高校教材选用实施细则高校体育教学技能竞赛实施细则

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1、高校教材选用实施细则 高校体育教学技能竞赛实施细则关于举办体育教师技能竞赛的通知 为了响应省*省教育厅办公室关于印发在全省教育系统开展教学技能竞赛活动高校体育教学技能竞赛实施细则的通知 (教办体卫艺202X262号)文件精神，在学校教职工中掀起练技能、强素质、为学校体育事业做贡献的热潮，提高体育教师教学技能，选拔教师参加省级比赛，特定于202X年5月举行体育教师技能比赛，同时，对于技能突出的教师给予奖励。具体评分标准完全依照教育厅文件通知中的标准，进行技能1八段锦；技能2：篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球任选一项，满分40分和体能1：平板支撑，立定跳远、跳绳、100米任选一项（平板支撑2

2、分钟满分，少5以内秒扣1分，10秒以内扣2分，以此类推；100米15S满分，超1秒以内扣2分，2秒以内扣4分，以此类推；立定跳远240cm满分，少2厘米以内扣1分，4cm以内扣2分，以此类推，跳绳160个满分，少5个以内扣1分，10个以内扣2分，以此类推），满分10分；体能2：男子1000米、女子800米，满分:10分(1000米430满分；800米420满分，每多10秒扣一分)。各位教师于4月26日前把参加的项目报到田浏阳老师处。 附件：*省教育厅办公室关于印发在全省教育系统开展教学技能竞赛活动高校体育教学技能竞赛实施细则的通知 河南省教育厅办公室文件 教办体卫艺202X262号 *省教育厅

3、办公室 关于印发在全省教育系统开展教学技能竞赛活动 高校体育教学技能竞赛实施细则的通知 各相关高校： 根据*省教育厅、*省教育工会关于在全省教育系统开展教学技能竞赛活动的通知（豫教工202X16号，以下简称通知），为了切实做好高校体育教学技能竞赛，现将全省教育系统开展教学技能竞赛活动高校体育教学技能竞赛实施细则印发给你们，并就有关事项通知如下： 一、各高校要高度重视本次高校体育教学技能竞赛，严格按照通知提出的工作要求开展工作，以竞赛为契机，在学校教职工中掀起练技能、强素质、为学校体育事业做贡献的热潮。 二、各高校体育教学技能竞赛申报应该是在校内竞赛基础上择优推荐，申报材料要按照通知“注意事项”

4、要求内容申报，并填写*省高校体育教师教学技能竞赛报名表（本通知附件2），纸质报名表和上报的其他材料报送至*大学体育学院 三、报送截止时间为202X年6月30日。 省体育技能竞赛报到时间为202X年7月4日，5-6日进行体育教学技能竞赛。联系人、联系方式同上。 四、评审专家按照通知要求聘请，有关费用按照相关规定由教育厅承担。参赛教师交通费、食宿费由派出单位解决。 附件：*省高校体育教师教学技能竞赛实施细则 202X年5月6日 附件1 *省高校体育教师教学技能竞赛实施细则 一、竞赛项目及权重分配 本届比赛共设说课、技能1、技能2、体能1、体能2共五项，满分100分。 1.说课：满分40分（含教案1

5、份）。其中说课30分，说课时间限定为10分钟。提供一节课的完整教案，10分。 2.技能1：24式简化太极拳，健美操、啦啦操，任选一项，满分20分。 3.技能2：篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球任选一项，满分30分。 4.体能1：平板支撑，满分5分。 5.体能2：一分钟跳绳，满分5分。 二、竞赛内容与评分标准 1.说课：（40分） （1）竞赛内容 说教材教材分析 说学情学情分析 说目标教学目标 说教法教授方法（含教学重点、教学难点） 说学法学练法与学法指导 说设计教学程序 （2）竞赛方法： 参赛教师根据抽签排序进行说课，时间10分钟。 评委依据评价标准和参赛教师的表现，客观公正的评定成绩。

