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1、精品文档艺术教育施行方案范本四篇合集艺术教育施行方案一 艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成局部，是学校开展的打破口和生长点。艺术教育可以彰显我校鲜明的办学特色，我们将大胆理论、不断探究，在遵循艺术教育自身开展规律并借鉴成功经历的根底上，制定了我校艺术教育施行方案。一、艺术教育的意义1、给每一个学生提供开展的时机和条件，让每一个学生都得到充分、全面的开展，以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的根本要求。有利于加速推进新课程改革，使学生可以在学习艺术的过程中增长技能，培养和开展学生的个性。2、艺术教育本身具有促进智育、德育开展的功能，同时将来社会对艺术专门人才和具
2、备艺术素质人才的需求将大大增加，把它作为我校施行素质教育的切人口，具有其他教育所无法替代的优势。3、学校在艺术教育方面制定高规格的培养目的，创立现代化的硬件设施、改革和优化课程构造、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术气氛，以美促智、以美促德，使艺术教育与智育、德育相辅而行，把艺术教育浸透到学校教育的各个领域。二、学校艺术教育总体思路及目的。总体思路：以学校写字教学为龙头，积极开拓写字艺术教育的新路，弘扬中华民族文化，带动学校其它各项艺术教育活动。同时加强写字校本课程的探究、研究，将书法欣赏、中国书法延革引入课堂教学，在培养书法特长生的根底上组建校级书法兴趣小组。加强学校艺
3、术兴趣小组的管理和开展，使之走向高层次开展，逐步形成学校艺术教育的规章制度和特色，逐步进步艺术教育活动程度，逐步创设良好的学校艺术环境和气氛，克制困难、创造条件、积极理论，推动学校艺术教育工作的不断开展。总的目的：至20_年，建立符合素质教育要求的、具有本校特色的学校艺术教育体系。努力创造条件争创艺术教育特色学校，20_年争创扬州科技教育特色学校；20_年争创省科技教育特色学校，力争把我校办成具有艺术特色的省内第一流名校，使我校学生在各级艺术表演和艺术竞赛中获奖。三、详细任务一重视艺术教育和管理工作1、不断完善艺术教育队伍管理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力，学校建立三级
4、艺术教育组织机构，成立以学校党支部书记为组长的艺术教育工作领导小组，分管教诲主任详细负责学校艺教的规划和施行，每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作方案，提出学年工作目的、措施，并做好学期艺术教育总结工作。并下设综合教研组、体育教研组，各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作，形成较为完备的艺术教育管理运行体系。2、充分发挥艺术老师科学研究的积极性，建立学校艺术教育科研课题研究组，并将积极申报市教育学科“_”规划课题研究。以“小学生毛笔字硬笔字书写才能协调开展的研究”的实验研究课题为主，使教育科研更好地为教育教学效劳。在重视理论研究的同时，要在应用研究上下工夫，要通过2-3年
5、的实验研究，探究出一条合适本校艺术教育的途径。把全国学校艺术教育总体规划作为详细操作的根据，不断的学习探究艺术教育的特点和规律，要培养学生具有会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等根本功，成为一名合格加特长的小学生。3、健全学校艺术教育的管理措施，建立标准的管理制度。根据实际情况和职责范围，制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、音乐、美术、体育器材使用和管理制度，以及艺术老师待遇制度等，并将艺术教育工作纳入学校考核评估工作之中。4、定期和不定期的坚持艺术教育工作的检查。1定期检查备课。2巡视课堂。3各活动检查。4学期考核检查。5、完善档案
