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高二生物人教版必修三第三章学问点生长素的生理作用为了让大家在高考中取得更好的成果。在此小编为考生们收集了高二生物复习人教版必修三第三章学问点：生长素的生理作用，具体内容请各位考生刚好查看如下，尽请关注!生长素即吲哚乙酸，是最早发觉的促进植物生长的激素。对果树进行压条时，须要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会快速发育成侧枝，这是因为(a)顶芽不再产生生长素(b)剥圈以下的侧芽部位生长素浓度上升(c)剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低(d)剥圈以上的侧芽生长素浓度降低生长素在扩展的幼嫩叶片和顶端分生组织中合成，通过韧皮部的长距离运输，自上而下地向基部积累。根部也能生产生长素，自下而上运输。植物体内的生长素是由色氨酸通过一系列中间产物而形成的生长素有多方面的生理效应，这与其浓度有关。低浓度时可以促进生长，高浓度时则会抑制生长，甚至使植物死亡，这种抑制作用与其能否诱导乙烯的形成有关。生长素的生理效应表现在两个层次上。在细胞水平上，生长素可刺激形成层细胞分裂;刺激枝的细胞伸长、抑制根细胞生长;促进木质部、韧皮部细胞分化，促进插条发根、调整愈伤组织的形态建成。以上是查字典生物网的小编为考生们收集了高二生物复习人教版必修三第三章学问点：生长素的生理作用，希望对同学们有帮助。
