《语文上学期教学工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文上学期教学工作计划.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文上学期教学工作方案语文上学期教学工作方案语文上学期教学工作方案1全面落实党的教育方针，深化认识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念，努力培养和进步人的语文素质。积极开发每个学生的潜能，培养学生的安康个性，培养学生自我教育和终身教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和才能，更重要的是要进步思想程度、文化修养、观察才能、思维才能等。为培养合适将来社会所需要的新人而努力奋斗！教材分析p 本册教材共安排了六个单元，除了“精读”、“速读”以外，还安排了“口语交际”、“写作”、“综合性学习”等内容。六个单元中分为两大局部，前面四个单元是现代文，后两个单元都是文言文。每个单元都注重了阅读和写
2、作两个方面。根据课改精神与语文教学的方向的把握，我初步拟定本学期的目的1、思想品德目的：进一步培养学生的爱国精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造才能，开展学生的智力，培养学生安康高深的审美情趣，进步学生的文化品位，开展安康个性，逐步形成健全人格。2、知识目的：理解文中出现的有关重要作家作品的常识，理解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字词的音、形、义。3、知识才能目的：正确理解和运用祖国语言文字，具有根本的阅读听话说话的才能，养成良好的语文学习习惯。初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，进步阅读速度，能用
3、普通话正确流利有感情地朗读课文，背诵根本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的才能，养成读书看报的习惯。4、人文素质目的：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进展交流表达，将文中感受到的有关人文素养活用到生活中，从而进步自己的文化品位。班情分析p ：我担任的6班，学生的学习根底参差不齐，大局部学生的学习兴趣在上一年的教学中有很大程度的改观，但是还有少数人的学习积极性有待加强。详细措施1、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外，学校内外的联络，拓宽学习渠道，增加学生语文理论的时机。2、从语文学科的特点和社会开展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化的过程中，进步思想认识，陶冶道德情操，培养
4、审美情趣，做到既教书又育人。3、要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间，才能之间以及知识、才能、情感之间的联络。重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体进步。4、突出学生的理论活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面进步语文才能，要精心备课，尤其是备学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点，推广探究性的学习方式，防止繁琐的分析p 和琐碎和练习。5、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵敏命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效进步作文程度。6、实行分层目的教学，根据教学内容对不同层次的学生进展分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体进步。7
5、、引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，帮助中下生进步学习兴趣和成绩。8、优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强语文科代表，小组长的模范带头作用和监视作用，力争做到每课过关，单元过关。9、作业的布置和修改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。10、利用竞赛，学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗读会，演讲会，办手抄文学报，锻炼才能，提快乐趣。11、课前一分钟演讲，包括自我介绍，新闻消息，小故事，成语讲解等，锻炼表达才能。12、做好开头的改变工作，改变以往不良的学习习惯。13、教学过程中抓住学生的闪光点多表
6、扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。语文上学期教学工作方案2这学期我担任的是初中二年级的语文教学工作。学生在初一已经学习了很多文章，教学中主要对学生进展了记叙文的阅读和写作训练，另外还训练了学生的简单的文言文阅读。学生的文言文和记叙文阅读根本成型，但说明文阅读只是涉及了很少的内容。班级学生良莠不齐，需要在语文教学过程中施行因材施教。本册教材，文言文的比例开场增大，同时又参加了典型的说明文的学习，要求在这半年，让学生养成快速阅读文章的才能，可以运用一些常用的写作手法进展写作。还要重点训练记叙文和说明文的阅读才能。本学期要涉及说明文写作训练，这是写作教学的一大难点。结合学生的实际情况，适应初二上
7、册语文教材特点和教学要求，为顺利完本钱学期的工作，特制定如下工作方案：1、确定好本学期教学工作的总目的，并在以后的教学工作中紧紧围绕教学目的施行教学。2、通透研究教材，并充分利用各种教辅书籍和网络的优势，整合教材内容，严格按照新课程标准的要求，施行语文教学。做到每一单元每一课都有明确的培养目的，夯实根底，进步学生的语文才能，备战中考。3、本学期要加强作文教学。继续让学生保持每天记日记的习惯，写生活，写心情，点点滴滴进展素材积累。并在记叙文和说明文的写作上对学生进展指导和训练，力争让学生做到见物能言、言之有物、言之成理。4、为培养学生的语文才能，加大训练力度，并充分利用教学案的优势，让学生在小组