6、资料管理。在开展艺术教育活动过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成有效的鼓励机制，在艺术教育活动时间和内容的详细安排、艺术老师和辅导老师的详细责任、学生参加艺术教育活动的情况记载和考核、活动场所和设施使用的维护与记录、对艺术教育成果的表扬和奖励等方面要建立相关的制度和措施。为我校艺术教育的顺利施行提供组织保证。6、建立艺术特长生档案，发挥以点带面的辐射作用，让艺术特长生各方面得到平衡的开展。二加强师资队伍建立1、装备合格的艺术师资是学校开设艺术课程，保证艺术学科教学质量的首要条件。通过多种渠道，解决学校的艺术老师缺额问题。2、加强对艺术师资的培训，不断进步他们的教学业务程度。三立足以课堂教学
7、为主渠道的教学常规管理。1、课堂教学是艺术教育的主阵地。我校坚持向课堂要质量。严格按国家教委颁发的课程设施和教学大纲教材的根本要求组织教学，开足开齐教好课程。学生人手一册音乐美术教材，老师人人有教学大纲，做到期初有方案期末有总结和经历文章，过程教学求真务实。2、加强对音美学科的常规管理。教诲处对老师的备课、上课、辅导等教学根本环节有明确详细的要求，负责艺术教育的领导深化第一线听课，有针对性的对音美教学进展检查、监视指导。同时在教诲处领导下扎实的开展音美教研活动，探究教法学习大纲、教材，学习艺术教育理论，从理论上武装老师。四开展丰富多彩的活动课1、课外活动是课堂教育的延续和补充。学校加大对活动课
8、的管理，制定措施，逐步形成制度化、标准化。在艺术教育活动中学校利用课余时间，开展兴趣小组，让学生根据自己的爱好选择兴趣工程，成立书法、合唱、舞蹈、绘画等多个活动团队，让学生通过自主参与，发挥自己的特长。2、抓好校内艺术类比赛，形成系列艺术比赛活动制度，在文艺比赛中组织现场书法比赛，器乐比赛，在美术活动中举行绘画大赛，并将积极组织学生参加国家、省、市举办的各类比赛。除单项艺术活动外，学校每两年举办一次综合性的艺术节，在规模上、质量上、影响上力求创新，使全校师生在艺术理论活动中陶冶情操，进步审美才能和艺术素质。每年全校开展主题鲜明、内容丰富、面向社会的大型艺术活动不少于一次，以此为载体举行学校各项
9、艺术展示和比赛活动，为学生创造空间进展展示。每学期至少有一次全校性艺术活动如读书节、书画节、音乐节、合唱节等等。五实现目的的措施1、进步对艺术教育的认识，强化艺术教育的管理，落实艺术的管理措施。成立学校主要领导为组长的艺术教育领导组，完善艺术教育管理机构，将学校艺术教育纳入学校工作方案、议事日程，建立完善艺术教育制度。使艺术教育浸透到各学科的教学活动中去。把艺术教育扎扎实实地开展起来。2、加强校园文化建立，创设高雅、优美的校园环境，营造艺术教育气氛，让学生在高雅、优美、舒适的校园环境中得到美的享受。20_年春季文化橱窗展示学校学生的艺术教育成果及专任艺术老师简介，让学生在耳濡目染中感受美、体验
10、美。艺术教育施行方案二 艺术的感受、想象、创造等才能已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。学校要认真贯彻九年义务教育中艺术教育标准，把艺术教育贯穿于课堂教学中，要拓宽艺术教育渠道，深化进展艺术教育，促进学生人格的健全开展，进步整体素质。一、学校要严格按照“新课标”，开齐、开足艺术教育课程。执行统编教材，改革教学方法，装备较专业的老师承当艺术课教学。加强学校艺术师资队伍建立，探究艺术教育新途径，积极组织艺术老师参加校训培训与核考，进步艺术教育教学程度。二、做好艺术课程教育。艺术课程综合了音乐、美术、书法、等其他艺术。它的形式和表现手段对学生的生活、情感、文化素养和科学认识等有极大的影响
11、。我们的老师要认真学习艺术课标，理解教材的编排体系，钻研教学内容，探请教学方法。保质得量上好校本课，从而进步学生整体的写字程度。通过艺术课程力争为学生提供生动有趣丰富多彩的内容和信息，拓展艺术视野，进步整体素质。三、各学科教学浸透艺术教育。各学科都有丰富的艺术教育内容，语文学科中的阅读、感悟、联想、欣赏都与艺术有着亲密的联络。数学的图形、多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、美术、音乐、生劳、信息、体育等学科均能通过课堂教学对学生进展艺术教育，使学生受到美的熏陶。老师要钻研教材，挖掘学科艺术教育的内涵，直接或间接的进展艺术教育。四、鼓励学生参加校内外艺术教育辅导班，进步艺术修养。对于在
