小班健康活动:我爱理发、洗头健康

上传人:s9****2 文档编号:507375834 上传时间:2024-01-15 格式:DOCX 页数:2 大小:11.44KB
返回 下载 相关 举报
小班健康活动:我爱理发、洗头健康_第1页
第1页 / 共2页
小班健康活动:我爱理发、洗头健康_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小班健康活动:我爱理发、洗头健康》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班健康活动:我爱理发、洗头健康(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

小班健康活动:我爱理发、洗头-健康- 活动目标 1、知道要常洗发、理发,保持仪表的整洁。2、通过参观活动,了解理发店的名称,知道几种常见的理发工具。3、能克服对理发的恐惧心理。活动准备1、幼儿用书人手一册。2、理发店游戏材料。活动过程1、教师讲故事,引起幼儿对理发的关注。提问:瓜瓜是一个怎样的孩子?谁喜欢瓜瓜长长的乱乱的头发?他想做什么?后来,瓜瓜愿意理发吗?2、教师可以这样引导:理发可怕吗?你们为什么要常洗发和理发呢?小结:理发对我们小朋友没有任何伤害,男孩子头发长发不整洁也不好看,而且还容易落灰尘,出了汗,灰也会沾在上面,所以我们一定要常驻清洗头发,常理发。3、幼儿观赏儿歌?小刺猬,知道理发后人很整洁。提问:儿歌中的小刺猬是谁?你喜欢理发前的“小刺猬还是喜欢理发后的小宝宝呢?为什么?4、带着幼儿学习儿歌?小刺猬。5、引导幼儿发展角色游戏“理发店。先让幼儿说说:理发店里有谁?有哪些理发工具?理发师是怎样工作的?然后出示自制或购置的理发店玩具,让幼儿逐一说知名称,并示范操作工具,根据幼儿的意愿安顿34位幼儿玩理发店游戏,请一们幼儿扮演顾客,其他幼儿察看理发师是怎样为顾客理发的。6、游戏一段时间后,可以请参与游戏和观看游戏的小朋友共同讨论和探索如何玩游戏。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号