《必备教师个人述职述报告模板汇总八篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《必备教师个人述职述报告模板汇总八篇（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日期:_必备教师个人述职述报告模板汇总八篇 教师个人述职述报告 篇1 我是一名普通的教师,没有轰轰烈烈的壮举，每一天都在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研，积极认真的完成校领导交给的每一项工作，从不叫苦叫累,不计较名利得失，得到了校领导、同事及学生的一致认可。 在思想上,我热爱伟大的祖国,拥护中国共产党的领导，思想积极进步,积极参加学校组织的政治学习，认真领会会议精神。坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德， 在教学中我认真钻研教材及教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程，热爱教育工作，长期坚持担任班主任工作。在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心
2、和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合，特别注意学生养成教育的培养，对学生提出的问题耐心讲解,及时了解学生对学习的掌握情况以便对课堂教学做出适当的调整。认真履行教师职责，言传身教，以身作则。在工作中我虚心向老教师请教，不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中存在的不足。刻苦钻研业务和教学技能。但我还深感所学知识不足,便利用业余时间钻研教材及专业课程，努力提高自己的自身素质，为今后更好地工作打下良好的基础。作为一名一
3、线教师，我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验, 停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。我要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成自己独特的教学风格和特点。 干一行,爱一行,我认真履行自己的教师职责，圆满完成领导交给的每一项工作，在生活中也宽以待人，从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。“我们既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有
4、一条，那就是终身学习、不断进取”。今后,我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。 教师个人述职述报告 篇 尊敬的各位领导、同学们： 折一学年来，本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针，面向全体学生,教书育人,为人师表，确立 “以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构,严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高,从而不断
5、提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报: 一、完善师德-为师之本 “德高为师，身正为范”,为人师表，以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人，廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻，严于律己,以身作则。衣着得体，语言规范,举止文明。关心集体,团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知，吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 二、虚心学习-智慧之源 作为一名教师,教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心
6、的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的1条建议，魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。 三、教研工作-求真务实 进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课上课听课研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予
7、以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野,增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育
8、教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。 本学年教师参加的信息技术征文获奖4篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表参加市级比赛,成绩突出。体育教师教学技能大赛中取得第一名的好成绩。述职人:x 202X年x月x日 教师个人述职述报告 篇 作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一向本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在
9、教学的过程中,始终牢记:学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。所以，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。 作为教师，职责心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中,我一向把高度的职责心和使命感作为自我教育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一向严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自我，谨记自我作为教师的身份,努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班，不迟到,不早退，有事请假。工作进取、主动,敢挑重担,任劳任怨,从
10、不斤斤计较。能与同事和睦相处,做到在教育实践中取长补短,共同提高。热爱和关心学生，努力使自我能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长,曾被评为校级“优秀辅导员”。二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的本事。俗话说：“活到老,学到老”。本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的需要。经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我,正视自我，提高自身素质。经过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自我的教育教学进行不断地改革与创新。因为，本人一向坚信，仅有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性,才能取得进取的效果。平时,进取参加市教研室和学校组
11、织的教研活动，经过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，异常是0年参加的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间经过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识,了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。三、教学不忘反思，作一名研究型教师。 作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一向本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利
12、开展。在教学的过程中,始终牢记：学生是主体,让学生学好知识是教师的职责。所以,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材,反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的进取性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量,课后不断反思与研究,总结经验，吸取教训，不断提升自身的教学水平。经过不断地努力,扎实地工作，教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定,5年中两次被评为校级“先进教师”。 为了使自我的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人进取报名参加开课活动，期望得到更多优秀教师的指导,更有效地突破自我的教学瓶颈。5年中,校级开课3次
13、,片级开课次，桐乡市级开课1次,嘉兴市级开课次,每个学期都有研究课例,每次开课都认真对待,受到了听课教师的好评，教学本事得到了很大的提升。课后,能根据学生的学习情景对自我的教学方法经常进行反思、总结,与同事交流,并把自我的点滴心得记录下来,累积以后集结成文。其中，12篇论文、案例桐乡市获奖，3篇论文嘉兴市获奖，2篇案例分别在走进新课程与教学月刊上发表。除了撰写论文，本人还进取参加课题研究,以期对数学教学有更扎实的功底。期间,参与了多个校级、市级课题，努力承担研究任务，撰写研究心得,个课题获桐乡市二等奖;而自我也主持了1个校级课题,于202X年完成了结题工作,另1个市级课题也已研究了一年,正在结
14、题准备中。 教师个人述职述报告 篇4 一个学年即将结束了，在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。一、学校少先队工作。 少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一
15、个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。 1、配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低,家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变
16、化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看，效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不规范,学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况,在第二学期初,根据学校领导的意见，我制定了城西小学文明班(队)评比方案。通过开展文明班（队）的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩,很好的调动了班主任的
