，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力，弘扬和培育民族精神，激发和培养学生的创新精神和理论才能。二、本期主要工作(一)抓好学生的常规管理：1、发挥大中队委的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每月的文明班级评比，加强红领巾监视岗的检查力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主
7、题队会等。3、加强学校升旗仪式管理，培养和训练新一轮国旗手。(二)教育并帮助学生树立正确的道德观。1、各班辅导员(班主任)组织学生学习小学德育纲要，教育并帮助学生树立正确的道德观，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。2、以爱国为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比方班级里开展寻找身边的名人、中国真了不起、了不起的中国人等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职。利用播送站，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个可亲、可信、可
8、敬、可学的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要实在进步业务技能和育人程度，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重进步自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。(三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力可以让少先队员自主管理、自主活动发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力可以让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建立的同时，结合责任、礼让、卫生、宽容、诚信等详细内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员在活动中学习、在活动中实现
9、开展成为实实在在的行动，实在进步队员自主管理、自主活动的意识和才能。比方礼仪示范，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好，工作方案桂塘九年制学校少先队工作方案。使学生真正从根本上做到礼让、宽容。在综合理论活动开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后老师进展总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进展综合理论活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动完毕乃至于活动成果的形成。(
10、四)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。1、学生常规教育。各中队继续组织学生学习小学生守那么小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立文明班集体为载体，并以文明礼仪我能行为主题，以三管六不,三别四带为重点，以学生文明礼仪教育为打破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏花坛。三别：即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；四带：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的
11、学风和校风。2、平安教育以平安伴我行活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命平安和身体安康活动。深化宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创平安班级的活动，在活动中培训平安知识和平安技能，增强平安防范意识，杜绝一切事故的发生。3、开展社会理论活动。利用植树节、劳动节、儿童节等节日活动，开展各项针对性活动。引导学生参加力所能及的社会理论和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、心理安康教育健全心理安康教育组织，组织学习心理安康教育理论，每位老师都要从心理学角度去鼓励和感化学生，进展个别辅导，有的放矢地做好学生心理安康教育工作。5、
12、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建立中发挥积极作用。以红领巾播送站、班级板报等为活动阵地，积极开展各类小主题教育理论活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种才能，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。(五)、加强校园文化环境建立和环保教育，增强学生绿色意识，创立绿色学校。(六)、加强学生卫生、节俭节约教育，争做节俭节约小标兵。(七)、加强科技教育，培养学生科技意识和创造创造才能。三、各学月工作重点：三月份：文明礼貌月1、各中队根据学校少先队工作方案制订中队工作方案。2、通过新
13、学期寄语、国旗下的讲话、黑板报、宣传窗，播送站等多种方式，及时引导学生树立良好的道德观。3、开展植树节绿化校园活动。四月份：爱国教育月1、开展我骄傲，我是少先队员！的演讲比赛。2、开展清明节扫墓活动。五月份：劳动月1、引导队员帮助父母做一些力所能及的事。2、进一步对学生进展爱国教育。六月份：平安快乐月1、利用红领巾播送站开展平安法制教育宣传及禁毒教育讲座。2、开展我的六一我做主中队主题班会，教育学生快乐成长。3、组织筹备六一庆贺活动。4、搞好复习，迎接期末质量检测。学校的少先队工作方案 篇4本学期我校将认真领会xx寄语要求，以人为本，以德为先，以四好少年为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为根
14、本途径开展丰富多彩的理论教育活动。二、工作思路热情效劳、稳抓常规、加强理论、体验为主、讲务实效三、工作目的：一深化红领巾事业建立，稳固少先队根底建立。坚持在理论中体验，在理论中锻炼，在理论中承受教育，努力推进素质教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的开展和进步。1、实在抓好大队阵地建立，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。2、重点加强中队建立，拓展少先队教育阵地，稳固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投
15、入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监视，进步红领巾值日质量，严格执行四项评比竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建立。4、开展荣耀升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为荣耀升旗手，让全体队员学有典范，干有目的。二抓好传统活动，加强思想道德教育。1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实公民道德施行纲要，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进展行为标准的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。2、继续深化开展 向善、向上活动，突出向善这一教育特色，做到人人都是善德小明星、小使者。3、认真做好身边的手拉手活动，积极倡导开展互帮互助活动，重视节俭节约的优良传统教育。4、在队员中间继续深化开展感恩生命这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。三搞好校园文化艺术活动
