第三十周用还原法解题

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1、专题简析:“一个数加上3,乘3,再减去3,最后除以3,结果还是3,这个数 是几? ”像这样已知一个数的变化过程和最后的结果,求原来的数, 我们通常把它叫做“还原问题”。解答还原问题,一般采用倒推法, 简单说,就是倒过来想。解答还原问题,我们可以根据题意,从结果出发,按它变化的相反方 向一步步倒着推想,直到问题解决。同时,可利用线段图表格帮助理 解题意。例题1 一个减24加上15,再乘8得432,求这个数。思路导航:我们可以从最后的结果432出发倒着推想。最后是乘8得 432,如果不乘8,那应该是432*8=54;如果不加上15,应该是54 15=39;如果不减去24,那应该是39 + 24=6

2、3。因此,这个数是63。练 习 一1, 一个数加上3,乘3,再减去3,最后除以3,结果还是3。这个数 是几?2, 一个数的4倍加上6减去10,再乘2得88,求这个数。3, 一个数缩小2倍,再缩小2倍得80,求这个数。例题2段布,第一次剪去一半,第二次又剪去余下的一半,还剩8米。这段布原来长多少米?思路导航:根据题意,画出线段图。从上面的线段图可以看出:剩下的8米和余下的一半同样多,那么原 长的一半是:8X2=16米,原来长:16X2=32米。1, 某水果店卖西瓜,第一次卖掉总数的一半,第二次卖掉剩下的一半, 这时还剩10只西瓜。原有西瓜多少只?2, 某人乘船从甲地到乙地,行了全程的一半时开始睡

3、觉,当他睡醒时 发现船又行了睡前剩下的一半,这时离乙地还有40千米。甲、乙两地 相距多少千米?3,有一箱苹果,第一次取出全部的一半多1个,第二次取出余下的一 半多1个,箱里还剩下10个。箱里原有多少个苹果?例题3甲、乙、丙三人各有一些连环画,甲给乙3本,乙给丙5本后,三人的本数同样多。乙原来比丙多多少本?思路导航:因为乙给丙5本后,两人同样多,可知乙比丙多5X2=10 本,而这10本中又有3本是甲给的,所以原来乙比丙多10 3=7本。练 习 三1,小松、小明、小航各有玻璃球若干个,如果小松给小明10个,小 明给小航6个后,三人的个数同样多。2,甲、乙、丙三个组各有一些图书,如果甲组借给乙组13

4、本后,乙 组又送给丙组6本,这时三个组的图书本数同样多。原来乙组和丙组 哪组的图书多,多几本?3,甲、乙、丙三个小朋友各有年历卡若干张,如果甲给乙13张,乙 给丙23张,丙给甲3张,那么他们每人各有30张。原来3人各有年 历卡多少张?例题4 李奶奶卖鸡蛋,她上午卖出总数的一半多10个,下午又卖 出剩下的一半多10个,最后还剩65个鸡蛋没有卖出。李奶奶原来有 多少个鸡蛋?思路导航:根据题意,画出线段图。从图上可以看出,最后剩下的 65 个鸡蛋加上 10 个正好是余下的一半, 余下的一半为65+10=75个,所以上午卖出后余下75X2=150个;150 个加上 10 个就是总数的一半,所以总数的一

5、半是 150+10=160 个,总 数为:160X2=320 个。练习四1,竹篮内有若干个李子,取它的一半又 1 枚给第一人,再取余下的一 半又 2 枚给第二人,还剩 6 枚。竹篮内原有李子多少枚? 2,王叔叔拿工资若干元,从工资中拿出一半多 10 元存入银行,又拿 出余下的一半多 5 元买米、米,剩下 80 元买菜。王叔叔拿工资多少元? 3,妈妈买来一些橘子,小明第一天吃了一半多 2 个,第二天吃了剩下 的一半少 2 个,还剩下 5 个。妈妈买了多少个橘子?例题 5 小红、小青、小宁都喜爱画片,如果小红给小青 11 张画片, 小青给小宁 20 张画片,小宁给小红 5 张画片,那么他们三人的画

6、片张 数同样多。已知他们共有画片 150 张,他们三人原来各有画片多少张? 思路导航:三人画片进行交换,其总张数是不会改变的。交换以后三 人张数相等,那每人应有:150-3=50张。再对照题中条件,把各人 的画片还原,便可得到他们三人原来画片的张数。小红:50-511=56 张; 小青:501120=59 张; 小宁:50205=35 张。练习五1,三筐苹果共放 90 千克,如果从甲筐取出 15 千克放入乙筐,从乙筐 取出 20 千克放入丙筐,从丙筐取出 17 千克放入甲筐,这时三筐苹果 就同样重。甲、乙、丙筐原来各有苹果多少千克?2,三年级三个班共有学生 156 人,若从一班调 5 人到二班,从二班调 8 人到三班,从三班调 4 人到一班,这时每个班的人数正好相同。三 个班原来各有学生多少人?3,小林、小方、军军、小敏四个好朋友都爱看书,如果小林给小方 10 本书,小方给军军 12 本书,军军给小敏 20 本,小敏再给小林 14 本,四个人书的本数同样多。已知他们共有 112 本书,他们 4 人原来 各有多少本书?

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