6、 参赛教师根据自己教学情况，交一节完整的实践课教案。 （3）评分标准 内容 要 素 分数 一、说教材 1.能简明扼要、准确流畅地说出教学内容，教学目标。 2.能准确、具体、恰当地说出教学要求、教材重、难点。 2 二、说学情 1.能运用教育理论分析学情，正确诊断学生的三基能力。 2.使用方法、手段恰当，切入准确。 3 三、说目标 明确，具体，可测量。 3 四、说教法 教师教法：紧扣目标、重点突出、体现主导。 8 五、说学法 学生学法：充分活动、学会学习、体现主体。 8 六、说设计 1.指导适用，符合学生实情，符合教学规律。 2.教学掌控自如，教法灵活，手段新颖；注重营造学生自我发展的空间。 6

7、小计： 七、教案编写 教案编写规范，结构完整，条理清晰，重、难点突出，教学手段、教学步骤设计合理。 10 总计： 2.体育技能一（20分）：太极拳、健美操、啦啦操任选一项。 （1）24式简化太极拳评分标准： 错误、遗忘、遗漏未出现者20-18分； 错误、遗忘、遗漏累计出现一次者18-16分； 错误、遗忘、遗漏累计出现二次者16-14分； 错误、遗忘、遗漏累计出现三次者14-12分； 错误、遗忘、遗漏累计出现四次及以上者12分以下。 备注： 每档分值，分别由动作规格、节奏、劲力、协调连贯程度等构成； 错误，包括动作错误和方向错误两种，出现任何一种即认定为错误； 动作与动作之间间隔时间不得超过3秒

8、，否则视为一次遗忘； 考试中现场进行修改动作的不算错误。 （2）健美操、啦啦操评分标准： 一套完整自选原创套路，套路时间：1分15秒1分30秒。 成套动作创编要求： 健美操： 以基本体操为基础，贯穿大众健美操步伐，融不同风格的舞蹈动作元素，突出健身性和表演性，强调动作的力度、速度、韵律以及成套动作的连续性和动作与音乐的完美结合。 至少集中出现48拍体现第二风格的操舞动作（莎莎、嘻哈、探戈、街舞、爵士等）组合。 徒手套路。 不提倡竞技健美操难度。 啦啦操： 舞蹈啦啦操：花球、街舞、爵士啦啦操任选。 强调动作编排与音乐的和谐统一。 允许出现第二风格元素。 不允许出现高难度的技巧动作。 3.体育技能

9、二（满分30分）：篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球任选一项。 （1）篮球 一分钟投篮（10分） 竞赛办法与要求： 以篮圈投影中心点为圆心，以该点至发球线的距离为半径，划一圆弧。考生持球站在圆弧线外A、B、C（45、90、45）任意点上，听到“开始”口令后，开始投篮，并计时；投篮时不得踏线或过线；抢篮板球后运球至弧线外时不得违例，违例投中无效；投篮动作单手双手不限，A、B、C三个投篮点不得重复使用，连续投篮一分钟，计投中次数。每人一次机会。 评分标准： 一分钟投篮评分表 单位：次 男 8 7 6 5 4 3 2 1 分值 10 8 7 5 4 3 2 1 女 8 7 6 5 4 3 2 1

10、 往返运球投篮（20分） 竞赛办法与要求： 由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时。球投中篮后，仍以右手运球至左侧边线中点；然后折返用左手运球上篮；投中篮后，仍以左手运球回到原起点；同样再重复上述运球投篮一次，回到原起点停表。 运球必须正常连续，按左、右手规定要求进行，不得远推运球上篮和走步违例；投球必须中篮才能继续前进；投篮手型手法不限，左、右手投篮均可。犯规违例一次，时间增加1秒；4次犯规或违例，该项成绩为零分。每人一次机会。 评分标准： 往返运球投篮评分表 男（秒） 分值 女（秒） 男（秒） 分值 女（秒） 29 20 34 36 11.2 41 29.5 19 3

