溶洲小学环保教研活动记录

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1、溶洲小学环保教研活动记录 (数学科组教研活动)主持人:梁少霞记录者:谢明轩日期:2011、9、21组员签到:梁少霞 郑建能 谢明轩 廖丽华 肖玉梅 黄秀兰 梁灵光 香丽芳主要内容: 人类只有一个地球过程记录: 人类文明有了长足的进步和发展,可是也破坏了地球的生态环境。现在的污染现象严重:大气污染,如工厂烟囱排放的浓烟,汽车排放的尾气水土流失严重,滥砍滥伐、毁林开荒使得土地沙漠化等。工厂排放的工业废水、生活区排放的生活垃圾污染了水质,造成农业减产,海上出现赤潮 作为一名老师,保护地球应该经常教育学生,从小事做起,从我做起。 我们应从身边的小事做起,爱护每一棵小树,因为花草树木是自然环境的净化器,

2、能消除噪音、捕捉灰尘、制造氧气 辩论:如果我们都没有保护地球的意识,人类会毁灭自己的地球吗? 郑建能发言:生态房地产误区 莫让“绿化”成“草化”。用蒸蒸日上、日新月异等词语来形容当前我们的城市建设,犹显不足。随着一个个住宅小区拔地而起,绿化工作也在相继展开。房地产开发商们的广告也纷纷作出“环境幽雅、回归自然、绿地面积达到百分之几十”的承诺,吸引业主前来购买。但如果仔细观察,就能发现一个误区:很多地方的“绿化”差不多成了“草地化”。 讨论:“绿化”差不多成了“草地化”,同样可以保护地球吗? 杜惠玲发言: 城市的绿化工作关系到市民的身心健康,因此应遵循“以人为本”的原则。鲜艳的花朵,如茵的草坪固然

3、不可或缺,但参天的大树更加重要。在绿化美化工作中,应着眼长远,美化要服从于绿化,宜栽树莫种草,多栽树少种草。显然:“种草”不等于“绿化” 兰财胜发言: 为什么会出现这一异常现象?原因大概有二:一是认识上有误区,认为草坪多了绿化目标也就实现了;二是急功近利思想在作怪,许多绿化部门和开发商只顾眼前好看,不计实际效果。相比之下,种草既快又省力,而植树则难度大,周期长,效果缓慢,而且初期投入成本植树比种草高。但从长远考虑,草坪的耐旱力、调节空气等功能无法与树木相比。草坪平时的维护费用又大大高于树木。如果算起经济总账来,草坪的花费最终要高于树木。 总结:环保问题确实是人人关心的大问题。生存在这个地球上的

4、人,时时要重视她,不要做说话的巨人,行动的矮子!溶洲小学环保教研活动记录 (语文科组教研活动)主持人:曹敏贞记录者:谢明轩日期:2011、10、21组员签到:梁少霞 郑建能 谢明轩 兰财胜 招自银 曹敏贞 刘凤贞 潘燕霞 简艺庆 林杰霞 主要内容:“让环保走进我们的校园” 1、学习有关环保方面的文章:行动起来,还我们家园以绿色、协调环境和发展的关系,促进环境和人类的和谐、让环保走进我们的生活。 2、师生形成环保共识:人类属于大地,但大地不属于人类。世界上的万物都是关联的,就像血液把我们身体的各个部分联结在一起。生命之网并非人类所编织,人类不过是这个网络中的一根线,一个结。但是,人类所做的一切,

5、最终会影响到这个网络,也影响到人类本身。让我们从身边环保小事做起,让环保走进我们的生活。 3、从学校申报绿色环保学校来看待我们今天的环保工作的意义,认识环保应该从我做起、从现在做起。在开展班会的过程中,给学生插播几组镜头:镜头一:学校后面紧临食堂,清早就有学生在打扫卫生,满满的一桶包装袋特别刺眼;镜头二:食堂旁边,几个同学将吃过冰棒的纸随手扔在地上,而在几步之遥就有一个垃圾桶特别显眼;镜头三:校长在学校上坡的地方弯腰捡起学生扔在地上的包装袋,肖老师在教学楼走廊上弯腰拾起学生吐在地上的槟榔渣;镜头四:学校刚出好的黑板报,第二天就被抹得面目全非;镜头五:桂花开了,美丽的小黄花在风中摇曳生姿,一个小

6、学生在使劲摇着树身,桂花纷纷飘落;镜头六:周一的升旗仪式上,校长在给学校的环保小卫士颁奖。学生看这六个镜头以后,发表自己的感想,对照自己平时的所作所为,谈一谈环境保护的重要性。 4、争当环保志愿者报名活动安排在班会课结束的时候。采取先志愿报名,然后由班主任推荐,学校德育处最后任命的方式。每个班推选四名同学共同保护学校的环境卫生,督促检查和制止破坏环境的行为,在学校老师和德育处的共同领导下,使学校的环境保护落到实处。溶洲小学环保教研活动记录 (英语科组教研活动)主持人:罗晶记录者:谢明轩日期:2011、11、21组员签到:梁少霞 郑建能 谢明轩 兰财胜 何雪芝 刘彦雄 刘凤贞 林锦平 主要内容:

7、词汇教学与写的训练相结合 在备课当中遇到了一些困难,拿到教研组集体讨论,找出解决方案。 组长提出问题:1、对于一些陌生的环保词汇应如何教? 如何落实到一些写的工作上。 讨论: 1、仅按单词表来教是不够的,教师应有目的、有计划地训练学生利用语境猜测个别生词词义的能力,有必要时使用动作或实物来进行解释。 2、用学过的英语词汇解释新学词汇 如:rubbish(垃圾): things that you throw away because you do not want them. 3、要求学生用所学词汇进行描述(形容词) Bad Environment (不好的环境) Good Environmen

