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1、芒市第一中学秋季学期期末考试高一年级物理试卷温馨提示：1本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分；考试时间90分钟，满分为100分。2作答前，请考生务必将自己的姓名、班级、考号等信息用钢笔或中性笔填写在答题卡上，并认真核对填写信息是否正确。3考生必须保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用胶条。考试结束后，收卷时只交答题卡。第I卷 选择题一、选择题（本题有10小题，每小题4分，共40分。18题为单选，910题为多选，漏选得2分，不选或选错不得分)1下列情形下，物体可以当作质点处理的是( )A研究自行车车轮转动时，可以把自行车看作质点B研究乒乓球的旋转运动时，可以把乒乓球当作质点C研究“辽
2、宁舰”在太平洋上的位置时，可以把它当作质点D确定一列火车通过某一电线杆的时间时，可以把火车当作质点2下列说法中正确的是（ ）A物体的速度和加速度的方向一定相同B物体的速度变化越大，其加速度越大C物体的速度变化越快，其加速度越大D物体的加速度越大，它的速度就越大3匀变速直线运动是( ) 位移随时间均匀变化的直线运动 速度随时间均匀变化的直线运动 加速度随时间均匀变化的直线运动 加速度的大小和方向恒定不变的直线运动 A B C D4关于自由落体运动，下列说法正确的是( ) A同一地点不同物体做自由落体运动时的加速度相同 B只要物体只受重力作用就一定做自由落体运动 C自由落体运动是匀速直线运动 D在
3、地球上同一地点，从同一高度做自由落体的物体，落地时间与物体的质量有关5. 关于物体的重心，下列说法正确的是( ) A. 物体的重心一定在物体上 B. 任何物体的重心都在它的几何中心上 C. 物体的形状发生改变其重心位置一定改变 D. 物体放置的位置发生改变，重心对物体的位置不会改变6关于惯性在实际中的应用，下列说法中错误的是( ) A运动员在掷标枪时的助跑是为了利用惯性 B运动员在跳远时的助跑是为了增大起跳时的惯性 C手扶拖拉机的飞轮做得很重，是为了增大它转动的惯性 D战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性7一物体静止于水平地面上，则下列说法中正确的是（ ） A物体受到的重
4、力和地面对物体的支持力是一对平衡力 B物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力 C物体对地面的压力和物体受到的重力是一对作用力和反作用力 D物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对作用力和反作用力8.关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系,下列说法中正确的是( ) A.F大小随F1、F2间夹角的增大而增大 B. F大小随F1、F2间的夹角的增大而减小 C. F大小一定大于F1、F2中最大者 D.F大小不能小于F1、F2中最小者9.升降机地板上放一个弹簧秤，盘中放一质量为m的物体，当秤的读数为0.8mg时，升降机的运动可能是( ) A.加速下降 B.加速上升 C.减速上升 D
5、.减速下降tv0t2t1甲乙10甲、乙两物体从同一地点沿同一条直线同时运动，其速度-时间图象如图所示，下列说法正确的是( ) A0t1时间内两物体均处于静止状态 Bt1t2时间内甲物体始终在乙物体的前面 Ct2时刻两物体相遇 Dt1t2时间内，甲物体做匀减速直线运动第卷 非选择题二、实验题（本题有2小题，每空2分，共18分)11在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得 出如图所示的图（F与AO共线），图中是F1与F2合成的理论值；是F1与F2合成的实际值，在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？答：（填“变”或“不变”） 在做实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用
6、两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是（）A同一次实验过程中，O点位置允许变动B实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90，以便于算出合力大小图 （c）图 （a）图 （b）12如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花打点计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板在实验中近似认为细线对小车拉力F的大
7、小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得（1）实验过程中，电火花打点计时器应接在 （选填“直流”或“交流”）电源上调整定滑轮的高度，使 （2）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，电火花打点计时器的电源频率为50Hz，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为 m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a= m/s（计算结果均保留2位有效数字）（3）在“探究加速度与合外力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图（c）所示，该图
8、线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为 三、计算题（本题有4小题，共42分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13.（8分）一汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动，发现前面有紧急情况而刹车，获得的加速度大小是2m/s2，则： （1）汽车经3时汽车的速度是多少？ （2）汽车经10的位移是多少？14.（10分）如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物。当重物的重力为N时，水平绳OB的拉力为300N，求：（1）角的大小？（2）此
9、时绳OA的拉力是多大？15（10分）如图所示，质量为m=20kg的物体，在F=100N水平向右的拉力作用下由静止开始运动物体与水平面间的动摩擦因数=0.4求： （1）物体所受滑动摩擦力为多大？ （2）物体的加速度为多大？ （3）物体在4s内的位移为多大？16（14分）升降机地面上固定着一个倾角=37的光滑斜面，用一条平行于斜面的细绳拴住一个质量m=2kg的小球，如图所示，当升降机以加速度a=2m/s2做竖直向上匀加速直线运动时，重力加速度g取10m/s2，求： （1）绳子对球的拉力T？ （2）小球对斜面的压力N？芒市第一中学2015年秋季期末高一物理答题卡物理姓名：准 考 证 号0123456
10、78901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789学校：班级：正确填涂：错误填涂 缺考 违纪 填涂要求填涂时用2B铅笔将选中项涂满涂黑，黑度以盖过框内字母为准。修改时用橡皮擦干净。注意题号顺序。保持答题卡整洁，不要折叠、污损。缺考标记与作弊标记由监考老师填涂。一. 选择题（每小题4分 共40分 1-8为单选，9-10为多选） 1 abcd 2 abcd 3 abcd 4 abcd 5 abcd 6 abcd 7 abcd 8 abcd 9 abcd 10 abcd二. 实验题(每
11、空2分 共18分)11图中是F1与F2合成的理论值；是F1与F2合成的实际值， 在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结果是否变化？答：（填“变”或“不变”） 在做实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是（）12（1）实验过程中，电火花打点计时器应接在 （选填“直流”或“交流”）电源上调整定滑轮的高度，使 （2）打“3”计数点时小车的速度大小为 m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a= m/s（计算结果均保留2位有效数字）（3）试分析图线不通过坐标原点的原因为 三. 计算题 （共42分13题8分；14题10分；15题10分；
12、16题14分。写出必要的文字说明、物理方程和结果，只写出答案不给分）13（8分）一汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动，发现前面有紧急情况而刹车，获得的加速度大小是2m/s2，则： （1）汽车经3时汽车的速度是多少？ （2）汽车经10的位移是多少？14（10分）如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物。当重物的重力为N时，水平绳OB的拉力为300N，求：（1）角的大小？（2）此时绳OA的拉力是多大？15（10分）如图所示，质量为m=20kg的物体，在F=100N水平向右的拉力作用下由静止开始运动物体与水平面间的动摩擦因数=0.4求： （1）物体所受滑动摩擦力为多大？ （2）物体的加速度为多大？ （3）物体在4s内的位移为多大？16（14分）升降机地面上固定着一个倾角=37的光滑斜面，用一条平行于斜面的细绳拴住一个质量m=2kg的小球，如图所示，当升降机以加速度a=2m/s2做竖直向上匀加速直线运动时，重力加速度g取10m/s2，求： （1）绳子对球的拉力T？ （2）小球对斜面的压力N？芒市中学2015年春季学期高一上学期期末物理试卷 一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分，1-8题为单选，9-10为多选。） 12345678910CCDADBABACBD
