九九重阳活动方案(二篇)

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1、九九重阳活动方案一、活动背景农历九月_日,为传统的重阳节。因为古老的易经中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月_日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。二、活动目的纪念中华民族传统节日,增进社员间交流了解,增强社员对传统节日与文化的认同感。三、活动地点教305(具体教室有待申请)。四、前期准备1、地点确定:由实践部的社员选定合适的活动地点,并负责向教三管理员申请教室。2、社员通知:由宣传部负责,对于老社员可以在qq群上发布公告或者短信告知,对于新社员则短信通知。3、物品采购及准备:活动中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重阳

2、糕等,由几位负责人集体采购。4、现场布置:由于要用到ppt,多媒体设备的调试工作在会前预先安排好,以便活动开始后能顺利进行。五、活动具体内容1、正式活动开始前,由社长组织社员向家中长辈打电话祝福。2、由社长对社员介绍重阳节,进行简单的知识讲解。3、新老社员根据事先准备好的内容上台演讲,并与台下的社员进行交流。4、重阳美文诵读。5、社员间进行重阳节相关知识的一次小游戏。九九重阳活动方案(二)一、活动设计意图农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德,重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题

3、的活动是非常必要的。在重阳节,幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢,请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗,开展宣传调查的实践活动等多元的形式,用自己的方式表达对老人的关心和爱护,感受中华传统美德,培养尊老、敬老的良好品质,积累重阳节的传统文化经验。二、活动目标通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:1、知道农历九月初九是我国的.重阳节,又叫“老人节”。2、了解一些重阳节的风俗习惯。3、感受爷爷、奶奶多自己的关心,自己也应该尊敬爷爷、奶奶。4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。三、环境创设(一)主题环境创设。1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。3、重阳美食(各种糕的展示)。4、重阳习俗(幼儿资料收集)。(二)区域环境创设。1、泥塑“做重阳糕”。2、讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”。3、提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述。4、提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物。5、交流自己收集的有关重阳节的资料。(三)游戏环境创设。娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏。(四)家园共育创设。1、鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。2、说说爷爷奶奶以前的工作、本领,激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。3、各年龄段预设主题内容。第2页共2页

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