8、t(好的环境) dirty messy clean tidy 先说词汇,再慢慢过渡到句子,甚至篇章。 要求学生用所学动词描述应做什么,不该做什么 Dos Donts 溶洲小学环保教研活动记录 (英语科组教研活动)主持人 何雪芝 记录者:谢明轩日期:2012、3、21组员签到:梁少霞 郑建能 谢明轩 罗晶 兰财胜 刘彦雄 刘凤贞 林锦平 主要内容:让世界变得更美丽 1、设计一个成几个小型的话题报告作业,确定题目:怎样美化我们的学校、绿化城市等。 2、分组讨论,搜集有关环保的信息:如有关脏、乱、差环境的图片,保护环境的具体措施。 3、为营造气氛,黑板上用英语写大副标题。 4、给出相关话题、句子的英

9、语表达方式。 看图说话。 1、根据同学们收集的一些图片,用自己的语言来描述然后过度到课文上的内容。 2、任选书上插图,收集语言材料,写小短文:究竟怎样从自己做起来保护环境? 举例:Pick up rubbish and throw them into the dustbin (把垃圾仍入垃圾箱) Dont draw on the public wall (不在公共场所乱写乱画) Dont spit anywhere (不随地吐痰) 等等 语法教学,复句本单元的重要语法:现在完成时,学完之后,要求基础较好的学生用第一人称与“have beensince” “have done”等句型就环保这一话

10、题写出至少10个句子,基础不太好的同学要求背诵书上的经典句子。 总结本单元的知识要点。溶洲小学环保教研活动记录 (数学科组教研活动)主持人 郑建能记录者:谢明轩日期:2012、4、21组员签到:梁少霞 郑建能 谢明轩 廖丽华 肖玉梅 黄秀兰 梁灵光 香丽芳主要内容:环保 讨论:如果生物单一,会对地球有危害吗? 廖丽华发言:对于生活在氧气充足、衣食丰足的“内地人”,虽然有胸闷气喘、甚至头疼欲裂的“高原反应”,虽然吃不到生猛海鲜,虽然冬天干得流鼻血、抹了唇膏嘴唇还是要裂开,虽然对恋人刻骨铭心的思念让人彻夜难眠但这种种不快都没有妨碍曾经在西藏呆过的人对西藏斩不断的思念。为什么?因为西藏有内地难以想象

11、的蓝天白云,有碧玉般自由奔腾的河流,有色彩绚丽的梦幻般的湖泊,有苍凉而纯净的荒野,有赤裸着胸膛的山川,有洁白如处子的积雪,有又圆又大又亮近得可以用手触摸的月亮一句话,那里有没有被现代文明玷污的原始状态的大自然! 梁灵光发言:香味中暗藏健康危机 ,密闭空间少用芳香剂。台湾康健杂志近日发表文章指出,在密闭空间中使用芳香剂可能有害健康。散发香味的同时,隐藏着健康危机也许每个人喜欢的香味不同,但是一闻到臭味,就会下意识地皱起眉头、捏住鼻子迅速走开。人们都喜欢不论是身体还是所处的环境都能散发出令人愉快的气味。正因如此,芳香剂才在现代生活中无处不在:长途客运巴士、出租车、私家车、百货公司洗手间、家中浴室、

12、衣柜鞋柜里处处都可以看到。不管是液体、固体或是喷雾型,造型精巧可爱的芳香剂不但元凶是有机溶剂。 陆颖珊发言:“到农村去!”这不是三、四十年前那轰轰烈烈的豪言壮语,而是方兴未艾且势不可挡的现实:国庆长假,许多都市人,或青春作伴,或携妇将雏,或乘火车,或驾轿车,或坐飞机,到远离城市的乡村原野,或吃住农家,或乡间漫步,或泛舟采菱,或田园摘果玩得尽情尽兴、游哉悠哉。这身心放松的休假,用时髦的话说,就是“农家乐”或“生态游”。为什么越来越多的城市人在“黄金周”不约而同地选择了农村?因为在清鲜宁静的乡间,你逃离了污浊不堪的空气,避开了不舍昼夜的轰鸣;走在不太平坦的土路上,你不用听那刺耳的喇叭声,不用担心飞

13、来的汽车撞着老人孩子;在田间、菜棚、果园里,你和你的孩子分清了什么是玉米、什么是高粱,知道了花生原来长在土里,黄瓜原来是挂在秧上,栗子还穿着长满刺的外套 黄秀兰发言:有些芳香剂主要功能是去除厕所臭味,但其实许多人对厕所芳香剂的味道更为反感,尤其是公共厕所超浓的“香味”经常使人有窒息的感觉,简直比不用还糟。厕所内本来空间就小,空气流通不畅,芳香剂里的有机溶剂不容易消散,最终都被来往的人吸收,所以问题更加严重。而且,芳香剂对于只有一点点气味的厕所比较管用,若香味和臭味的混合比例不当,反而会愈来愈臭。从室内空气污染研究的角度来看,改善环境中持续的臭味,随时保持通风才是最基本的原则。林杰梁建议,应该相信自己的鼻子,“只要闻了感觉有一点不舒服,就不用。”工作场所或公共场合有芳香剂的话,建议经常打开窗户,或开启换气扇,尽量降低可能的危险。 总结:无论在那里,我们要处处爱护地球如同爱护我们的眼睛,不容她被破坏! 溶洲小学环保教研活动记录 (语文科组教研活动)主持人:曹敏贞记录者:谢明轩日期:2012、6、21组员签到:梁少霞 郑建能 谢明轩 杜罗晶 兰财胜 招自银 曹敏贞 刘凤贞 潘燕霞 简艺庆 林杰霞 主要内容:“创绿色校园” 1、优化校园环境,营造环保氛

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