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1、学前班德育计划,德育教育的重要性古人所云“三岁看老，百岁瞧小”，早已道 出了这一时期的重要性，那么如何制定大班德育工作计划呢？下面 是WTT小编收集整理的学前班德育计划，欢迎阅读。学前班德育计划篇一一、指导思想德是人才的灵魂，是人才的保证。今天的幼儿，将是21世纪 的栋梁之才。因而，德育工作尤为重要，为此，我班将德育列为 工作重点，特制定以下计划：二、工作重点本学期，我们将本着以幼儿为本的原则，从幼儿的生活、学 习中发展幼儿的闪光点，积极参加集体活动，在活动中有任务意 识和规则意识，遇到特殊情况能灵活对待，有一定的灵活性和机 智性。三、工作目标1、乐意与同伴交往，萌发幼儿的爱心，从爱周围人开始
2、。2、增进幼儿对周围自然环境的认识和热爱科学的情感。3、培养健康稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，能了 解自己的优缺点。四、具体内容安排:1、爱集体教育具有初步的集体责任感和荣誉感，主动关心班级和幼儿园的 事，知道要为班级争光，为家庭争光，珍惜集体荣誉。为幼儿 园、班级、小组荣获的成绩而感到高兴和自豪。2、爱劳动教育尊敬从事各种劳动的成人，懂得劳动与生活幸福有关系，积 极参加各种力所能及的劳动。会扫地、整理玩具、修补图书、钉 钮扣，会帮老师做课前准备工作。珍惜劳动成果，爱惜学习、生 活用品，爱护幼儿园各处玩具、设备和环境设施。3、爱家乡、爱祖国教育尊敬和爱护国旗、国徽，具有初步的爱家乡、爱
3、祖国的情 感。了解祖国地大物博，人口众多，是多民族国家。了解一些重 要的英雄人物和历史名人，知道台湾、港澳是中国的一部分，知 道中国有悠久的历史，为有勤劳聪明的祖先而感到自豪。知道 “教师节”、“国庆节”、“中秋节”等节日。4、爱学习的教育积极主动参加各项活动，能选择有一定难度的活动内容，并 专注于活动中，在活动和游戏中提出意见，参与争论。遇到不懂 的事情能进行思考，并主动向老师提问或与小朋友讨论。主动帮 助同伴解决困难。对新鲜事物有好奇心，能够留意周围事物的变 化，掌握一定的观察方法，养成初步的学习习惯。关注身边动植 物的生长变化，具有初步热爱大自然的情感。5、生活习惯教育养成每日定时洗脸、
4、及时洗手、早晚刷牙的习惯。养成勤剪 指甲、勤洗澡、勤换衣服、鞋袜的习惯。每日定时、定量进餐， 不挑食、不偏食。遵守合理的生活作息制度，不长时间地看电 视、玩游戏机。养成咳嗽、打喷嚏时用手捂住口鼻的习惯。注意 保持眼睛，坐、写、看的姿势正确。生病能及时告诉成人，配合 治疗。遵守交通规则，不去危险的地方玩，不拿危险物品。6、文明礼貌教育对人热情、大方，有礼貌，在日常生活中能主动用礼貌用语。有礼貌地倾听别人说话并回答别人的提问。尊敬长辈，能与 别人分享物品。能关心、爱护比自己小的伙伴，愿意帮助他们作 力所能及的事。7、遵守纪律教育在老师指导下参与制订集体规则，会提醒同伴共同遵守集体 规则。有初步的自
5、律行为，能较自觉地遵守幼儿园和班级的规 定。能遵守公共场所的秩序和卫生要求，不随地吐痰，不随地大 小便，不乱扔废物，不折花草树木，不乱涂沫等。8、良好的个性心、理品质教育性格活泼开朗，热情大方。能从美好事物中获得积极的情感 体验。对不良行为表示气愤、憎恨和厌恶。能大胆地表达自己的 愿望和要求，主动选择活动内容，完成成人交给的任务，有一定 的任务意识和责任感，做事认真、细心，有始有终，有一定的毅 力。能独立地进行自我评价，了解自己的优点和缺点。具有初步 不骄傲，受到批评不气馁，经得起挫折。能积极主动地与成人和 小朋友交往，有宽容心，能原谅、谅解别人。好学、好问、好探索，喜欢听新闻，关心、了解周围
6、发生的 事。富有想象力，喜欢独立思考，发表与人不同的想法，喜欢动 手做事。肯动脑筋想办法解决生活和学习中遇到的各种困难，有 一定的灵活性和机智性。学前班德育计划篇二一. 班级情况分析我班有幼儿40名，其中男孩有16名，女孩有24名。新插入 的有2名。大多数幼儿通过两年的学习生活已有了一定的道德意 识，在他们的意识中已了解了自己的成长，他们中间有的能自觉 遵守集体规则，正确认识自己和周围的环境;有能正确运用礼貌用 语，主动问候别人，同伴间互相合作，友好交往;有的能辨别好 坏。但也有一些幼儿由于社会各种因数的影响，养成了一些不良 的习惯。因此为了进一步加强他们的道德意识，使他们具有良好 的思想品德
7、，根据本班的实际情况，特定如下目标：二. 具体目标1. 尊敬国旗，熟悉国歌，学会升旗时立正行注目礼。2. 和同伴友好相处，学会谦让，愿意学习同伴的优点，为同 伴的进步而感到高兴，乐意帮助有困难的小朋友。3. 尊重父母，老师和长辈，乐意和他们交往，并主动帮助他 们做力所能及的事，学习让吃让坐。4. 对人有礼貌，热情待客，不说粗话，认真倾听别人说话， 不插嘴。5. 讲实话，做错了事能主动承认，遵守公共场所的规则，爱 护公物。6. 爱劳动，有责任心，有始有终完成成人交给的任务，坚持 做自己能做的事。三. 具体措施1. 加强对幼儿的思想品德教育，着重对幼儿五爱教育，培养 他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品 德，文明行为和活泼开朗的性格，以情感教育培养良好的行为习 惯为主，注重潜移默化。2. 利用每天的晨间谈话时间，对幼儿进行德育教育。
