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1、邯山区2013年小学语文六年级质量监测试卷 学校 班级 姓名 得分 亲爱的同学：一份耕耘，一份收获。今天是收获的日子，放松自己，充满信心，用细心、认真和智慧去采摘知识的果实吧！做最好的自己！一、卷面书写（5分）要求用蓝黑钢笔或圆珠笔书写规范、整洁、美观，有一定速度。二、听读测试（6分）认真倾听是一种好习惯，听老师把短文谢皮罗现象读两遍，然后完成下列问题。1、填空：飓风、龙卷风在北半球（ ）时针旋转，在南半球（ ）时针旋转。2、洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转这一现象与什么有关呢？ 3、为什么这些科学发现被称为“谢皮罗现象”呢？ 三、积累运用（44分）1、根据语段中的拼音，把相应的词语写在括号内
2、。（6分）暑假，我们经过精心chu hu（ ），在家长的zh f（ ）声中出发了，行走在q q（ ）的山路上，映照在chng qng（ ）的河水中，不受任何fng i（ ），尽情地去享受大自然的n c（ ）。2、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。（3分）堤（ d t ）岸 嫌恶（ w） 血（xu xu）泊济（ j j ）南 巢穴（xu xu） 树冠（gun gun）3、将下列成语补充完整，并任选两个成语连起来写一句话。（6分）雪中送（ ） （ ）烛夜游 乘其不（ ） 温文尔（ ）天真无（ ） 莫（ ）其妙 （ ）不可言 枝繁叶（ ）造句： 4、请将下面的惯用语填入相应的括号中。(只填序号)
3、 （2分） 墙头草 开绿灯 铁公鸡 下马威 绊脚石 吹牛皮1、把一开始就向对方显示自己的威力喻为（ ） 2、把极度吝啬的人喻为（ ）3、把前进道路上的障碍物喻为（ ） 4、把没有主见, 顺风倒的人喻为（ ） 5、根据情境填上恰当的熟语或诗句。（5分）（1）六年来，我们渐渐成长懂事。面对学习，永不懈怠，会更加努力，因为“学如逆水行舟， 。” （2）台上三分钟， 。为演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。（3）儿童是那样天真可爱，杨万里的诗“稚子金盆脱晓冰， 。”绘声绘色地描述出冬天孩子们自得其乐的嘻戏场景 。（4）春夜喜雨中描绘春雨悄悄降临的诗句是 ， 。6、按要求写句子。(6分)（1）修
4、改病句：为防止溺水事故的不再发生，学校严禁小学生下河游泳。 （2）用关联词语把两句话合成一句话：森林使人赏心悦目。森林神奇地调节着气温。 （3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 仿写拟人句： 7、根据课文内容填空。（16分）（1）开卷有益，书中有一个美好的大千世界。本册语文书里有美丽的风景： ， ：有伟大的人物： ， ；有深刻的哲理： ， 。（6分）（2）老舍，原名 ，中国现代著名作家，杰出的语言大师。一生发表了大量影响后人的文学作品，获得“ ”的称号。 他创作的长篇小说有 、 等；话剧有 、 等。（6分）（3）做读书卡片是良好的读书习惯，请你选一部课外阅读的书籍，完成读书卡片。（4分
5、）我 的 读 书 卡 片作品作者日期主要人物：_ 主要内容：_读书感悟：_ 四、阅读理解（15分）（一）阅读秋天的怀念节选，回答问题。（4分）邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1、体会画“_”线的句子，在你的脑海里会出现一个什么样的母亲形象？ 2、细读最后一段，作者之所以浓墨重彩地写这些菊花，也正是表达了作者怎样
6、的情怀？_（二）阅读短文，回答问题。（11分）飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知
7、道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一
8、刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就象这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1、联系上下文理解文中加点词语的意思。（2分）沁人心脾： 凋零： 2、第三自然段中划线句在文中起什么作用？（2分） 3、看门的老大爷为“我”的同学做了一件什么事？（2分） 4、“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，分别是什么原因？（3分） 5、飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟？（2分） 五、口语交际（5分）有人问：“现在已经是电脑时代了，有了电脑，还用下工夫练字吗?”对此你有什么看法？请用50字左右把观点表述清楚。 六、快乐习作（30分）生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题，写一篇记叙文。要求：(1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严、自由 （2）内容具体，写出真情实感。400字左右。
