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1、八年级英语学科教案 课题 Why dont you get her a scarf?_ Period 1 (Section A 1a 1b 1c 2c)主备教师 _苏 莎_ _时间 _ 年级 八年级 _学 习目 标1.知识目标：学习本课时有关的单词及句型结构2.能力目标：谈论礼物以及对礼物的评价并培养学生的听说能力3.情感目标：通过学习如何赠送礼物, 学会向父母、朋友及兄弟姐妹表达心意学 习重 点单词：有关礼物的名词：scarf 围巾album 相册有关评论礼物的形容词：special 特殊的 expensiv昂贵的cheap 便宜的creative 创新的 enough 足够的其它单词：gi
2、ft 礼物 comment 评论句型及句型结构：What should I get my mom for her birthday?How about a scarf ? No, thats too boringWhy dont you get sb sth句型How about/what about sth.句型对礼物进行评论句子Thats too expensive/ personal .(个性化的) / cheap /boring.Thats not creative enough /special enough /interesting enough .Thats a good ide
3、a / sounds good.学习难点如何熟练运用句型结构评论礼物。学习方法自主学习，交流合作，合作学习。学习教具老师和学生准备的礼物 教师自作的课件。教学过程教学过程任务一、预习检测让同学们读预习过的单词并纠正发音。组员互相听写以下单词1.评论_ _； 2.相片簿_； 3.特殊的_； 4.私人的_；5.围巾_ _； 6.昂贵的_； 7.单调的_； 8.便宜的_；9.照相机_； 10.围巾_ _； 11.日历_ _； 12.礼物_ _；任务二、合作探究，展示交流 完成sectionA-1a和sectionA-1c的对话 任务三、拓展延伸 观看影片并表演，表达对母亲深深的爱. sectionA
4、-2c对话，仿照做对话练习 根据情景完成调查报告.任务四、检测反馈小组一、用手中的物品让同学们复习本课时有关礼物的单词。小组二、编一个简短的小品母亲节的礼物小组三、用本课时的重点句型编对话小组四、完成将下列的英文句子翻译成汉语1.What should I get my mom for her birthday? _?2.How about a scarf ? _?3.Thats too boring _4.Why dont you get her a scarf? _.?小组五、完成用所给词的适当形式填空。1.This is my fathers_ (person) chair.2.I feel _（太）boring.3.Why dont you _ (go) shopping with me?4.Why not _ (get) him a cake?小组六、汉译英1. -为什么你不给妈妈买一条围巾呢？_.？-那不够有趣。_2.-我给妹妹的生日买一本字典怎么样？-那不够特殊。_？教后反思