8、合作交流等各种学习方式下，知识和才能双丰收。5、积极参加学校组织的教科研活动。平时注意教育积累，并积极参与组内的课题研究，争取在教学理论中理解理论，再让理论指导理论。并对如何进步学生的学习积极性，及小组合作交流方面多下些功夫，争取能在这学期内有所打破。6、继续努力钻研教学案的教学形式，并在理论教学中逐渐探索和完善。力争把教学案教学的优势发扬，让学生真正的会学习，爱学习，在学习中获取乐趣，增长才能。7、按质按量的完成新课程标准规定的八年级上册的全部课程，并按照“直击中考”的要求，适度的进展拓展。重点放在现代文中的记叙文和说明文的阅读训练上，并初步开场训练学生的议论文阅读根底。8、布置学生阅读一些
9、中学生必读的中外名著，增加学生的语文素养。9、按时、按质、按量的完成学校交给的各项工作任务，服从命令听指挥，在日常工作中与同事搞好协调，以集体利益为重，甘心为集体做出自己应有的奉献。10、以身作那么，要求学生严格遵守校规校纪，自己平时也注意自己的一言一行，给学生作出表率。平时做到勤勉踏实，在狠抓学生的学习的同时，注意在教学过程中浸透德育教育。不仅教给学生系统的语文知识，也要在潜移默化中培养学生的健全的人格，为社会输送一批德才兼备的社会好公民。总之，新学年有新气象，我将在学校的领导下，充分发挥自己的才能，有一份热发一分光，高质量的完成自己的教学工作。语文上学期教学工作方案3古代孙武曾说：“用兵之
10、道，以计为首。”其实，无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。有了方案，工作就有了明确的目的和详细的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进展。一、指导思想：以稳定和进步我校教学质量为宗旨，坚持以课程改革为中心，以课堂教学研究和师资队伍建立为重点，优化课程构造、教学过程，提升团队合作的智慧，进步教研活动的质量，在教学设计备课、课堂教学理论、观察、反思中共创与分享。二、工作目的：扎实推进有效教学，努力打造语文优质课堂，坚持质量全程监控，强化老师专业化开展。三、主要工作：一常规教学：加强和完善教学常规检查，深化有效地开展教学常规工作，实在进步
11、备课、上课课后反思、修改作业、课后辅导、评价五个环节的工作质量。1、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。通过常规的检查，使每位老师都能做到认真备课、认真上课、认真修改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好每次测试质量分析p 。2、标准老师备课。备课做到“三备”，即备三维目的，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资共同分享，做到备课要“深”。充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资，拓宽学习时空，教学活动的设计努力务实、求活、求新，不断进步课堂教学效益。课后写好教学反思。各备课组长组织组内老师学习备课要求，并做好相应安排。3、标准学生作业及修改要求。作业设计要“精”，表
12、达“轻负荷，高质量”的教学思想，修改要“细”，要标准、及时，注重纠错及情况反应。做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析p 学生，擅长捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分开展。组内进展定期和不定期的检查，并做到检查有记载，有反应，发现优点及时表扬，发现问题认真及时解决。教研组会配合学校教诲处定期做好检查工作，并做好反应工作，促进语文教学的良性循环。二教研活动：充分发挥各备课组作用，开展组内互听课活动。1、每次教研活动时间，语文老师要立即“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。深化教研活动的质量。2、在积极参加区各种教研活动根底上，各备
13、课组要认真组织再学习，进展内化、反思，每位老师在备课组或教研组内上好研究课、领讲课。3、以有效教学为主题，各年级根据该学段学生实际、学科特点进展专题研究，写好有质量的经历论文，多写理论中有自己考虑、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。4、强调“合作”：发挥备课组的职能作用，要加强组内研究，认真组织每周一次的集体备课，使备课组活动落到实处，使教研组活动求得实效。三深化语文课堂教学，进步教学才能。1、专题引领。根据我校语文教学的实际问题确定本学期研究专题，围绕专题安排老师的研究课，关注教学的常态，关注学生学习的状态，有重点、分阶段剖析、症断教学中存在的问题，通过一课多议集中
14、集体智慧寻找解决的策略，努力实现指导一人、收益一群的教研效益。2、专家引领。通过观看专家老师的录像和校各级骨干老师的公开教学活动，充分发挥专家、骨干的示范引领作用，让全体老师从模拟起步，在课堂中自觉操练，努力进步自身的教学才能。四网上教研：有效利用学校网络资的优势，人人参与：鼓励组内老师把组内活动、经历交流发表在网上。五详细安排：3月：1、制定语文教研组活动方案。2、配合教诲处组织开展包河区“明日之星”小学生创新作文竞赛征稿活动。3、配合教诲处组织老师参加区“儿童文学作家报告会”活动。4、组织老师按时参加学校“课堂影院”活动。4月：1、配合教诲处组织选拔老师参加区小学语文老师素养大赛。2、认真落实领讲课：构建和谐课堂，施行有效教学。3、配合教诲处组织开展全校青年老师课堂教学评比。4、期中教学检查工作。5月：1、各备课组做好期中质量分析p 、教研组汇总。2、配合教诲处，开展“书香校园”活动。3、组织老师参加“包河区首届小学语文”班级读书会“专题研讨会”。4、组织老师做好各项教研成果的网络上传工作。6月：1、做好班中学困生补差、帮教工作。2、制定期末复习方案。做好期末复习工作。3、备课组做好期末考试质量分析p ，教研组汇总。4、搜集本学期教学论文与总结，做好评比工作。5、教研组、备课组交流总结。第 页 共 页
