苏州园林练习题(冯爱军)

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1、八上苏州园林练习题(冯爱军) 基础积累 1给加点字注音。 轩榭()重峦()叠嶂()丘壑()嶙峋()() 池沼()斟酌()镂空()蔷薇()着眼()称心() 2、用标出下列词语中的四个错别字,并订正在下面的横线上。 玲珑自出新裁标本鉴赏 珠光宝气 因地治宜 琢摩 重峦叠嶂败笔雷同俯抑生姿 任其自然 3、选词填空: (1)谁如果要()我国的园林,苏州园林就不该错过。(玩赏欣赏鉴赏观赏) (2)假山的堆叠,可以说是一项()而不仅是()。(技术艺术) (3)用图画来比方,对称的建筑是()画,不是()画。(美术图案) (4)廊子大多是两边无所()的,实际是隔而不隔,界而未界。(依赖依靠依傍) (5)游览者

2、必然也不会()另外一点(忽略忽视),就是苏州园林在每一个角落都注意()美。(图画图案) (6)这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静()的感觉。(闲适舒适) 4、按照上下文的语言环境,解释句中加点的词语: (1)假如要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。标本:。 (2)全在乎设计者和匠师们生平多阅历。阅历:。 (3)他们斟酌着光和影,摄成称心的照片。斟酌:。 (4)那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴也别具匠心。 5、阅读下面的诗句,想想它写的是苏州园林的何种景致。 (一)鸟啼花落屋西东,柏子烟青芋火红。人道我居城市里,我疑身在万山中。

3、答: (二)叠石疏泉不数旬,水芝开出似车轮。石幢一尺桃花雨,便有红鱼跳绿萍。 答: 6、下面句子划线的成语使用不恰当的一项是() A、这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致,被责令限期整改。 B、舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧云南印象,融民族风情和舞蹈艺术于一炉,令人叹为观止。 C、巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。 D、竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。 7、下列一段话中画线的四句话,没有语病的一项是() 主题班会一开始,(A)林非就首先第一个上台发言。他说:“(B)我语文不好的原因是课余时

4、间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习,(C)每天课外阅读量至少在2000字以上,争取天天写读书体会”(D)林非的发言,赢得了同学们热烈的掌声。 8、依据语境,在下面的横线上续写一个句子。 湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水丁东,在他听来是大自然演奏的美妙和谐的音乐;天上的白云,在他看来是大自然描绘的最美最好的图画; , 。而有的人,面对大自然的美景,听到看到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。 语段阅读 (一) 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可

5、是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合:讲究花茎树木的映衬;讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。 1. 文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是 2苏州园林的特点体现在哪些方面? 答: 3结合语段,以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是( ) A影响整个字的一笔 B文中写得不好的句子 C园林设计上的欠缺 D园林绘画方面的不足 4把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花

6、草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么? 答: (二) (1)一条高低曲折的长廊,中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来,就形成了内外两道长廊,这便是复廊。(2)沧浪亭整个园子,就环抱在这个长长的优美的复廊里。(3)复廊的外廊,紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走,仿佛你并不在园里,而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。(4)但是,转过脸,你从花墙向里面看,却隐隐地看到园内树影婆娑,古亭傲立,绿竹红花,随风飘曳,另有一番风味。(5)如果从内廊走,你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭,飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。(6)但转过脸,从花墙透窗外,园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。(7)这复廊真有说

7、不尽的奇妙处。 1这段文字说明的对象是: 2说明对象的特征是: 3用“/划分层次:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7),并指出结构形式( ) A总分 B分总 C总分总 D并列 4选段所运用的说明顺序是( ) A.由概括到具体 B由整体到部分 C由原因到结果 D由特点到用途 E由远到近 F.由外到内 5,“园内树影婆娑,古亭傲立,绿竹红花,随风摇曳”运用的表达方式是 (三) 阅读下文,回答文后题目。 江苏扬州个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗句:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使瘦,无竹使人俗。”以示主人不

