趣味语文活动方案(3篇).doc

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1、趣味语文活动方案一、指导思想为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。二、比赛方式:单人单座,笔试。三、赛事内容:小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。四、报名方式此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。五.日程安排_月_日贴海报宣传、下发报名表;_月_日截止,向语文老师上交报名表;_月_日12:201:00(参赛选手提早_分钟进场准备)比赛地点(另行通知)六、活动组织1.活动负责:沈春兰郭飞驹制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员2.负责报名:各班班主任3.赛场组织:人员视报名情况

2、待定4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写5.奖证制作:沈春兰郭飞驹6.评卷:全体六年级语文老师七、奖项设置获奖人数为参赛总数的_%。其中一等奖为_%,二等奖为_%,三等奖为_%。趣味语文活动方案(二)一、活动主题:趣味百科,乐在其中二、活动目的:为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大同学们的知识面。三、活动意义:娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。四、主办单位:国交院学习部五、活动对象:国交院大一大二的全体同学六、时间:_日晚18:30地点:文心小剧场七、活动流程:1、前

3、期:宣传及报名工作(1)、前_天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传(2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部:团队形式,每组_人(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾2.中期:(1)、选手提前_分钟进场通过抽签决定编号(2)、评委入场(3)、比赛正式开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块必答题:每组5题每题_分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目_秒钟之内作答否则无效抢答题:共20题每题_分选手必须在主持人念完题目,说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在_秒内作答否

4、则无效主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题,进行回答。评委根据回答进行打分每题_分风险题:共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述,都可以进行回答答对加_分,答错的扣_分最后得分最高的选手获胜(5)、最后,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状3、后期:(1)、评委退场,清理现场(2)、进行活动总结,写通讯稿八、奖项设置:一等奖_名二等奖_名三等奖_名优秀奖_名趣味语文活动方案(三)一、活动目的:(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;(2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色;(3)在大学学习生活

5、中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养三、活动名称:趣味文学知识竞赛四、主办单位:院学生新闻中心五、承办单位:新闻中心记者站六、活动对象:学生新闻中心全体成员七、时间地点:待定八、活动形式:为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)九、竞赛内容:1、中国古代文化知识;2、中国近现代文学知识;3、外国文学知识;4、古今中外文人墨客的生平故事;十、比赛流程:第一轮:

6、独闯奇关(个人必答题)选择题,每题_分,每位选手一题,答题时间不超过_秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队_号,乙队_号,丙队_号),不允许讨论。第二轮:共渡险关(团队必答题)问答题,每题_分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加_分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过_秒.第三轮:知识陷阱(团队互选题)选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第_种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例

7、如:_队给_队选题,_队给_队选题)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加_分,答错扣_分,每队一题。每人的答题时间不超过_秒。第四轮:争分夺秒(团队抢答题)选择题,每题_分,答对加_分,每题的答题总时间不能超过_秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。(共_道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)十一、比赛规则:1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。十二、奖品设置及资金预算:决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。奖品设置:第一名:笔记本(_元/本)三本第二名:笔记本(_元/本)三本第三名:笔记本(_元/本)三本第四名:圆珠笔(_元/支)三本观众奖:棒棒糖(若干)十三、备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。第2页共2页

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