11、4.5 36.5 10.8 41.5 30 18.2 35 37 10.4 42 30.5 17.5 35.5 37.5 10 42.5 31 16.8 36 38 9.6 43 31.5 16.1 36.5 38.5 9.2 43.5 32 15.5 37 39 8.8 44 32.5 14.9 37.5 39.5 8.5 44.5 33 14.3 38 40 8.2 45 33.5 13.7 38.5 40.5 7.9 45.5 34 13.2 39 41 7.6 46 34.5 12.7 39.5 43 7.3 49 35 12.2 40 45 7 51 35.5 11.7 40.5 4

12、7 5 53 （2）足球 竞赛办法： 20米运球过杆射门（18分：其中运球绕杆15分，射门3分。场地见下图） 将球在起点线上放稳，待考评员示意后方可开始。 每名考生一次机会。 考生运球过杆的方式和射门脚法不限。 运球时漏绕或少绕标杆均按失败记录。 绕过最后一根杆后，必须在射门限制线前完成射门。超过射门限制线的射门成绩无效。 定位球踢准（12分） 考试场地（见下图） 8 6 4 2 25m（男） 20m (女) 4m 在场地内以一点为圆心划半径分别为1米、2米、2.5米、3.5米的同心圆靶型区域，从圆心向外25米处（女20米)为踢球起点，起点线长4米。 将球放在起点线后沿，待考评员示意后方可开始

13、。 每名考生有两次机会，取最优成绩为决定成绩。 考生踢球脚法、左右脚不限。 球的第一落点不在目标区域内不得分。 如球的落点压在同心圆靶型区线上，则按相对应的较高分值计算 评分标准 20米运球过杆射门（18分） 分为运球过杆（15分）和射门（3分）两段式计分。运球过杆满分成绩男生9秒、女生10.5秒，射中球门记3分。 运球过杆的时间男生超过12.5秒、女生超出14秒时，即使射中球门也按失败记录。 过杆射门成绩评分表 20M运球过杆射门 男 女 分值 男 女 分值 12”5 12”4 12”3 12”2 12”1 12”0 11”9 11”8 11”7 11”6 11”5 11”4 11”3 11

14、”2 11”1 11”0 10”9 10”8 14”0 13”9 13”8 13”7 13”6 13”5 13”4 13”3 13”2 13”1 13”0 12”9 12”8 12”7 12”6 12”5 12”4 12”3 4.5 4.8 5.1 5.4 5.7 6 6.3 6.6 6.9 7.2 7.5 7.8 8.1 8.4 8.7 9 9.3 9.6 10”7 10”6 10”5 10”4 10”3 10”2 10”1 10”0 9”9 9”8 9”7 9”6 9”5 9”4 9”3 9”2 9”1 9”0 12”2 12”1 12”0 11”9 11”8 11”7 11”6 11”5

15、 11”4 11”3 11”2 11”1 11”0 10”9 10”8 10”7 10”6 10”5 9.9 10.2 10.5 10.8 11.1 11.4 11.7 12 12.3 12.6 12.9 13.2 13.5 13.8 14.1 14.4 14.7 15 定位球踢准（12分） 落点区域 1号区域 2号区域 3号区域 4号区域 分值 3分 6分 9分 12分 （3）排球 发球（15分） 竞赛办法 考生在正面上手发球、正面上手飘球、勾手大力发球、勾手飘球和跳发球中任选一种,站在发球区的固定位置上，连续发球5次（发直线球2次和斜线球3次），男生必须发到4.5米以后的区域，女生不限前后区域，发出的球具有一定的速度和力量。见图1。 评分标准 每发成功一次得3分，满分15分。 4.5m 发 图1 发球技术考试场地示意图 正面扣球（15分） 竞赛办法 考生在4号区，用正面扣一般高球的方法，将从3号位传来的球直接扣入对面场区。先扣斜线球3次，然后扣直线球2次。扣球时发力必须充分，扣出的球具有一定的速度和力量。如果扣出的球碰网上沿改变了飞行路线并落入对面场区内时，该球可以不算，再补扣一次。