8、俗。又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个”园。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。 步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。 “春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗。在浓阴环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。 转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼,循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸

9、,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。 步下秋山,过“透风漏月亭”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。 (1)解释下面短语中加点的词。 石笋参差: 石桥俨然: (2)扬州“个园”得名的原因是 。 (3)下面最能概括个园特点的一句话是 。 (4)本文介绍个园,是按 顺序写的,表明这一顺序的词语主要有: 、 、 、 。 (5)从文中可以看出个园的建造所追求的是春之 、夏之 、秋之 、冬之 。(

10、各填一字) (6)本文的结构形式是 (7)说明语言有平实和生动之分。本文多用 的语言来说明。试以“个园春景”一段为例谈谈其语言运用的妙处。 表达交流 1、运用你从课文中学到的欣赏中国园林的知识,介绍你游玩过的一座园林。 提示:要注意园林各方面的布局是否妥当适宜,具体景物布置是否自然合理。 注意抓住特点来写,运用恰当的说明方法和合理的表达方式。 2、收集介绍苏州园林的文章,包括从建筑学、介绍园林历史、导游、游客等角度介绍的说明文以及写景、抒情的游记。组织一次以“苏州园林大家谈”为题的读书交流会。 提示:可在图书馆查阅相关资料,也可上网搜寻。 语文百草园 苏州园林知识小卡片 1、1997年,联合国

11、教科文组织认定苏州古典园林符合世界文化遗产标准第1、2、3、4、5条,将拙政园、留园、网师园、环秀山庄为典型例证的苏州古典园林列入世界遗产名录。 2、中国四大名园是:北京颐和园、承德避暑山庄、苏州拙政园、留园。 3、现存苏州最大的私家园林是明代的拙政园,占地78亩。拙政园的命名,有什么寓意呢?明代御史王献臣因中年解官归里,仕途失意,所以借用西晋潘岳闲居赋中“灌园鬻蔬,以供朝夕之膳此亦拙者之为政也”之文,取“拙政”两字命园,实寓自我解嘲,超然物外之意。 4、苏州园林中,往往在壁面上镶嵌大镜,它的妙用:游人在镜中可以清晰地观赏到对面的山水花木、亭台楼阁,无形中扩大了视觉空间,使园景显得更加丰富深邃

12、。这种利用明镜借景的方法,也是苏州园林中常用的艺术手段。 5、汉字中与“园”含义相近的六字:囿、圃、苑、院、庭、墅。 6、山、水、花木、建筑,是构成古典园林的四大物质要素。 7、苏州园林中的家具陈设品种丰富,式样繁多,大致可分为六大类:桌案、凳椅、几架、床榻、橱柜、屏座。 8、苏州四大古典园林按时间顺序排列是沧浪亭、狮子林、拙政园、留园。 参考答案: 基础积累 1略2、自出心裁 因地制宜 琢磨 俯仰生姿 3、鉴赏艺术、技术图案、美术依傍忽略图画闲适4、(1)标本:样本,说明苏州园林在我国的地位,价值。(2)阅历:由经历得来的知识。(3)斟酌:考虑事情是否可行或是否恰当。(4)别具匠心:具有与众

13、不同的巧妙构思。5、(一)假山,(二)“荷叶”或“鱼戏莲叶图”6、A 7、D 8、青山绿水 在他读来是大自然书写的美妙绝伦的山水诗 语段阅读 (一)、1游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 2文中所述的四个“讲究”上。 3C 4改句虽然与原句的意思基本一致,但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在,从中可以想见他们的用心良苦。 (二)、1复廊 2高低曲折,优美奇妙。3(1)(2)/(3)(4)(5)(6)/(7) C 4B、F 5描写 (三)、(1)长短、高低、大小不齐;不一致。形容齐整。(2)当时园中遍植翠竹,竹叶形状很像一个“个”字。(3)个园以四季假山的堆叠精巧而著名。(4)空间 步入 绕过 转过 步下 (5)趣 凉 爽 寒 (6)总分 (7)生动 略 友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注! /

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