12、书法、音乐、美术等方面艺术有条件的特长学生，除了我们学校作为重点进展培养外，如有条件的学生可以鼓励他们参加一些校内外辅导班，使他们的艺术天分得到进一步的挖屈和发挥。五、组织开展丰富多彩的校园艺术活动，为学生创设良好的展现自我艺术修养的空间。每学年举办一届校园文化艺术节，一方面检验学科教学成果，一方面让学生展示个人艺术才能，体验成功的喜悦。每班根据年龄特点及详细情况，每月要组织开展寓教于乐的有关艺术活动，营造具有艺术魅力的校园环境，让学生感受美、鉴赏美。艺术特色教育打造一所学校，学校是孕育人才的摇篮，让更多的学生掌握一定的艺术根底知识和根本技能，为现代社会需要的综合型人才打下良好的根底，是每位教
13、育工作者义不荣辞的职责。艺术教育施行方案三 为全面贯彻国家教育方针，落实学校艺术教育工作规程和全国学校艺术教育开展规划20_20_，加强学校艺术教育工作，促进学生全面开展，结合我市学校实际，特制定北镇市学校艺术教育工作施行方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的_大精神为指导，以全面推进素质教育为目的，建立和完善学校艺术教育管理制度，加强学校艺术课程教学，进步教育教学质量，加强老师队伍建立，加强校园文化艺术环境建立，使我市学校艺术教育工作标准化、制度化、科学化，促进学生全面开展。二、根本原那么和根本任务学校艺术教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向将来，贯彻面向全体学生、分类指导、因地
14、制宜、讲务实效的方针，遵循普及与进步相结合，课内与课外相结合，学习与理论相结合的原那么。通过艺术教育，使学生理解我国优秀的民族艺术文化传统和我市区域艺术成果，进步文化艺术修养，增强爱国精神；培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的才能，树立正确的审美观念，抵抗不良文化的影响；陶冶情操，开展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造才能，促进学生全面开展。三、艺术课程教学1、学校要加强艺术类课程教学，按照国家规定和教育主管部门的要求开齐开足艺术课程。2、学校开设的艺术课程，要按照艺术课程标准进展教学。3、艺术课程教学要面向全体学生，以学生为主体，关注学生对艺术的兴趣和感受才能。4、艺术科老师要加强学习，开展
15、协作式备课，要有大艺术的综合视野，认真教学，潜心研究，使艺术课程教学的内涵更为丰富。5、学校要针对当前学校艺术教育和社会文化现象的实际，创造性地开展多种形式的教育教学探究，推动艺术教育进入良性开展的轨道。6、学校的艺术课程列入期末考察和毕业考核科目。四、课外、校外艺术教育活动课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成局部。学校应面向全体学生组织艺术社团或艺术活动小组，每个学生至少要参加一项艺术活动。学校每年应当根据自身条件，因地制宜，举办经常性、综合性、多样性的艺术活动，与艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。学校要充分利用社会艺术教育资，补充和完善艺术教育活动内容，促进
16、艺术教育活动质量和程度的进步。学校要组织学生参加艺术理论活动，采取请进来、走出去的方法，组织学生参加街道、社区等单位举办的文化艺术活动，让学生在理论中体验、感悟、提升艺术素质。加强校园文化艺术环境建立，校园的整体设计应当有利于营造安康、高雅的学校文化艺术气氛，有利于对学生进展审美教育。根据需要组织学生参加国家和省、市学生艺术活动。五、几点要求1、进步对艺术教育的功能、目的以及重要性的认识。艺术教育是学校施行美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成局部，学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺术教育活动及校园文化艺术环境建立。学校要进一步进步对艺术教育性质和功能的认识，把学校的艺术教育工作、美育工作作为培养合格人才和传播先进文化的重要手
